1樓：匿名使用者
創業不一定要和自己的專業結合，現在的社會只有做生意是賺錢的，至於做什麼那就要看你自己的眼光了，。
大學生如何培養創業能力和創業素質
**如何促進大學生創業教育
大學生創業意識調研的目的是什麼
2樓：阿樓愛吃肉
大學生創業意識調研的目的是為了判斷大學生群體是否具有創業意識或想法。大學生作為我國的年輕高階知識人群，有著較為豐富的知識儲備和相較於其他高階知識分子所欠缺的創造力，是符合在我國十三五規劃的創業主要人群。
但因為大學生這個群體社會實踐經驗與能力的欠缺，與創業的成功要素所矛盾，導致大部分大學生創業在初期就自行夭折，使大學生創業成為了國家社會共同關注的話題。在十三五規劃中，也針對這個現象有著相應的論述，給大學生創業這個創業過程帶來了眾多的機遇與挑戰，大學生創業也將在這些機遇和挑戰中走向新的高度。
3樓：匿名使用者
大學生創業意識及其支配和產生的創業活動對於個人乃至民族的發展有著重大的意義。近年來，商品經濟時代的飛速發展，使得失業危機和就業壓力愈演愈激烈。創業一方面可以解決自身的就業問題，獲得精神和物質上的滿足，另一方面，創造了更多的就業機會，在一定程度上解決更多人的就業問題。
這無疑是緩解就業壓力的一個現實而非常有效的途徑。
要創業就得從培養創業意識入手，因為意識是行動的指南。創業意識集中體現了創業素質的社會性質，支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。為此，要強化大學生的創業意識，做好創業的精神準備，開拓進取，有所作為。
因此，創業意識調研的目的，是為了瞭解當下大學生對於創業的認知和看法等，是否有創業的意識和意願，以及對創業的需求等方面。從而通過該調研為培養大學生創業意識、指導大學生的創業提供一定的依據。
4樓：伍壹調查
（一）培養學生的創新意識、創新思維，提高學生的學術研究能力和綜合素質，滿足以多層次、複合型、應用型為目標的人才培養要求。
（二）培養學生嚴謹的科學態度、較強的團隊精神和實事求是的工作作風，有效地促進學風建設。
（三）提高學生對理論知識的應用能力，激發學生自主學習科學文化知識的興趣和積極性，營造濃厚的學術氛圍，為培養高素質人才創造條件。
（四）促進教師教學與科研的有機結合，充分利用教育資源，發揮教師的指導作用。
（五）通過大學生科技創新活動的開展，促使優秀人才和優秀作品的湧現，為我院大學生科技創新活動在各類競賽中取得優異成績奠定良好基礎。
51調查，讓調查更簡單方便！
5樓：匿名使用者
我們團隊是做店鋪測評的，做了也快有兩年了，現在可以穩定接單盈利了。單月收入在一萬以上，每天工作兩個小時處理下訂單就行，感覺電商是將來的大趨勢，現在我們有自己的測評團隊。
大學生創業的機會和威脅是什麼
6樓：韓琦
大學生創業的機會啊，我是這樣認為的。比如說你大學生創業的話就有一些新知識，你知道新現象你也知道。但是威脅就是你這個經驗不足。和人交往的時候這個能力欠缺。
7樓：亓霽孑然
機會是年輕，威脅是經驗、
看你有沒有這個膽魄了。
8樓：春泉糧油
有需要投資人名單的嗎？**搜尋「1000份投資人名單」另附2000套創業手冊，基本創業就夠用，感謝壇主平臺。
大學生如何自己創業
9樓：偸晴
學生在社bai會中創業還是相對難du一些的，資金zhi、人脈、資源等都dao是問題，單槍版。
匹馬還是權很難的。所以要充分考慮這一切因素，結合當下的實時環境。
服務學生領域是最好做的，比如做特色餐飲，做民宿，做文藝酒吧等一切和大學生課後業餘活動有關的。但這種是實體店的投資大，風險大，不如直接線上服務。我身邊有人就在做易簡小程式，服務校園類的，效果還不錯，聽他說現在幾乎全覆蓋學校了，各種服務，取快遞、送餐啥的。
