1樓：匿名使用者
首先問自己，知識點有沒有漏洞？如果知識點有漏洞，那麼這個漏洞就是你提分的關鍵所在，我說的對嗎？你要做的就是把這方面的知識搞好。還有，你自己有整理錯題集錦嗎？
2樓：慕一屆
1、答題的時候首先要聯絡課本知識，其實所有的題課本里都可以找到原型的；
2、當然這得建立在你對課本知識的熟悉程度上，所以萬變不離其根本，還是要重視課本。
3、練習題不宜過多，一個知識點的練習題做個兩三題就可以了（各種花樣形式的題型變化都包括），關鍵在於做題的質量，你做一道題就得完全弄明白透徹，那麼以後就都不會錯了
4、合理安排複習時間，如果看書看卷子老想睡覺那就畫地圖，地理上的圖很多，只有熟悉地圖你的地理才可能考高分
5、答題踩分值點答題，看到那道題，你就要猜他要考哪些知識點，一般情況下是一分一個提點的，你可以答題的時候注意標號，給你的答案排個好看點版式。
3樓：黎黎初塵
多做題，儘量弄懂做過的每一道題。考試時也要淡定。
4樓：成都戴氏教育
1、要學會瀏覽地理教科書 地理學習的支柱是教材的瀏覽，地理不同另兩個文科的地方在於，對教材知識點必須記憶而不要死記硬背，要達到較深刻，必須在教員的引導下認真瀏覽，積極思考。上課時間有教員的引導，可以少走彎路，分外是進進高中以後地理中常識所佔比例較初中小了，但知識更深，更體系化，更加複雜，難度增大;地理在如今所滲出的範圍愈來愈廣，學習地理必要的課外知識也多，所以，肯定抓緊學習的主陣地課堂。
2、學習時應當採用偏重理科的學習方法，誇大重於記憶，以會用為目的，側重於對地理道理、地理規律的應用，接洽實際分析解決題目。平時還應多做練習，器重解題思路，分外要多畫圖，以加深鞏固
3、抓"概念"重"消化"。在學習地理時，要器重概念的學習，要對全部的地理概念逐一消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判定、推理題目才能精確無誤。
要把那些分外輕易混淆的概念擺列出來，逐一對比其差異，諸如：恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決題目的過程中進行 從基礎知識抓起，扎踏實實，一步一個腳印地過"地理道理"關。
如：氣溫與氣壓的關係;海陸熱力差異形成的季風與季風天氣;生態平衡的條件等。把握了這些道理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，探求同類地理事物的一樣平常特點和規律。
總結和回納，把握地理學習的規律。將知識清算回納形成骨幹，構建自己的「腦筋導圖」。
4、學習時要多看書，熟悉和把握知識要點;會看書，把握教材的脈絡和重要腦筋、觀點;還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的應用，結合實際進行評價與反思。
5、學會瀏覽和使用輿圖 地理學習的靈魂是輿圖的瀏覽和使用，輿圖是學習地理必不可少的工具，「沒有輿圖就沒有地理學」，輿圖是我們獲得地理知識的緊張工具，地理學習不可以或許離開輿圖。
6、「**結合易學好記」，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查詢落實，熟記;平時要多看輿圖(還可以填圖、繪圖)，「圖不離手」，把輿圖印在腦筋裡，並能在圖上再現知識。如許，當我們解答地理題目時，腦筋中就能浮現出一幅形象、清楚的輿圖，因而，我們就可以從中正確而有用地提取必要的資訊，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有很多無圖考圖的標題，因此我們在平時的學習中要十分器重構建「腦圖」的練習。
7、學會分類，包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、道理示意圖、漫畫圖、資料圖、結構圖、等值線圖等。 學會讀圖，讀圖要注重前後次序，①先讀圖的主題，即圖名;②看清圖例、比例尺和方向;③注重細節，知道該圖表現的重要內容、範圍等，再觀察圖的具體內容，觀察要細緻全面，不要遺漏每個資訊。
8、注重學習的幾個環節 學習地理與學習別的科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、溫習，分外是輕易忽略的預習、溫習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後溫習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂的地方，便於上課分配注重力，由於上課時間每分鐘注重力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最茂盛的時間放在重難點上。
學習地理決不能等掃數學完後再回頭溫習。
9、收集資訊理論接洽實際 當代社會是個資訊社會，生存中處處蘊含著資訊，如電視訊息、報刊雜誌、**收集、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們供給大量的知識資訊，這些資訊中很多是人們廣泛關心的鮮活活潑的地理知識和敏感具體的地理題目，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。
