蹺蹺板最早出現在什麼時候？誰發明的

1樓：jq左

蹺蹺板源於遠古時期，人類在生活實踐中發明的用於玩樂的工具，最初的蹺蹺板是用一根粗糙的樹木，用硬木或石頭墊在樹木的中心位置，使其在靜態時兩端保持水平。玩樂時，由兩個或兩個以上的人分別坐在兩頭，前提是兩邊的重量要相對均衡，然後一頭上而另一頭往基猛下，不斷反覆，以達到娛樂和健身的目的。

人類進入高度文明階段，物質生活和精神生活逐步豐富，人們在古代簡易蹺蹺板的基礎上製作出工藝精良的木質蹺蹺板。慧羨。

這些具有現代工藝的蹺蹺板兒童玩具首先出現在19世紀的歐洲，後來隨著科技的進步，在上世紀。

七、八十年代，歐美國家開始使用鋼搏碧橋管和塑料製作蹺蹺板，並出臺有關法律法規，對玩具的環保與安全作了祥細的規定。

蹺蹺板利用的是什麼原理？

2樓：信必鑫服務平臺

蹺肢數蹺板利用的是槓桿原理。

槓桿又分稱費力槓桿、省力槓桿和等臂槓桿，槓桿原理也稱為「槓桿平衡條件」。要使槓桿平衡，作用在槓桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。

即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為f1·l1=f2·l2。式中，f1表示動力，l1表示動力臂，f2表示阻力，l2表示阻力臂。

從上式可看出，要使槓桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。

蹺蹺板利用了什麼原理,蹺蹺板的工作原理是什麼

3樓：潮孤陽

蹺蹺板利用的是什麼原理。

的解答。1.蹺蹺板利用的是槓桿原理，乙個大人和乙個小孩可以玩蹺蹺板，小孩遠離蹺蹺板的固定點，大人靠近蹺蹺板的固定點就能把大人蹺起來了。

2.蹺蹺板原理是利用槓桿原理，人對蹺蹺板的壓力培坦敏是動力和阻力，人到蹺蹺板的固定點的距離是力臂，大人的重量雖然大，但只要大人信頃的力臂足夠短，則大人力臂和重量的乘積就能小於小孩力臂和重量的乘積，大人就被蹺起來了。

3.槓桿原理亦稱槓桿平衡條件，要使槓桿平衡，作用在槓桿上的配枝兩個力矩，即力和力臂的乘積大小必須相等。

蹺蹺板利用的是什麼原理

4樓：科技未來者

1、蹺蹺板利用的是槓桿原理，乙個大人與乙個小孩可以玩蹺蹺板，小孩遠離蹺蹺板的固定點，大人靠近蹺蹺板的固定點就能把大人蹺起來了；

2、蹺蹺板原理是利用槓桿原理，人對蹺蹺板絕塵的壓力是動力和阻力，人到蹺蹺板的固定點的距離是力臂，大人的重量雖然大，但只要大人的力臂足夠短，則大人力臂和重量的乘積就能小於小孩力臂和和巨集森重量的乘積，大人就被蹺起來了；

3、槓桿原理亦稱槓桿平衡條件，要使槓桿平衡，作用在槓桿上的兩個力矩，即力與力臂的乘積大小必須喚畝相等。

蹺蹺板有哪幾部分組成

5樓：小學姐

蹺蹺板由：橋板、底座兩部分組成。

木馬木馬兩人騎，一邊高來一邊低。馬兒馬兒別淘氣，我和弟弟笑眯眯！」蹺蹺板就是這樣，需要兩個孩子配合才能玩得起來，要玩得好了，就能笑眯眯。玩得不好，就該哇哇哭了。

所以，光要注意到自己的孩子，還要注意對方的情況，告訴他們，如果不想玩了，先跟大人或對方說，否則一方下來了，另一方沒有準備，很可能被狠狠地墩一下。這還是輕的，離開的那個孩子如果步子慢點兒，很可能被一下子蹺起來的板子拍著。

原理

舉起地球。「給我乙個支點，我就能撬起地球！」，這是古代發現槓桿原理的阿基公尺德說的話。

阿基公尺德知道，如果利用槓桿，就能用乙個最小的力，把無論多麼重的東西舉起來，只要把這個力放在槓桿的長臂上，而讓短臂對重物起作用。

然而如果這個古代偉大科學家知道地球的質量是這麼大，他也許就不會這樣誇口了。讓我們設想阿基公尺德真的找到了另乙個地球做支點；再設想他也做成了一根夠長的槓桿。

蹺蹺板利用的是什麼原理？

6樓：樂葛納喇谷菱

蹺蹺板利用唯弊的是槓桿原理。乙個大人與乙個小孩可以玩蹺蹺板。小孩遠離蹺蹺板的固定點，大人靠近蹺蹺板的固定點就能把大人蹺起來了。

蹺蹺板原理是利用槓桿原理，人對蹺蹺板的壓力是動力和阻力，人到蹺蹺板的固定點的距離是力臂。大人的指畢族重量雖然大，但只要大人的力臂足夠短，則大人力臂和重量的乘積就能小於小孩數枝力臂和重量的乘積，大人就被蹺起來了。