1樓：
我在那邊碼字好久，居然這裡財富值更高？？？？ 9.一個長方體有6個面，但是有個面是正方形，說明長方體的長是2.
5，寬和高都是0.4，題目要求兩個正方形和四個長方形的面積之和：0.
4x0.4x2+0.4x2.
5x4=4.32（平方米） 10.長寬高分別是15cm，8cm，4cm。
一個長方體有6個面，其中兩個對立的面相同，一共有3個不同的長方形。這個長方體的面積是(15x8+15x4+8x4)x2=424平方釐米，兩個長方體粘一起相當於少了兩個面，所以題目要分情況： 1）把15cmx8cm的面粘在一起，則塗料面積為：
424-15x8x2=184（平方釐米） 2）把15cmx4cm的面粘在一起，則塗料面積為：424-15x4x2=304（平方釐米） 3）把8cmx4cm的面粘在一起，則塗料面積為：424-8x4x2=360（平方釐米）
2樓：高檔兒
第四題：假設徒弟每小時生產x個零件，師傅則生產x+4個零件。
（x+x+4）乘以3=138
x=16
答:徒弟每小時生產16個零件，師傅每小時生產20個零件第五題：實際施肥用了（8+4）12天，
624除以12=52棵
答：每天實際給52棵樹施肥。求採納
這兩題怎麼做？
3樓：明天會更好
(a-30)除以8=4.5
解：4.5乘以8+30=66； a=66
10張桌子併成一排可以做60人。
這兩道題怎麼做？ 100
4樓：帥氣的
第一題是14。
這道題的難點在於所有顏色的數字加起來的數量之和是相等的。
第二題是17。這道題的難點在於首先要把每兩個數字相加得到另外的一組數字。然後，中間的那個數字等於另外兩個數的之和。
例如，第一祖65，69，13拆分之後就變為11，15和4。中間的15，就等於旁邊的兩個數相加之和。
智力測驗就是對智力的科學測試，它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。
智力測驗就是對智力的科學測試，它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。
智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個人在社會上是否成功。智力的高低以智商iq來表示，不同的智力理論或者智力量表用不同的分數來評估智商。
參考資料
5樓：清純的風流雲散
上面填14，同色格內數字之和為50
下面想不出
6樓：匿名使用者
第一題14，同色和為50
第二題應該下面有選項，選一個個位數十位數之和為17的每個數個位十位相加得：
11 15 4
5 9 4
9 ？ 8
橫著看，第二個數等於第一個數加上第三個數，所以問號處為17
這兩題怎麼做？
7樓：雷鋒精神大家學
2又1/7*2/3-2/檔山模行緩7 =15/7*2/3-2/7 =3*5/7*2/3-2/7 =10/7-2/7=8/7 4/9*4又7/12+4又5/唯敗12*4/9 =4/9*（55/12+53/12） =4/9*108/12 =4/9*9=4
這兩題怎麼做 ？
8樓：休傲之
8. 從解集可知，方程有2個解，且a<0,c>0，即x1=2,x2=3；帶入ax^2+bx+c=0；即有：4a+2b+c=0,9a+3b+1=0，解得a=c/6,b=-5c/6，帶入方程x^2-bx+c>0，即有：
（c/6）x^2+(5c/6)x+c>0，化簡即為：x^2+5x+6>0；易解得解集為：;9.
從方程可知，方程有2個解，即x1=1/a,x2=a；，又因0 9樓：沈小雅老師 回答您好，我正在幫您查詢相關的資訊，馬上回復您。 為您寫一下，稍等提問好 回答您看下這倆計算過程，希望對您有所幫助 提問謝謝 回答很高興為您提供服務 提問那這些怎麼做呢 回答how long about 這個就是同義詞轉化就行 提問那第四題呢 回答hasn't yet has yet 您看下這個答案， 提問謝謝 回答很高興為您提供服務 以後有不會的，可以諮詢呦，隨時都在[比心][比心][比心]更多16條 這兩題怎麼做?
