初中生寫作文,有哪些關於挫折的事例?(自己的,中學生一般會經歷的)

2021-10-04 20:06:33 字數 4684 閱讀 9671

1樓:劍挑落英

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。

為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。

我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三週內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個**家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。

”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次開啟課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!

2樓:

同樣糾結中、、最怕寫失敗成功又失敗繼續成功的勵志作文了

無非也就考試差了、與父母隔閡巴拉巴拉,雖然題材老,但是如果有功底能力還是可以寫出彩的。

3樓:

寫學習上遇到的困難,比如說有次考試考差了。

4樓:

1 考試失利。 2 跑步慢。 3 受傷之後。4 被人冤枉。5 家庭變故。

初中生寫作文,有哪些關於挫折的事例

5樓:aaappp166精仿

很多啊,考試失敗,跑步比賽失敗,演講失敗,知識競賽失敗,然後老師或家長出面,教育,你就想開了,堅強勇敢的面對生活,笑對挫折(這樣一定不跑題,注意把自己寫的越難過,越痛苦越能表現你的堅強樂觀)

關於初中生生活中戰勝挫折的事例 要具體 最好整段發過來 作文寫不完了 急急急急急急急急急急

6樓:匿名使用者

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。

為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。

我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三週內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個**家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。

”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次開啟課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!

這個行不行

7樓:匿名使用者

挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒。 挫折本身並不可怕,可怕的是經受挫折之後一蹶不振。 對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。

即使身處順境之中,也要居安思危,隨時準備經受挫折。 名言 種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練。——夏衍 大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經不住挫折成不了強者。

——諺語。 苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。 ——〔法〕巴爾扎克 人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

——〔法〕伏爾泰 失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。——〔美〕愛默生 失敗乃成功之母。——俗語 苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。

——〔德〕貝多芬 經典素材 挫折擋不住強者(張海迪立志成才) 張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了。可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16 萬多字的外文著作,獲得了哲學碩士學位,並自學了針炙技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大的貢獻。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢?

勇把挫折當動力(凡爾納的 16 次投稿) 19世紀法國著名的科幻**家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家傑克。

倫敦最初投稿,也沒有一家出版社願意發表,以致他不得不去幹苦力。後來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生**作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。

但他毫不氣餒,筆耕不輟,終於成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閒散的時光》出版後,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫並未退卻,而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者。

逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦鬥病魔) 高士其是我國科普作家。在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。

他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以後,他拖著半癱的身子,到達延安工作。解放後病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、閤眼都需要別人幫助。

但他仍以驚人的吃苦精神進行創作,先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!

因為我每天都在鬥爭,鬥爭是有無窮樂趣的。” 苦難也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓) 王洛賓,這位被譽為中國“西部民歌之父”的**大師,一生歷經飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處於心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閒庭信步”的態度,投身於大西北的沙漠孤煙之中,創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。

經歷挫折,更能發憤(貝利與記者) 貝利成名後,有個記者採訪他。“你的兒子以後是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:

“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王。

” 面對挫折決不氣餒(愛迪生不被火災嚇倒) 一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:

“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎麼辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。

發明電燈時,他就先後試驗了7600多種材料,失敗了8000 多次,仍不氣餒,終於獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他後退。愛迪生對老伴說:

“不要緊,別看我67歲了,可是我並不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。” 能屈能伸是俊傑(臥薪嚐膽的勾踐) 越國兵敗吳國於公元前494年。

越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質,自己為吳王當馬伕。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終於贏得了吳王信任,得以被釋放。

勾踐死裡逃生回國後,臥薪嚐膽,一面繼續進貢吳國,一面聚兵訓練。最後他率精兵數萬,徹底打敗了吳國,實現了洗辱復國的志願。 以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折) 古今中外,因為有極強烈而有效的樂觀主義,戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。

牛頓發明地心吸力學說的時候,全世界人反對他;哈維(harvey )發明血液迴圈學說的時候,全世界人反對他;達爾文宣佈進化論的時候,全世界人反對他;貝爾(bell )第一次造**的時候,全世界人譏笑他;萊特(wrigt )初用苦工於製造飛機的時候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國的時候,有一次聽的人只有三個。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。

極強烈而有效的樂觀主義,能使人們戰勝全世界的糊塗、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成為一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的**就是樂觀主義。一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。

最能幫助初中生寫作文,最適合初中生看的書有哪些

作文素材,課堂內外,讀者。反正是具有文學氣息的刊物。張曉風的文字,席慕容的用詞。研究一下方文山中國風的拆詞造句對作文的語言也很有用。我有切身感受,不妨試試,不過同時需要注意不要只有浮華的語言,思想也很重要。你看多點 就對了 在用詞方面比作文優美的多 我的作文水平就是看了 後才提高的 作文書一點也不管...

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在語文考試中常有表現手法 寫作手法 描寫手法 修辭手法等具體辨析與作用分析的題目,其實這三者的概念是較難區分的,一是因為這些概念有廣義與狹義之分 有專家用語與教育用語之別,二是從來也沒有一部權威性的著作對這些問題概念進行準確界定並辨析過。以下所述也只是個人的理解及一般的說法。首先我們應該明確這四者之...

以初中生活暢想為題寫作文500以內

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起...