(2)六年級下半學期應用題 急

2023-05-25 01:15:12 字數 3798 閱讀 9787

1樓:網友

1)解:設ab相距a千米。

由題知,甲2+3=5小時到b地。

乙3小時走(a-16)千米。

v乙=(a-16)/3

v甲=a/5

有8/3(v甲+v乙)=16

8/3(a/5+(a-16)/3)=16

解之得a=所以ac=答:距離為17千米。

2)蛋炒飯6美元/份。

肯德基2美元/份。

可口可樂2美元/份。

2樓:網友

1)、解:設ab兩地的距離為x千米。

由題意可知,甲花了(2+3)=5小時走完了。

乙花了3小時走了x-16千米。

所以甲的速度是x/5 乙的速度是(x-16)/3後面甲休息8/3小時,然後開始走了1個小時,乙則是一直在走,也就是說乙走了8/3+1=11/3小時,兩人相遇,即兩個人在這甲開始休息後的11/3小時內走完了16千米。

所以有x/5*1+(x-16)/3*11/3=16算出來是x=25

ac的距離是25-16=9千米。

2)、同1樓的 蛋炒飯6美元/份。

肯德基2美元/份。

可口可樂2美元/份。

3樓:匿名使用者

同1樓的 蛋炒飯6美元/份。

肯德基2美元/份。

可口可樂2美元/份。

六年級應用題,急

4樓:綠海

12/2x30=180(平方分米)

1 5/即底面最多可以裝4x6=24瓶,高最多可容納4瓶,總可容納24x4=96瓶。

5樓:匿名使用者

所以,每個面積:(12/2)×30=180(平方分米)二、木箱底面長5分米,飲料瓶底面直徑分米,可以排幾排:

5/排8排,還餘0.

2分米空間)

木箱底面寬分米,飲料瓶底面直徑分米,一排可以排幾個:排6個,還餘分米空間)

木箱高分米,飲料瓶高分米,可以裝兩層。

所以,木箱最多可以裝多少個飲料瓶:

8×6×2=96(個)

6樓:匿名使用者

第一題的答案~12/2x30=180(平方分米)

第二題的答案~5÷

求解一道六年級第二學期數學應用題!

7樓:匿名使用者

多的為中間兩個矩形的面積(底面直徑x高)

底面周長=底面直徑x派。

底面直徑=則所求為。2x9x10=180平方釐米。

8樓:紅花仔找女人

約等於平方釐米就是兩個長方形的面積,長是圓柱底面的直徑,高是10釐米 r= d=2*r 多出來的面積是 10*d*2

9樓:匿名使用者

c=πd

d=9s=9×10=90(平方釐米)

有兩塊,所以是180平方釐米。

10樓:1雙木林

除以釐米。

9乘10乘2=180(平方釐米)

小學6年級應用題,急……

11樓:匿名使用者

1.王家村村委會圖書室有科技書、文藝書共630本,其中科技書佔20%。後來又買進一批科技書,這時科技書佔兩種書的30%。後來又買進的科技書是多少本?

解:原來科技書:630×20%=126本。

文藝術有630-126=504本。

買進書後,一共有504/(1-30%)=720本買進科技書:720-630=90本。

2.一個正方形,邊長是10釐米,有一個橢圓形斜立在正方形裡,求橢圓形的周長和麵積。

是圓吧?那麼圓的直徑就是正方形的邊長。

圓的周長=釐米。

半徑=10/2=5釐米。

面積=平方釐米。

12樓:匿名使用者

1、[630*(1-20%)]1-30%) 630 先算出文藝書 因為文藝書的數量沒變,在算後來總數,最後相減。

2、橢圓 如何算啊 是圓吧。

如果是圓 正方形的邊長就是 直徑。

六年級的應用題!

13樓:網友

解:132/(1/4+1/18)=432(米)

答:兩城之間的路程長432米。

14樓:匿名使用者

兩小時行了全程的:1/4+1/18=9/36+2/36=11/36兩小時共行了132km,即全程的11/36是132km,所以,全程是132÷11/36=432(km)=432000(m)注意:問題求米,題目給的是千米。

兩城之間的路程長432000米。

15樓:流歌殤

解:設全程長x米。則有:(1/4)x (1/18)x=132,解得x=43200。答:全程長43200米。

16樓:匿名使用者

設兩城路程長x米。

1/4x+1/18x=132

解得x=432

答:。。

一道小學六年級的應用題,求解

17樓:匿名使用者

這裡的原價是否指的是市場**跌落後的**?

是的話。設原價x元 有y件。

1. (x·y)/(

倒貼啊= =#

2. x=(x-4)/(1+

x=-16這個更離譜。

急急急!!!一道小學六年級應用題

18樓:妖精末末

行了2小時,這時未行路程是已行路程的二分之一,則已行的佔全程的3分之2

全程=(80*2)÷(2/3-40%)=600千米。

甲乙兩地相距600千米。

19樓:

行使到路程的二分之一 即行使了50% 開始的時候行使了40% 那麼那兩個小時行使了50%-40%=10%= 用了兩個小時 按速度 形式了 2*80=160千米。

那麼全程是 160/千米。

甲乙兩地相距1600千米。

求助小學六年級應用題

20樓:匿名使用者

假定都硬座應該是33×10=330(元)

實際多花406-330=76(元)

每張票差價52-33=19(元)

因而買了軟座76÷19=4(張)

硬座10-4=6(張)

21樓:網友

如果小紅買的全是軟座則她一共要花52×10=520元,比實際多付了520-406=114元,是因為買了硬座而多出來的。因為每張票軟座票多了52-33=19元,116÷19=6張,也就是說硬座有6張,則軟座就是10-6=4張。可以檢驗一下,對不對。

22樓:匿名使用者

1列方程求解:

設買了硬座x張則軟座為10-x張可以得到下面的方程33x+52x(10-x)=406

解方程得x=6 10-x=4

所以買了硬座6張軟座4張。

2列方程組求解:

設買了x張硬座y張軟座可以得到下面的方程組x+y=10

33x+52y=406

解方程組得。

x=6,y=4

答:買了6張硬座4張軟座。

23樓:網友

解:設硬座x張,軟座y張。

33x+52y=406

x+y=10

解這個方程組,得:x=6

y=4答:硬座買了6張,軟座買了4張。

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