英語學習的關鍵點是什麼,學習英語的關鍵是什麼?

2022-02-13 14:02:12 字數 5810 閱讀 5445

1樓:匿名使用者

ls說的在下不敢苟同。

如果說要短期達到應試目的,背單詞和記語法筆記是比較可取的。

但是若以真正學好英語將來與老外自如交流為目的,那麼重點應該在大量閱讀和大量聽說上。只有通過這種方法你才能真正掌握句法和詞彙用法,並且很地道。

你作為初中生,看你的目標是什麼了。如果今後想出國,最好以我說的方法,而且及早入手為好。開始可能會很痛苦,很多詞都不認識,張口也經常說錯,但是堅持1個月以後你一定能突飛猛進。

如果只是為了以後的中考高考四六級,而又不願意吃那種苦,可以走第一條路。但是我可以保證,即使對於考試成績,第二條路也是最優的。

2樓:匿名使用者

背好單詞,記好語法筆記,不得前幾名就怪了。。

當然,用功是一定要的哦~

我當初沒補過課,還依然是年組的萬年老二,沒辦法,第一太牛了。

學習英語的關鍵是什麼?

3樓:星願下的期盼

1、保持積極的心態。我們對於英語總會感到這門課程的難度和不易,但是,保持好的心態是最為重要的。我們有了積極的心態,對於學好英語還是頗有幫助的,同時也會提升自我的能力。

2、學會去交流。學習英語的目的就是為了交流,無論是口頭,還是書面的。可能,我們一開始認識不了幾個單詞,後來慢慢的通過練習對話和聽力,就比較熟悉了。

說話能力與聽力應該是同時進行的,彼此都能得到有效的鍛鍊。

3、學會去聽。當我們總想到英語聽力是多麼的難的時候,這種情況就需要調整好積極的心態。我們學習英語也是一樣的,聽不太懂的內容,並不等於我們需要去放棄。

我們可以試著去聽和理解單詞和句子的意思,時不時還可以做些記錄。

4、閱讀和記憶。實際上,閱讀和記憶是相互聯絡的,我們學習自己的母語就可以知道其中的原因了。如果,漢字孤立的去記憶,我們想象這樣的記憶效果是不是很好呢?

對於英語來說,也是一樣的,單詞放置在語言環境裡學習,應該是很有效的方法。我們通過閱讀和理解,還能夠有效的擴大詞彙量,你說這種方法就不夠好嗎? 我們只有不斷的嘗試和實踐,才能明白方法還是很重要的。

5、學會寫作。說到英語寫作,我們不可能一蹴而就的。語言都是經過學習者通過不太短的時間內,才能取得較大的進步。

我們在練習寫作的時候,平時可以使用學過的單詞來造句,這樣日積月累,就會有不小的進步。此外,我們在寫作的時候遇到語法不懂的問題,可以翻查詞典和語法手冊來解決。

4樓:海賊之**藝術

1、牢記詞彙。

學習一門外語,詞彙是基礎也是開始,所以能準確的拼讀和默寫單詞很重要,除此之外,還要弄明白每個單詞的意義和用法。

2、掌握語法。

語法是將詞彙組織成句子的規則,學會了單詞如果語法掌握不好,那麼就無從談句子和文章了,所以必要的語法知識是必須要牢記的。

3、磨耳朵。

學習語言的基本標準就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要,為了達到好的效果,就得花時間去練習聽力,經常磨耳朵,時間長了,聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。

4、背誦範文。

背誦一定數量的範文除了有利於學生閱讀理解的提高,還對學生英語寫作的提高很有幫助。背誦的範文推薦地道的英美文章,而不是中國人寫的英語文章,畢竟思維方式還是存在差異。

5、勇敢說出來。

只會聽和寫的語言是死的語言,只有能順利的說出來才是有用的活的語言,因此一定要勇敢的說出來,大膽的去表達,可以從簡單的語句開始練習,邊思考邊說,這樣英語學習能力才能夠較快的提高。

擴充套件資料:

英語語法是針對英語語言進行研究後,英語語法系統地總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在於掌握語言的使用。

句子成分

一個句子一般皆由兩部分組成,即主語部分(subject group)和謂語部分(predicate group)。

主語部分一般由名詞或動名詞構成,謂語部分一般由動詞構成。如:

professor ward teaches english to university students. 沃德教授給大學生教英語。

句中的professor ward是主語部分,teaches english to university students 是謂語部分。

句子成分(members of the sentence )是句子中起一定功用的組成部分。句子由各個句子成分所構成。句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語、同位語八種。

每一個句子都有主語、謂語和賓語。

5樓:光澤盛輝

學習英語的關鍵在於「學習者的心態要端正」,再加以正確的學習方法,想要提升英語並不難。可以選擇看劇學英語這樣的學習方式,通過聽寫,找出生詞,學習生詞。然後在修正聽寫錯誤時,細究句型、分析語法,這樣一個學習步驟。

當然我們也可以像李冰冰這些明星一樣,給自己報個班,通過跟外教一對一學習。

6樓:鄭智濤

說出一口流利的英語,純正英語,口音口型很重要!就像說普通話和家鄉話一樣的,普通話全中國都能聽懂,家鄉話這就難說了

7樓:匿名使用者

英語學習中許多地方都挺重要的,但如果要說出最關鍵的地方,小5認為是學習頻率,而且是實際性接觸英語的頻度。因為人們在學習中高度集中注意力的時間是有限的,過長時間的學習只會消磨掉人們的耐心,通常將時間安排在20-30分鐘即可,學習的內容最好豐富一點,將聽說讀寫等內容穿插起來,真正提高自己的英語綜合能力。在學習之餘,也建議尋找一個小夥伴,經常做freetalk或非固定的場景對話訓練,長期堅持下來收穫很可觀哦~

8樓:風影

學習英語的關鍵在於詞彙量和語法的掌握。其實很多人在考大學四六級時,都是拿著英文詞典在背的,可見英文詞彙量有多重要。加之對於英語語法的熟練掌握更是對於英語駕輕就熟。

9樓:之昊

促進文化交流、學習不同文化、更好了解溝通與外國友人的合作交流,不要只是認為學英語就是為了考試而學習,多學一門外語,利始終大於弊。起碼不用眼光光看著人家嘰裡呱啦的說什麼鳥語!

