表演話劇的作文怎麼寫
1樓：帳號已登出
一、籌備 1、定好準備表演話劇的主題（就是為什麼選擇什麼劇本，如紀念建國60週年主題，劇本也應選擇適合這個主題表達的）；
2、選好話劇的劇本。
3、該劇本適合演出的場所如一些大場面劇本，就不適合舞臺表演，舞臺表演適合選用室內劇。
4、編劇（根據實際需要可適當修改劇本）、導演（以及副導演等）人才。
5、燈光、音響、效果、舞美、化妝、道具等方面的準備。要因地制宜，儘量挖掘這方面人才。
6、演員。根據實際，選定演員。主要演員，即攔彎歲男女主角要有一二號，以免主要演員因故影響全域性。
7、後勤保障，確定人選。 8、確定以上各職務的職責。 9、檔案管理（如劇本、分工、攝影攝像存檔等）
二、排練 1、擬定排練制度。如排練紀律等，否則就沒有章法了，一團散沙什麼也幹不好。
2、時間安排計劃表。要分階段，分場次，以及全域性合成，試演，彩排，首演等等。
3、抓好導演的說戲，做好分工，分工負責。
4、燈光、音響、舞美、效果、化妝、道具，要準備充分，做好戰備。
5、日常排練的後勤保障。
三、演出 1、正式演出日期。
2、正式演出場地。
3、正式演出的分工，幕前幕後的管理。
4、演出後的總結。
四、宣傳 1、海報。
2、**的稿件**。
3、劇照使用。
2樓：帳號已登出
俗話說得好：人逢喜事精神爽，這不，學校芹粗一年一度的體育節才剛過去不久，緊接著，三年一度的社群的話劇表演就走進了我們學校。
這次話劇表演的主題十分開放，沒有固定的形式和名額，只要有興趣，準備的節目夠精彩，吸引人，就都可以參加比賽。我向來很喜歡這樣的活動，當即把我們小組的所有成員召集在了一起，大家共同商討話劇表演的細節。
首先，當然得是確定我們所要表演的劇本。我和同桌琳琳翻遍了語文書，左旁首敗挑右選，最終選定了兩個節目單：其中乙個是安徒生先生的著名童話：
皇帝的新裝》，而另乙個就是《夏洛的網》。舉手表決，我們決定出演《皇帝的新裝》。理由很簡單，這個故事情節豐富，人物眾多運顫，形象也很突出，肯定會大受好評。
緊接著，就是服裝的問題了。這個好辦，學校舉辦了很多節目，所以舞蹈室有足夠的服裝供我們選擇。接下來的幾天，我們足不出戶，待在舞蹈室緊鑼密鼓地排練。
不得不說，這個過程是緊張而又枯燥的。每次，當我們身著厚厚的舞臺服拼命地奔跑著，說著一大串的臺詞的時候，就會感覺到渾身痠痛，但是，只要一想到比賽的那種熱烈場面，我們就感覺全身充滿了力量。大家互相鼓勵，互相打氣，團結得就像乙個人。
比賽的那天很快到來。在掌聲中，我們六個人一起走上舞臺，向觀眾鞠了一躬後，我們迅速進入狀態，微笑著呈現自己表演的最佳面貌。我飾演的角色就是那個愛慕虛榮的皇帝，所以，我竭盡全力地去把皇帝那種虛偽、狡猾的心思表現出來，我一會兒在舞臺上奔跑起來，一會兒又對著鏡子自顧自地誇耀起自己的新衣服來……小組的其他成員也很給力，每個人的衣服都被汗水浸溼了，可每個人都是那麼認真、投入，挖空心思說好自己的每一句臺詞，表演著每乙個細小的動作。
