裁剪細葉的是什麼,在詩人眼中它像什麼,我認為它還像?

2023-07-15 06:42:21 字數 2663 閱讀 2365

1樓:我的小七呀

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。該句詩出自賀知章的《詠柳》。

意思是二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。釋義:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。《詠柳》是賀知章寫的一首七言絕句。

此詩借柳樹歌詠春風,把春風比作剪刀,說她是美的創造者,讚美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。

作品鑑賞首句寫樹,柳樹就像一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。柳,單單用碧玉來比有兩層意思:一是碧玉這名字和柳的顏色有關,「碧」和下句的「綠」是互相生髮、互為補充的。

故第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產絲大國,絲綢為天然纖維的皇后,向以端莊、華貴、飄逸著稱,那麼,這棵柳樹的風韻就可想而知了。第三句由「綠絲絛」繼續聯想,這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢?

先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,最後一答,是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒,給大地披上新裝,給人們以春的資訊。這兩句把比喻和設問結合起來,用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧,新穎別緻,把春風孕育萬物形象地表現出來了,烘托無限的美感。

2樓:小學教育育兒

親,裁剪細葉的是二月的春風,在詩人的眼中,二月的春風像剪刀[微笑][微笑]

我認為還像畫筆,畫出了春天的五顏六色,五彩繽紛。

裁剪細葉的是什麼,在詩人眼中它像什麼?

3樓:江淮一楠

裁剪細葉的是春風,在詩人眼中它像剪刀。

詠柳。賀知章 〔唐代〕

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

譯文。高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉,輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的?是那二月的春風,它就像一把神奇的剪刀。

賞析:「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」在賀知章之前,有誰想過春風像剪刀?把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形,它顯示了春風的神奇靈巧,並使《詠柳》成為詠物詩的典範之作。

4樓:小學教育育兒

親,裁剪細葉的是二月的春風,在詩人的眼中,二月的春風像剪刀[微笑][微笑]

我認為還像畫筆,畫出了春天的五顏六色,五彩繽紛。

5樓:趙新兵

裁剪細葉的是「春風」,它在詩人眼中像是剪刀。

原詩:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

6樓:匿名使用者

二年級下冊語文(五四制部編教材)

1、古詩二首。

詠柳》學習要點解析。

一、背誦和默寫原詩《詠柳》。(必考)

詠柳(唐) 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

二、理解詩句和重點詞語的意思。(重點)

1、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

如同碧玉裝扮成的高高的柳樹,長長的柳條像千萬條綠色的絲帶低垂著,在春風中婆娑起舞。)

2、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

這一片片纖細柔美的柳葉,是誰精心裁剪出來的呢?就是這二月的春風,恰似神奇靈巧的剪刀。)

3、重點詞語:

1)碧玉:碧綠色的玉。這裡指春天嫩綠的柳葉。(2)妝:裝飾,打扮。(3)絲絛:用絲線編成的帶子。這裡指隨風飄拂的柳枝。

三、瞭解:本詩通過讚美柳樹,表達了詩人對春天的無限熱愛。

四、本課重點考試題:

1、《村居》的作者是( )代詩人( )這首詩中描寫春天美景的一句是( )

2、《詠柳》的作者是( )代詩人( )這首詩的第二句把春風比作( )

7樓:星冰冰

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀,在詩人眼中形容春風如剪刀。

8樓:社會生活一點通

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀,這句詩裡給出了答案,裁剪細葉的是二月春風,那裡是擬人化的寫法。

裁剪細葉的是什麼,在詩人眼中它像什麼?

9樓:煙雨飄香劍

裁剪細葉的是二月春風,在詩人眼中它像剪刀。那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。

詠柳。唐。賀知章。

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

詩文大意:高高的柳樹,好像是用碧玉裝飾而成的,那千萬條青翠柳枝,輕柔地從樹幹上垂了下來,隨著春風輕輕舞動著,就像成千上萬條輕輕飄動的綠色絲帶。不知道這纖細的柳葉是誰的巧手剪裁出來的呢?

原來是那二月裡調皮的春風呀,它就像一把靈巧的剪刀。

這是一首詠物詩。詩中描寫了二月的新柳在春風吹拂下,柔嫩的細葉蔥翠嫋娜,充分表現出早春的勃勃生機和詩人對春天到來的喜悅之情。詩人別出心裁地將「二月春風」比喻為「剪刀」,再用擬人化的「裁出」動作,使視之無形的春風變成了具體可感的生動形象,不僅立意新奇,而且飽含韻味。

詩的題目雖為《詠柳》,卻把春風寫的活靈活現,充滿了生活的情趣。

總的來說,這首詩的結構獨具匠心,先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,最後寫柳葉,由總到分,條理分明,秩序井然。借柳樹歌詠春風,把春風比作剪刀,說她是美的創造者,讚美她裁出了春天。春天裡的無限生機。

就這樣生動形象的展示在我們眼前了。

不知細葉誰裁出的下一句是什麼,不知細葉誰裁出下一句是什麼

不知細葉誰裁出下一句 二月春風似剪刀。詠柳 柳枝詞 作者 賀知章 全文 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。不知細葉誰裁出下一句是什麼 不知細葉誰裁出下一句是。二月春風,一剪刀。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。to有疑問的親一一一一來自作者 不知細葉誰裁出的下一句是。二月...

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