高中地理提分方法
5樓：秉燭求學
1、地理學習提升，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
6樓：威小人物
1、要學會瀏覽地理教科書 地理學習的支柱是教材的瀏覽，地理不同另兩個文科的地方在於，對教材知識點必須記憶而不要死記硬背，要達到較深刻，必須在教員的引導下認真瀏覽，積極思考。上課時間有教員的引導，可以少走彎路，分外是進進高中以後地理中常識所佔比例較初中小了，但知識更深，更體系化，更加複雜，難度增大;地理在如今所滲出的範圍愈來愈廣，學習地理必要的課外知識也多，所以，肯定抓緊學習的主陣地課堂。
2、學習時應當採用偏重理科的學習方法，誇大重於記憶，以會用為目的，側重於對地理道理、地理規律的應用，接洽實際分析解決題目。平時還應多做練習，器重解題思路，分外要多畫圖，以加深鞏固
3、抓"概念"重"消化"。在學習地理時，要器重概念的學習，要對全部的地理概念逐一消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判定、推理題目才能精確無誤。
要把那些分外輕易混淆的概念擺列出來，逐一對比其差異，諸如：恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決題目的過程中進行 從基礎知識抓起，扎踏實實，一步一個腳印地過"地理道理"關。
如：氣溫與氣壓的關係;海陸熱力差異形成的季風與季風天氣;生態平衡的條件等。把握了這些道理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，探求同類地理事物的一樣平常特點和規律。
總結和回納，把握地理學習的規律。將知識清算回納形成骨幹，構建自己的「腦筋導圖」。
4、學習時要多看書，熟悉和把握知識要點;會看書，把握教材的脈絡和重要腦筋、觀點;還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的應用，結合實際進行評價與反思。
5、學會瀏覽和使用輿圖 地理學習的靈魂是輿圖的瀏覽和使用，輿圖是學習地理必不可少的工具，「沒有輿圖就沒有地理學」，輿圖是我們獲得地理知識的緊張工具，地理學習不可以或許離開輿圖。
6、「**結合易學好記」，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查詢落實，熟記;平時要多看輿圖(還可以填圖、繪圖)，「圖不離手」，把輿圖印在腦筋裡，並能在圖上再現知識。如許，當我們解答地理題目時，腦筋中就能浮現出一幅形象、清楚的輿圖，因而，我們就可以從中正確而有用地提取必要的資訊，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有很多無圖考圖的標題，因此我們在平時的學習中要十分器重構建「腦圖」的練習。
7、學會分類，包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、道理示意圖、漫畫圖、資料圖、結構圖、等值線圖等。 學會讀圖，讀圖要注重前後次序，①先讀圖的主題，即圖名;②看清圖例、比例尺和方向;③注重細節，知道該圖表現的重要內容、範圍等，再觀察圖的具體內容，觀察要細緻全面，不要遺漏每個資訊。
8、注重學習的幾個環節 學習地理與學習別的科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、溫習，分外是輕易忽略的預習、溫習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後溫習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂的地方，便於上課分配注重力，由於上課時間每分鐘注重力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最茂盛的時間放在重難點上。
學習地理決不能等掃數學完後再回頭溫習。
9、收集資訊理論接洽實際 當代社會是個資訊社會，生存中處處蘊含著資訊，如電視訊息、報刊雜誌、**收集、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們供給大量的知識資訊，這些資訊中很多是人們廣泛關心的鮮活活潑的地理知識和敏感具體的地理題目，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。
高中地理有何快速提分的方法
7樓：匿名使用者
1、要學會瀏覽地理教科書 地理學習的支柱是教材的瀏覽，地理不同另兩個文科的地方在於，對教材知識點必須記憶而不要死記硬背，要達到較深刻，必須在教員的引導下認真瀏覽，積極思考。上課時間有教員的引導，可以少走彎路，分外是進進高中以後地理中常識所佔比例較初中小了，但知識更深，更體系化，更加複雜，難度增大;地理在如今所滲出的範圍愈來愈廣，學習地理必要的課外知識也多，所以，肯定抓緊學習的主陣地課堂。
