這兩道題怎麼做?請求大家幫幫忙吧!謝謝了!數學

2021-10-12 13:49:47 字數 1725 閱讀 9260

1樓:匿名使用者

s正=x²    x=√20=2√5(釐米)直徑=√(2√5)²+(2√5)²=2√10(釐米)圓面積=πr²=3.14×10=31.4(平方釐米)。s△=1/2x²   x=√10

直徑=√(√10)²+√10²=

2樓:樂為人師

1、思路:假設圓的半徑是r釐米,連線正方形的一組對角的頂點,得到兩個等腰直角三角形,其中一個三角形的面積=2r×r÷2=r的平方;那麼,正方形面積(也就是兩個三角形的面積和)是2r的平方=20平方釐米,則r的平方=20÷2=10平方釐米,所以,圓的面積是:3.

14×10=31.4平方釐米。

解:3.14×(20÷2)

=3.14×10

=31.4(平方釐米)

2、思路同上題:假設圓的半徑是r釐米,那麼,等腰直角三角形的面積=2r×r÷2=r的平方=5平方釐米;所以,圓的面積是:3.14×5=15.7平方釐米。

解:3.14×5=15.7(平方釐米)

3樓:船行之

1、正方形的邊長是根號20cm,圓的直徑是根號40cm,半徑是根號10cm面積是10pai平方釐米

2、等腰三角形的邊長是根號10cm,圓的半徑是根號5cm,面積是5pai平方釐米

4樓:沒事牆頭等紅杏

設半徑是r,r*2r=10 然後知道r的平方,然後用圓的面積公式就行了,面積公式我忘了

下面這兩道數學題該怎麼做?請大家幫幫忙,謝謝了!~~~~(>_<)~~~~

5樓:洛凱怡

第一題關鍵是有0。 -1,-2,0,3,4

第二題,非負數(3.14 0 8)&負數(-11 -6 -1/5 -0.7)

整數((-11 -6 0 8)&分數(3.14 -1/5 -0.7)

請大家幫幫忙,這兩道題咋做?謝謝大家!**等。。。

6樓:匿名使用者

4題:現有42名女生; 5題:19.2萬

這題怎麼做?請大家幫幫忙,謝謝大家

7樓:糖姐姐

從1乘到10是2個0,因為除了10這有個0外,2x5=10,這也有一個0;

以此類推,乘到20會有4個0;

乘到30會有6個0

這兩道數學題怎麼解?需要步驟。大家幫幫忙!

8樓:匿名使用者

解(1):(4x-5)=-(3x-6)

4x-5+3x-6=0

7 x-11=0

x=11/7

(2)(k+1)/3-(3k+1)/2=-1解除方程k的值即可。

這種型別的解題思路是直接把問題作為結果來解。

9樓:

答:(1)(4x-5)、(3x-6)互為相反數時,它們的和為0,即:(4x-5)+(3x-6)=0得x=11/7

(2)依題意:(3k+1)/2- (k+1)/3 =1得k=7/5

10樓:高瑞俠

4x-5+3x-6=0

(k+1)除以3+(3k+1)除以2

11樓:蝶妤k婺鈺

第一題:11/7 步奏:4x-5=-(3x-6)

第二題:1/7 步奏:(k+1/3)+1=3k+1/2

這兩道題怎麼做,這兩道題怎麼做

又是一個新起點 以前有人這樣說過 不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。這天,我們告別了小學的快樂生活,在南開,踏上了新的追夢旅途 每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學裡,我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗 第一次捉迷藏 第一次被老師罰站 第一次忘帶...

這兩道題怎麼做呢,這兩道題怎麼做

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兩道生物題!!幫幫忙,幫忙解決兩道生物的題

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