尤其是露露，她扮演的角色是虛偽的**，沒有多少臺詞，可是她卻至始至終站在舞臺上費力地織布，一會兒彎腰，一會兒轉身，完全沒有怨言……
結果，我們拼盡全力的話劇表演博得了現場觀眾和同學們的熱烈掌聲，還榮獲了話劇表演的一等獎呢！這都是我們共同努力、一起奮鬥的結果！
有趣的話劇表演作文
3樓：我的士多啤梨你的美
哈哈，哈哈……」這笑聲一波又一波，就像波濤一陣又一陣。碼罩尋聲而去，笑聲是從六（4）班的教室裡傳來，他們到底在幹嘛呢？讓我們一起去看個究竟吧。
推開教室的門，只見幾個同學在講臺前，正在表演話劇《負荊請罪》呢。表演開始了，只見胡聖智飾演的「藺相如」，正在聚精會神的看書，而湯宇涵飾演的「韓勃」氣呼呼的站在旁邊，好像受了很多委屈。這時，韓勃氣憤的地對藺相如說：
大人，別怪我多事，藺將軍一再擋我們的道，實在太欺負人了，我咽不下這口氣！」韓勃一邊說一邊做出了咬牙切齒的樣子，恨不得馬上去找廉頗說個明白。湯宇涵把那種很生氣但又沒法發洩的樣子演得非常的形象，他那滑稽的樣子，引得同學們一陣鬨堂大笑。
這時，藺相如突然站了起來說：「韓勃幹嘛這麼生氣？」他還做出一副啥事沒有的樣子，同學們又是一陣大笑，因為這兩個人的心情反差也太大了。
表演的第二幕，由趙辰扮演的「廉頗」上場漏瞎了。只見他揹著一根冒牌的「荊條」，一進門就撲通一聲跪在了地上。頓時遲搜鬧，同學們的笑聲如同火山爆發般響徹校園。
同學們有的拍著桌子笑，有的撫著肚子笑，還有的笑得都從椅子上摔下來了，同學們個個都笑得滿臉通紅，前仰後合的`。
這次話劇表演非常的成功，我發現表演「藺相如」的胡聖智很有表演的天賦，他在臺上收放自如，把人物形象表演得淋漓盡致。我覺得，通過這樣的話劇表演，不僅讓我們發現了班裡有表演天賦的人才，還讓表演的同學收穫了自信，更讓我們深入的瞭解了課文，這真是一舉多得呀。
老師在講課時寫作文動作描寫
老師，在黑板前揮舞著手中的粉筆。她似核豎乎是在為學生講解一篇經典的文學作品。她用雙手撫摸了一下黑板，然後輕輕一點，堅定而又流暢地寫下了第乙個字。接著，她迅速揮舞起粉筆，在黑板上洋溢位生動的故事情節。她的手臂和手腕保持著一種韻律感，就像是乙個指揮家在揮舞指揮棒。每當她寫完乙個字句，都會停一下，讓學生們...
農民伯伯動作描寫作文，農民伯伯的寫話怎麼寫100字？
題目 農田裡的舞蹈 那日，陽光溫和，空氣中滿載著泥土的芬芳。我漫步在田間，眼前是一片生機勃勃的田野，黃土地上，綠色的禾苗猶如一片綠色的海洋，隨風搖曳。田野中，一位農民伯伯正在辛勤地勞作。他身材魁態凳梧，膚色黝黑，衣著粗糙，但是眼神炯炯有神，顯示出一股不屈不撓的精神。農民伯伯彎著腰，手持一把破舊的鐮刀...
生氣中的爸爸動作描寫作文,生氣中的爸爸動作描寫作文100字
爸爸聽到這句話，氣的啪的一拍桌子，筷子就飛起來，掉到桌子下面去了，連飯碗也彈跳起來，緊接著一腳把凳子也踢飛了，塑料凳子就劃了一個大大的弧線，翻轉著飛向了房門，只聽見咣噹一聲，凳子就有氣無力的躺在了門邊。我和母親都目瞪口呆了，我們從未見過爸爸發這麼大的火，他今天這是怎麼了？變得這麼粗暴！爸爸生氣的樣子...