2、學習時應當採用偏重理科的學習方法，誇大重於記憶，以會用為目的，側重於對地理道理、地理規律的應用，接洽實際分析解決題目。平時還應多做練習，器重解題思路，分外要多畫圖，以加深鞏固
3、抓"概念"重"消化"。在學習地理時，要器重概念的學習，要對全部的地理概念逐一消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判定、推理題目才能精確無誤。
要把那些分外輕易混淆的概念擺列出來，逐一對比其差異，諸如：恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決題目的過程中進行 從基礎知識抓起，扎踏實實，一步一個腳印地過"地理道理"關。
如：氣溫與氣壓的關係;海陸熱力差異形成的季風與季風天氣;生態平衡的條件等。把握了這些道理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，探求同類地理事物的一樣平常特點和規律。
總結和回納，把握地理學習的規律。將知識清算回納形成骨幹，構建自己的「腦筋導圖」。
4、學習時要多看書，熟悉和把握知識要點;會看書，把握教材的脈絡和重要腦筋、觀點;還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的應用，結合實際進行評價與反思。
5、學會瀏覽和使用輿圖 地理學習的靈魂是輿圖的瀏覽和使用，輿圖是學習地理必不可少的工具，「沒有輿圖就沒有地理學」，輿圖是我們獲得地理知識的緊張工具，地理學習不可以或許離開輿圖。
6、「**結合易學好記」，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查詢落實，熟記;平時要多看輿圖(還可以填圖、繪圖)，「圖不離手」，把輿圖印在腦筋裡，並能在圖上再現知識。如許，當我們解答地理題目時，腦筋中就能浮現出一幅形象、清楚的輿圖，因而，我們就可以從中正確而有用地提取必要的資訊，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有很多無圖考圖的標題，因此我們在平時的學習中要十分器重構建「腦圖」的練習。
7、學會分類，包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、道理示意圖、漫畫圖、資料圖、結構圖、等值線圖等。 學會讀圖，讀圖要注重前後次序，①先讀圖的主題，即圖名;②看清圖例、比例尺和方向;③注重細節，知道該圖表現的重要內容、範圍等，再觀察圖的具體內容，觀察要細緻全面，不要遺漏每個資訊。
8、注重學習的幾個環節 學習地理與學習別的科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、溫習，分外是輕易忽略的預習、溫習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後溫習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂的地方，便於上課分配注重力，由於上課時間每分鐘注重力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最茂盛的時間放在重難點上。
學習地理決不能等掃數學完後再回頭溫習。
9、收集資訊理論接洽實際 當代社會是個資訊社會，生存中處處蘊含著資訊，如電視訊息、報刊雜誌、**收集、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們供給大量的知識資訊，這些資訊中很多是人們廣泛關心的鮮活活潑的地理知識和敏感具體的地理題目，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。
高中地理題目，求詳解,高中地理題目，求方法，求詳解，謝謝，不要祇是答案
第五題 69年始建於山區，可以用排除法，技術勞動力交通都沒有優勢。建於山區的目的就可以想增強國力 第六題 新疆雲南發展相對東部中部大部分地區都是落後的，落後就代表它發展潛力大，市場開發力度低 赤水官居太守，鳳仙生二子。夫妻白頭到老。高中地理題目，求方法，求詳解，謝謝，不要祇是答案 l為河流，而河流分...
高中地理怎麼學，高中地理怎麼學習？
你好，我是一個高中地理教師。可以告訴你，你現在學，完全來得及。地理屬於一個半文半理的科目，必修1自然地理需要理解及計算的內容較多，比如區時，地方時等，必修2人文地理及必修3區域地理需要記憶的內容較多。你提到你數學成績很好，說明你有很好的邏輯思維能力，地理計算題很需要這種能力。但地理題和數學題有所不同...
高中地理要怎麼學，高中地理怎麼學習？
作為過來人我要告訴你 1 高中地理主要分為自然地理和人文地理兩部分。自然地理答題要注意的因素為 地形 土壤 氣候 植被 水文。一般說來人文地理比較簡單，因為主要靠記憶，如果你肯背的話，拿高分很easy。自然地理中最難的的是地球運動 時區計算 太陽高度角等等是最難的，比較偏理科。這一部分上課一定要認真...