英語學習最重要的是什麼?

10樓:百度使用者

許多高考高分考生,進入大學後,發現自己跟不上課程。比如:聽力、口語。

拿我就讀的學校的英語課程為例:視聽說,讀寫譯。

視聽說:聽到短文,能找到關鍵資訊;小組作業,要組織演講比賽;與外交對話,全程英文。

試問,你以前在高中學得東西能用上多少?

1、聽力,可能用得上。但大學學習的英語單詞難度加大,而聽力試題相對應地也越來越難。曾經引以為傲的英語,可能會成為你的「噩夢」。

2、口語,你學了10年英語,曾跟別人用英語交流過嗎?日常生活中,身邊都是中國人,聽、說的都是中文,怎麼會用到課上學到的東西?而,高中課堂也不會給你機會練習口語,即使練,也是很尷尬的「照本宣科」,

「how do you do?""how do you do ?」「how are you ?""fine,thanks ,and you ?"

結果,到大學,根本拿不出手。

讀寫譯:能讀千字以上長文,概括出中心思想及關鍵資訊;會寫文章,要用高階詞彙、高階句式及有邏輯;翻譯,翻譯複雜句子,漢譯英、英譯漢,當你翻完,對答案時,你可能會發現自己的答案和標準答案差得不止一點。

1、讀:高中做了那麼多閱讀理解、完形填空,這大學的還能難倒我們嗎?當然,高中生進入大學後,最厲害的就是這一塊,考四六級時,也主要靠這一塊得分;但大學的閱讀,每篇文章的字數多,單詞複雜,你如果不背好教材的單詞,根本玩不轉。

2、寫:這個考驗綜合能力的專案,各位在高中時,就已經感受到他的魅力了吧!

時態、語態,複雜句子,高階詞彙,清晰邏輯,這些要點,我們都懂,但就是寫不出20分以上的作文。

大學作文,只會更難!

我剛入學時,100分的作文,可以得80多分,後來,就只能得50多分。因為啥?要高階詞彙,我詞彙量不足;要高階句式,我讀英文原著不多,無法像寫漢語作文一樣,借鑑好詞好句;要邏輯清晰,我大學前,議**寫得離題萬里,論證模糊,更沒學過邏輯學,接觸過的數學綜合、分析、反證法,也沒學明白,跟我講邏輯,我連」邏輯「是什麼都不知道~

3、譯:到了大學做題時,我才明白,什麼叫做英語思維與漢語思維的差異,就是,你覺得應該翻譯成這樣,但其實應該翻譯成那樣~哎,說不明白,但,做題時,就會感覺到這種差距。

看到我根據自身經驗列出的這一系列問題,各位高中同學、高中老師,你們有什麼想法嗎?

此時,借鑑一下前人的經驗是有必要的。

1、國學大師林語堂先生關於英語學習的三條很有價值的建議

建議1:

重視口講——在聽講寫讀中,口講尤為重要,實在因為方法上應當如此。自然能看不能講,只可說是半身不遂的英語;口講之妙,在使學習的人不知不覺之間吸收英文的句法,寫英文必有這口講為基礎。

建議2:

重視句子輸入——凡學英語,必整句吞下去,整句吐出來,其文必順,其音必正,句法必通,用字必當。

建議3:

重視仿效與熟誦——學習英語唯一的正軌,不出仿效與熟誦。每日選兩三句,整句仿效,迴環熟誦練習,出口必順。

2、關於如何背英語單詞?

學習詞彙,既要學習其基本的音、形、義,還要學習其釋義、用法和搭配。然後通過反覆的練習,最終實現產出。

精深學習詞彙可以從以下兩方面入手:

第一個方面,通過釋義的六個維度幫助學生建立釋義間的聯絡,幫助學生掌握詞彙的釋義、用法和搭配。

學習高頻多義詞時提倡建立基本義(或詞源義)和衍生義之間的聯絡,緊緊抓住貫穿始終的基本義,使學生容易理解並記住其他相關義項。

另外,老師們都知道,英語中的很多詞在漢語中找不到一個特別精準的詞去解釋,這時可藉助英語釋義幫助學生精準理解。

很多老師也很注重語境,都強調要在語境中學習詞彙的釋義、用法和搭配。

最後,像學習漢語,我們要讀書,增加詞彙量、模仿好句子一樣;學習英語,也要通過讀書,來實現關於如何行文的積累。英文原著可能會很枯燥,因為我們讀不懂,還要不斷查單詞,但,堅持一段時間,就會看到效果。

或者,也可以利用一些軟體,對英文原著進行解析的軟體。有毅力+有工具,才能保證學到東西。

11樓:不懂先生

第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。

如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

第二:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。

英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於啟用「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。

快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節約大量的時間,做到遊刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反覆閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反覆琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第三:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積澱,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一週練習一篇。

第四:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當的語音材料:

①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應儘可能包羅永珍,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。

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