從學校做起，各種資源都可以隨時利用起來，而且市場需求也大。
10樓：成都草根財稅
不需要 能不創業最好！剛出大學還沒有沉澱，不建議創業。
11樓：乘繡止若淑
大學生的空餘時間很多，開**的前景不錯，關鍵是要掌握好選擇什麼專案。網上開店的經營專案無礙乎兩種，下面介紹下新手開店選擇專案的利弊。
**開店在你對**有了初步瞭解之後，首先需要辦理一張網銀，註冊申請**賬號，啟用支付寶，支付寶和網銀繫結並完成實名認證，這些前期工作做好之後，你就是一個準店主了，只需要釋出10件以上的寶貝，在我的**中點選我要開店，完成店鋪基本資料填寫，你的**就算是掛牌營業了。
以上是從什麼都沒有到店鋪開業的全部流程，不細作解釋，在**上每一步流程都有提示，按步驟提示操作即可。
**上只要用心經營，沉住氣，有毅力，做什麼都有可能賺錢。這個道理誰都明白，我猜你是想問該選擇什麼好吧。
不用我說，你可能也看到了很多做虛擬的建議，其實做虛擬真的是一個不錯的選擇，尤其對於你這樣的新手來說。首先他投資小，零風險。當然我說的零風險是指你上家方法得當，你肯努力的前提下的。
沒有這兩個前提，一切都是空談。再說收益，永遠不要認為做**晚了，賺不到錢了，就拿虛擬來說，很多新手也有月薪幾千，甚至過萬的，不過也許你不會，但我可以保證，如果努力，新手上路，第一個月過千是沒有問題的。也許你會認為很低，那麼我告訴你，那些做實體的，不僅信譽提的慢，第一個月可能賠個幾千都很正常。
相比之下，你應該能瞭解到虛擬的好處。剛才提到信譽提升速度，我們有100%有效的辦法，讓你快速提升信譽。2,3天到一鑽不是沒有可能的。
呵呵，暫時就說這麼多（本答案絕對原創，請各位勿轉，多謝合作）
12樓：千月幻瓏
對於將要畢業的大學生來說，即將步入社會走向工作崗位，如何選擇未來的道路，是入職還是自己創業呢？牛雲說營銷在大學生如何創業上，給了大學生一些創業方面的建議，並從三個角度分析大學生如何進行創業。
13樓：小狐說糊塗
自己創業復的話，在創業之前需要具備制。
一定的心bai理素質，創業這條路並不du好zhi走，其次就是掌握一些dao比較優質的人脈和對市場分析能力，這對於之後的創業是很有幫助的，在掌握了這方面能力之後，可以在平時通過看新聞和身邊的事情，瞭解一下市場上哪些部分適合自己創業，然後再根據自己的能力和條件進行一個規劃，切記規劃要切實可行的，不要制定的太高或者太低。最後創業光靠自己還是不行的，還需要有一個團隊支援，大家也都知道，如今不管做什麼都離不開一個有團隊，所以可以在平時生活中多瞭解一些科納創業平臺的資訊，然後在合適的時機，抓住一個好的行業，去奮鬥就可以。
《關於大學生創業問題的思考》的**怎麼寫？？
大學生自主創業應具備的素質？
14樓：匿名使用者
大學生自主創業是新時期大學生就業過程中的一種新選擇，是對傳統就業觀念的一種挑戰，成為畢業生流向社會的一個全新的、更高層次的就業方式。這一新的就業模式對人才成長、社會的貢獻，尤其是可以直接為大學生創造更多的就業機會，大學生在校應做好創業能力、素質的準備。
一、自主創業者應具備的基本素質與條件。
(一)創業者應具備的素質特徵。
大學生在意志品質方面，應具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質；其次，要正直、守信、有責任感；具有敏銳的商業意識和自我實現欲和創新精神；具有團隊意識。
(二)創業者應具備的智慧潛能。
大學生創業在知識方面，應具備紮實深厚的專業知識和廣博的非專業知識，及相關的商業知識、法律知識和一定的管理知識。
(三)創業者應具備的綜合能力。
大學生在開始創業或創業過程中必須不斷培養和提高自我綜合能力，如：學習能力、實踐能力、科研動手能力、開拓創新能力、組織領導能力、管理能力、協作能力、溝通能力等。
