1樓：網友
個性心理由兩方面組成：
一是個性心理傾向性，包括需要、動機、興趣等，它是人的行為的潛在動力，是人的積極性的不盡源泉。需要是人對一定客觀事物的渴求或慾望。動機是直接推動人去行動以達到一定目的的內部動力。
如飢渴時求飲食，寒冷時求衣被，孤單時求伴侶，疲勞時求休息，其中飲食、衣被、伴侶、休息是需要，而採取行動以獲取這些需要的直接動因就是動機。興趣是指乙個人積極**某種事物或從事某種活動的心理傾向。一亮寬友個人無論從事腦力勞動或體力勞動，無論從事什麼具體工作，只要他是感興趣的，他就一定會積極地、興高采烈地、富有創造性地投入進去，並容易做出成績來。
二是個性心理特徵，包括氣質、性格、能力，它比較穩定地反映了個敬槐體的特色風貌。氣質是人典型的、穩定的心理特點，即人的性情或脾氣。性格是指個人對現實穩定的態度和穩定行為方式的心理特徵。
有人大公無私，有人自私自利；有人勤勞樸實，有人懶惰奢侈；巧哪有人自尊自強，有人自暴自棄等等，這些都是人的性格特徵。當某些特徵穩定地而不是偶然地表現在某人身上時，就可以說這個人具有這種性格特徵。能力是成功地完成某種活動的個性心理特徵。
乙個人要能夠順利、成功地完成某種活動，主要的心理前提是要具備某些能力，能力是人完成任何活動不可缺少的一種心理品質。
2樓：郭奕然
個性心理結構主要包括兩方面的內容：
1、個性心理傾向性：包括需要、動機、興趣等。
2、個性心理特徵：包括氣質、性格、能力。
個性心理傾向性，是人的行為的潛在動力，是人的積極性的源泉。需要是指人對客觀事物的渴求或雹慶慾望；動機是推動人去行動以達到目的的內部動力；興趣是指**某種事物或從事某種活動的心理傾向。
心理特徵反映的是個體的特色風貌。氣質是指人的性情或脾氣；性格是人對現實穩定源旅握的態度和穩定的行為方式的心理特徵；能力是指人能成功地完成某種活動的個性心理特徵。
人的心理過程和個性彼此密切聯絡構成整體。沒有心理過程，個性無法形成。
如果沒有對客觀事物的認識，沒有客觀事物與人的需要之間的態度體驗而產生情緒和情感，沒有對客官事物的積極改造的意志過程，個性就會成為無本之源。反過來，已經形成的個性傾向性和個性心理特徵又制約著心理過程，並在心理活動過程中得到體現，從而對心理過程產生重要影響，使之帶有個人獨特的特徵。
因此，既沒有不表現在心理過程中的個性傾向性和個性心理特徵，也沒有不帶有個性傾向性和個性心理特徵的心理過程。
心理過程和個性是心理現象的兩個不同方面，在鎮螞瞭解人的心理全貌時，必須把兩者結合起來進行考察。具體來說，心理學是研究人的行為和心理活動過程發生、發展的規律性，研究個性形成、發展和變化的規律性，研究心理活動過程和個性心理兩者之間相互關係的規律性的科學。
個性心理特徵包括哪三方面？
3樓：我愛學習
個性心理特徵包括能力、氣質、性格。
能力：能力是人格組成的一部分，能力可分為一般能力（觀察力、記憶力、運動能力）和特殊（專業）能力（**家對音色的分辨力）兩類。
氣質概念：是不以活動目的和內容為轉移的典型的穩定的心理活動的動力特徵。
性格：性格是乙個人在現實的穩定態度下和習慣化了的行為方式中所表現出來的個性心理特徵。性格的個體差異很大，性格一經形成就比較穩固，並且貫穿於全部行動之中。
個性心理特徵。
能力是使人能成功完成某項活動所必須具備的心理特徵。它與氣質和性格的不同表現在能力必須通過活動才能體現出來，當然活動中也會體現出性格和氣質方面的差異，但完成該項活動所必須和必備的心理特徵才是能力。
例如，完成一幅繪畫作品的活動需要具備色彩鑑別能力、形象思維能力、空間想象能力等不同能力的有機組合。需要注意的是，能力並不等同於知識和技能，知識是資訊在頭腦中的儲存，技能是個人掌握的動作方式。解一道數學題時，所用的定義和公式屬於知識。
個性心理由個性心理特徵和什麼兩部分組成
4樓：資料不詳
<>個性心理由個性心理特徵和（個性傾向性）兩部分組成。
供參考。
個性心理學的概念,心理過程和個性心理的區別
個性一詞 於拉丁語的 persona 原指演員戴的假面具，後引申為能獨立思考 有自己行為特徵的人，即真正的人本身。也可譯 格。現代心理學沿襲了 persona 的意義，把一個人在人生舞臺上所扮演角色的種種行為和心理活動都看作是個性的表現。在心理學中，個性是個歧義很大的概念，對個性下的定義也十分繁雜。...
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