30 10樓：沈小雅老師 回答您好，我正在幫您查詢相關的資訊，馬上回復您。 為您寫一下，稍等提問好 回答您看下這倆計算過程，希望對您有所幫助 提問謝謝 回答很高興為您提供服務 提問那這些怎麼做呢 回答how long about 這個就是同義詞轉化就行 提問那第四題呢 回答hasn't yet has yet 您看下這個答案， 提問謝謝 回答很高興為您提供服務 以後有不會的，可以諮詢呦，隨時都在[比心][比心][比心]更多16條 11樓：現金回來 我在那邊碼字好久，居然這裡財富值更高？？？？ 9.一個長方體有6個面，但是有個面是正方形，說明長方體的長是2. 5，寬和高都是0.4，題目要求兩個正方形和四個長方形的面積之和：0. 4x0.4x2+0.4x2. 5x4=4.32（平方米） 10.長寬高分別是15cm，8cm，4cm。 一個長方體有6個面，其中兩個對立的面相同，一共有3個不同的長方形。這個長方體的面積是(15x8+15x4+8x4)x2=424平方釐米，兩個長方體粘一起相當於少了兩個面，所以題目要分情況： 1）把15cmx8cm的面粘在一起，則塗料面積為： 424-15x8x2=184（平方釐米） 2）把15cmx4cm的面粘在一起，則塗料面積為：424-15x4x2=304（平方釐米） 3）把8cmx4cm的面粘在一起，則塗料面積為：424-8x4x2=360（平方釐米） 這兩題怎麼做？ 12樓：二聰 左圖. 設雞有x只，則兔有(40-x)只，由題意得 （40-x）*4-2x=88 160-4x-2x=88 -6x=-72 x=12（只） 兔：40-12=28（只） 所以雞有12只，兔有28只。 右圖. 設小汽車有x輛，則三輪車有（5-x）輛，由題意得 3(5-x)+4x=18 15-3x+4x=18 x=18-15 x=3（輛） 所以小汽車有3輛。 13樓：匿名使用者 解設兔為x(只)，雞為y(只)根據題意得： x+y=40(1) 4x一2y=88(2) 將y=40-x代入(2)得 4x-2(40-x)=88 4x-80+2x=88 6x=168 x=28 y=40-28=12 兔為28只，雞為12只。 (2)設三輪車為x輛，小汽車為y輛根據題意得： x+y=5(1) 3x+4y=18(2) 將y=5-x代入(2)得 3x+4(5-x)=18 3x+20-4x=18 x=2y=5-2=3 三輪車2輛，小汽車3輛 14樓：匿名使用者 1)、雞兔同籠 設雞x只、兔y只則 x+y=40……(1) 4y-2x=88……(2) (1)×2+(2)得 6y=168 y=28 x=40-28=12 即雞12只、兔28只 2)、設三輪車x輛、小汽車y輛則 x+y=5……(1) 3x+4y=18……(2) (2)-(1)×3得 y=3x=5-3=2 所以三輪車2輛、小汽車3輛 15樓：我叫蕭笑 同學，你好！請看下圖！ 這兩題怎麼做？ 16樓：來自興福寺塔丰姿綽約的趙雲 y=3x-5是一條直線，且y隨著x值的增大而增大。所以y=3x-5在(-∞，+∞)是增函式。 y=(x+2)³是關於點(-2，0)對稱的曲線，且y隨著x值的增大而增大。所以y=(x+2)³在(-∞，+∞)上是增函式。 17樓：龍血戰神張 發出來，才知道怎麼做。 18樓：莎士比亞的夢鏡 你想不想要一個體育老師來教你做數學題？ 19樓：王素rf質 什麼題？答案搜！ 又是一個新起點 以前有人這樣說過 不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。這天，我們告別了小學的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途 每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學裡，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗 第一次捉迷藏 第一次被老師罰站 第一次忘帶... 4又3 4 7又1 2 7又1 2 4又3 4 6又6 4 4又3 4 2又3 4 3又3 5 5又1 2 3又3 5 5又1 2 3又6 10 5又5 10 9又1 10 4又3 4 7又1 2 7又1 2 4又3 4 2又5 6 3又3 5 5又1 2 3又3 5 5又1 2 9又1 10 這兩... 這兩題的解題明細如圖 第九題，那麼多625，就通過小數點移動變成統一的數原式 6.25x25 6.25x74 6.25提取公因數 原式 6.25x 25 74 1 6.25x100 625第十題，0.999是0.111的9倍 原式 0.111x9x0.7 0.111x2.7原式 0.111x6.3 ...這兩道題怎麼做，這兩道題怎麼做
這兩道題怎麼做呢,這兩道題怎麼做
這兩道題怎麼做