(四)創業者應具備風險投資常識。
二、大學生如何準備創業能力、素質和條件。
當今社會為大學生自主創業提供了有利條件和大好機遇。作為大學生，首先應該注重知識的積累和技能的培養，調整好心態，掌握好學習方法，樹立正確的價值觀，充分利用現有條件，抓住機遇，在此基礎上進行大膽艱苦的嘗試，勇於在實踐中磨練，成為新的創業者。
(一)掌握伴隨創業過程的進展創業者心理的變化。
伴隨著創業過程的進展大學生創業者心態一般會發生如下變化：由起初的興趣、特長和愛好→目標和熱情→團隊工作的樂趣→夢想和理想化的前景激勵→接下來是挫折、懷疑和信心的反覆摧毀和重建；最後是重新評估和對目標和自身的再認識→責任→新的樂趣和興奮點。
(二)根據學習過程積極準備，不斷完善提高創業。
能力、素質。
1.大學生創業需要在校期間有意識做好準備。
有創業志向的大學生在校期間應在樹立崇高理想的基礎上，和實際學習目標結合起來，不怕困難和挫折，積極參加各種實踐活動，加強意志鍛鍊，培養健全的體魄。
2.大學生創業需要在創業過程中不斷完善提高。
大學生在鍛鍊和培養自己的創業才能時，要通過創業實踐來增長才能，也要通過在創業過程中的競爭和自我否定增長才能，以求得創業才能的綜合性提高。
15樓：工長幫
對於大學生創業者來講，具備良好的創業素質是事業成功的基本條件。
1．要有明確的理想和志向。一個真正的創業者一定是強烈的慾望者、目標明確的實踐者。作為創業者，都想擁有財富，想出人頭地，想獲得社會地位，想得到別人的尊重。
然而更重要的是必須有為實現自己的理想而奮鬥的思想準備和不畏艱難曲折勇往直前的勇氣。
2．要有良好的意志品質。「艱難困苦，玉汝於成」，對大學生來說，創業並非坦途。要想獲得成功就必須有堅忍不拔的意志品格。
「吃得菜根，百事可做」，大學生創業者要學會吃苦，要培養自己的忍耐力、冒險精神和旺盛的鬥志，笑對人生，正視失敗，走出一條屬於自己的成功之路。
3．要有寬闊的眼界。做事必先謀事，創業活動需要高水平的「謀」和「斷」，廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創業活動少走彎路，而其前提不僅是寬厚紮實的專業知識、豐富的管理和經營經驗，更重要是的是把握企業所面臨的複雜形勢和外部條件的變化，把握影響對企業發展帶有全域性性、根本性和長遠性的問題，從而確立科學的發展戰略。
4．要有拓展資源的能力。創業者資源分為兩種，一是以創業者所佔有的生產資料、知識技能等構成的內部資源，一是以創業者構建其人際網路或社會網路的能力為基礎的外部資源，亦稱「人脈」資源。所以說，創業者不僅要豐富自己的知識結構、提高自身素質，而且要關於與他人、與外界溝通，關於捕捉各種資訊，努力擴大資源佔有的數量和質量。
5.要懂得與他人分享。一個不懂得與他人分享的創業者，不可能將事業做大。
美國心理學家馬斯洛的需要層次理論，提出人最高層次的需要是自我實現。因此作為創業者要做到與員工共同分享，滿足職工不同層次的需要，激勵員工做更多的事，賺更多的錢，做更大的貢獻。另外，要恰當處理競爭與合作的關係。
對創業者來說，有時合作比競爭更重要，有了合作，才能達到「雙贏」，才能把自己的蛋糕做大。
6．自我反省的能力。 反省其實是一種學習能力。創業既然是一個不斷摸索的過程，創業者就難免在此過程中不斷地犯錯誤。
反省，正是認識錯誤、改正錯誤的前提。對創業者來說，反省的過程，就是學習的過程。有沒有自我反省的能力，具不具備自我反省的精神，決定了創業者能不能認識到自己所犯的錯誤，能不能改正所犯的錯誤，是否能夠不斷地學到新東西。
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