1樓：約克楊
1、不是任意物體摩擦都帶點，兩塊陶瓷怎麼摩擦都不帶電
2、你都說是平方成正比了，2的平方式是4
3、跳過
4、8*9.8+8a≤120 就是說這個物體的上升加速度不能高過一定值
8*9.8*u≤1200 這個是說上升速度達到一定時速度就因電機功率而不能再提高，物體將以這個最高速度勻速上行。思路就是這樣，具體數字自己算吧
5、扶梯對人做功的功率一定，但是第二次由於人自己走了，停留在電梯上的時間縮短，所以做工少了
6、甲更重，收到的摩擦力大f=摩擦係數*m
7、看看運動物體動能的公式，是不是速度的平方與動能成正比呀。所以3的平方為9
2樓：丁丁葉
1.相同材質的恐怕摩擦不帶電的。
2.8p 因為 阻力=k*速度^2 功率=阻力*速度=k*速度^3
唉，懶看得了。
3樓：
答案是不是有問題啊,別的我沒看,但2,3小題我覺的答案為2p和增大啊...
請教高中物理學習方法
讀理科，最重要是理解與活用，掌握好這兩方面就能成功。然而，要做好並不難，其中的搞好物理竅門如下 觀念要紮實，理清觀念後不要鑽牛角尖，相信最初的概念，要多嘗試解題，尤其是一些經典的題目，如 典型題 綜合題 特例。話雖如此，看到題目不要狂解瘋算，先要確定看符不符合邏輯再下手，倘若不合邏輯的直接點出毛病，...
向高中物理競賽獲獎的同學請教
首先呢，課本 物理 要自己先學，最好是在高二時把課本 物理 看完。當然，看課本時一定要耐得下性子做一些基本的題目。基礎是很重要的。然後，可以看一下大學的 普通物理 和 高等數學 當然盡量去看懂，特別是數學裡的導數，極限和微積分。當然，實在看不懂也沒必要苦惱，因為全國競賽也沒什麼，一些題目基本降解了，...
高中物理動量部分，高中物理動量部分
假設你的題目中沒有摩擦力,則開始兩車都在減速,因為系統的總動量沿著乙車的運動方向,所以是動量小的甲車先停止運動,然後再反向加速運動,此時乙的速度大於甲的速度,兩者的距離還在接近,直到甲的速度等與乙的速度,兩者的距離最接近.再以後甲加速,乙減速,甲的速度越來越大,乙的速度越來越小,直至乙停下來反向運動...