我是開卷有益的一方,怎樣對反方開卷無益的提問呢

2023-01-29 20:50:13 字數 5312 閱讀 7543

1樓:花香滿院亭

可以問:圖書館的存在;資訊的傳遞以什麼方式傳遞;你的辯題對你有益

2樓:匿名使用者

交你一個必殺技:開卷有益是宋代人說的,請問宋代有壞書嗎?

開卷有益無益辯論賽 有益如何辯論

3樓:匿名使用者

不要急這樣說:事物有兩面,要分清主次,開不健康書是次 不能死咬住次不放 畢竟壞書是少數 就像 社會上有壞人但不能說社會就是黑暗的,總體來說是好的

4樓:僕展鵬

無益,因為這純是一種作弊,考試是為了檢查學生的掌握程度,你但開卷就會有學生會渾水摸魚

5樓:

開卷有益!人不能只知道好的健康的東西,沒有不健康的內容怎能知道什麼是好的?就像人生一樣不能總是平坦的大道,也有不順利的時間。

6樓:匿名使用者

開卷有益是開啟書就有我們需要學習的東西。

7樓:

開卷有益

此成語的詳細解釋是:卷:書。只要開啟閱讀,就會有益處。形容只要讀書,就會有收穫。亦作「開卷有得」。

要說明開卷有益

就要反駁開卷無益

但又不能全盤推翻這個觀點

就要轉移話題

只要讀書,就會有收穫。當然這「收穫」不一定是好的。

但是書無罪,書總有好書和壞書,不能因為有壞書而將讀書的作用抹煞,這樣就像因為吃飯會噎死人就不吃飯一樣。社會也有它陰暗的一面,可是你能夠因為這陰暗的一面而不進入社會了嗎?

你看書有可能看到壞書,但是你不看書就無法獲得知識(此說法有點絕對,可適當委婉一些)。

開卷若是無益,「開卷有益」這個觀點又怎麼會流傳下來?正因為有了前人的證明阿!

開卷有益反方怎麼提問?

8樓:猴叔說歷史

開卷有益的反方就是要證明並不是所有開卷都是有益的。那就指出哪些書開卷是無益的,然後質問對方這些書也是開卷有益嘛。

辯論會——開卷有益vs開卷無益 10

開卷有益和開卷未必有益的辯論會 要有正反方

9樓:匿名使用者

反方:書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉。是的,的確我不反對,但是同

學們現在手上的書,越來越多地把它分為很多類,人各有志如同你看什麼樣的書我管不著。可是你看那些毫無意義的書,對你有什麼好處,又有什麼作用,看那些不健康的書,會使你純潔的心靈變得骯髒起來,我剛才所陳述的一切,就是我方觀點,「開卷未必有益。」

反方:看書未必有益,因為有些書實在不適合我們少年兒童來看,不是因為書出得不好,而是因為有些書的內容,會影響我們的身心健康,思想就會跟著走,所以就影響了學習。

有些人時常會沉迷於書香之中。他看書越多,與人交流的機會就越少,就會變得性格孤單,這樣持續下去,就會造成一系列的疾病。

看書的時間長,自己眼睛會變得近視,我相信有一些同學並不願意每天都帶著眼睛學習,所以我認為開卷未必有益。

反方:讀一本好書如同叫一個好朋友,讀一本壞書如同交一個壞朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一個壞朋友會無法自拔,掉入萬丈深淵,永遠不得翻身。

正方趙盟:書是人類進步的階梯。只有我們不斷的看書才能懂得知識,那些大學生們只是一直在讀書,才能找到很好的工作,只有你不斷地去讀書,那麼大千世界你就無所不知。

俗話說「學如逆水行舟,不進則退。」只有我們不斷地從各方面的書來讀,才能獲得四面八方的知識,會讓你受益匪淺。

反方:如果讀壞書的話,那麼也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書裡面學習一點東西。

而讀壞書,我們又可以學到些什麼?是一些不健康的東西,現在有許多商販,他們賣的書名字寫得好象青少年可以看一樣,但是裡面的內容卻是些對我們的成長非常不利的東西,難道我們應該看這樣的書嗎?

現在的我們並沒有自控能力,控制不了自己,比如上網咖著迷的人,他們整日整夜的泡在網咖裡,不僅對身體有害,學習也會下降。再說讀書著迷的人,跟上網咖著迷的人是一樣的。本來我們是想從網上和書上學習一點有用的東西,來開拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識。

但是一些人卻讀壞書著迷,不但學不到什麼東西,而且還浪費了自己的青春年華,這有什麼益處。一些高中生就是這樣的,整天沉迷於一些無用的書籍。結果耽誤了學習,成績一路下降,最後沒有考上重點大學,浪費了自己的一生,這不是槐樹害的嗎?

這裡只提供反方,正方不怎麼好,如果需要請看進度條,還有我剛剛想給線面那位回答者糾錯,可是剛想點提交,就被提問的人採納了,無奈。。。

10樓:匿名使用者

反方:讀書確實可以幫助我們提高寫作水平增強理解能力,可是開卷未必有益,因為有些書是不營養的,看了不僅對我們沒有好處,還有壞處

11樓:繁星影夢

反方:讀書可以影響人的一生,當然選書也很重要,如果你一但選錯了書,就猶如在人生中你走錯了路,沒有了頭緒,。書就像我們的一位朋友,如交到壞朋友,你去接觸他就會影響到你的心靈健康,有一些同學現在已經迷戀上了武俠**、情愛**等,學習成績不僅一落千丈,還損壞了你的心靈美。

「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」書既是藥,也具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置於死地。

不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》受其影響而論為希特勒的殉葬。讀書是件好事,我希望同學在選書時,要選好書,對自己有利的,因為「近墨者黑,近朱者赤」嘛!

12樓:匿名使用者

開卷未必有益,現在青少年已經不看學習用書了,都是看**,有些**使學生早戀,有些使學生走上犯罪的道路,所以開卷未必有益。

13樓:匿名使用者

正方:開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.

大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..這說的是總會有好處,而不是隻會有好處.

所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.

原因看完後面的就會明白)

首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?

對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:

第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構佈局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,

甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?

第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.

第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.

第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章佈局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋.

但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??

第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.

那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???

因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.

至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?

假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.(而且這一半還是正方的論點).

反方:看書未必有益,因為有些書實在不適合我們少年兒童來看,不是因為書出得不好,而是因為有些書的內容,會影響我們的身心健康,思想就會跟著走,所以就影響了學習。

有些人時常會沉迷於書香之中。他看書越多,與人交流的機會就越少,就會變得性格孤單,這樣持續下去,就會造成一系列的疾病。

看書的時間長,自己眼睛會變得近視,我相信有一些同學並不願意每天都帶著眼睛學習,所以我認為開卷未必有益。

反方:讀一本好書如同叫一個好朋友,讀一本壞書如同交一個壞朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一個壞朋友會無法自拔,掉入萬丈深淵,永遠不得翻身。

反方:剛才正方說,( ),我並不贊同。如果讀壞書的話,那麼也有益嗎?

我們之所以讀好書,是想從好書裡面學習一點東西。而讀壞書,我們又可以學到些什麼?是一些不健康的東西,現在有許多商販,他們賣的書名字寫得好象青少年可以看一樣,但是裡面的內容卻是些對我們的成長非常不利的東西,難道我們應該看這樣的書嗎?

現在的我們並沒有自控能力,控制不了自己,本來我們是想從網上和書上學習一點有用的東西,來開拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識。但是一些人卻讀壞書著迷,不但學不到什麼東西,而且還浪費了自己的青春年華,這有什麼益處。一些高中生就是這樣的,整天沉迷於一些無用的書籍。

結果耽誤了學習,成績一路下降,最後沒有考上重點大學,浪費了自己的一生,這不是害的嗎?

漢代劉向曾說過:「書猶藥也,善瀆之可醫愚。」書既然是藥,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人於死地。這不是開卷未必有益嗎?

開卷有益與開卷無益正, 反方議論

14樓:匿名使用者

我認為開卷有益。開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.

高爾基說過:「書,是人類進步的階梯。」開卷者古來就有,有「五柳先生」那「不求甚解」讀法的;也有朱光潛倡導的「字字推敲,咬文嚼字」讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開卷是有益的.

大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..這說的是總會有好處,而不是隻會有好處.

所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.

原因看完後面的就會明白)

首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?

對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:

第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構佈局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,

成語開卷有益的出處和意思,開卷有益的意思是什麼?

成語出處 晉 陶潛 與子儼等疏 開卷有得,便欣然忘食。成語典故 這個成語 於 澠水燕談錄 太宗日閱 御覽 三卷,因事有缺,暇日追補之。嘗曰 開卷有益,朕不以為勞也。宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規模巨集大的分類百科全書 太平總類 這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容,分類歸成五十...

我們班開了辯論我是正方,開卷有益,誰能給一些來 具體點 支援反方的別來湊熱鬧

第三 我國古代的老子就有一種觀點 事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.古人云 開卷有益。確實,博覽群書能使人擁有高深的學問,能言善辯,受人尊敬。古代詩聖杜甫有句名言 讀書破萬卷,下筆如有神。這一點是不能否認的,杜甫所博覽 過的群書不可記數,雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的...

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