語文六年級上冊蘇教版習作四作文,語文六年級上冊蘇教版習作四作文600字

2021-07-28 18:14:09 字數 3269 閱讀 7797

1樓:活著要感謝

我居然平平靜靜的點頭,又平平靜靜的說:「哦,所以呢?」林綠如有點反常的看著我。

「林綠如,趕緊換好衣服,一會兒叫上林嘉茉,一起去,先定好票。"林綠如滿眼淚水的說:」好好好,雪萌,謝謝你,不管你還愛不愛媽媽,但你同意陪我找,我就謝天謝地了。

「我只好笑笑:」我們的媽媽,我就算在恨她,哪能不愛呢?「林綠如三步並作兩步換了衣服,恢復了淑女樣。

蘇教版六年級上冊語文習作四作文500字

2樓:匿名使用者

我寫的是第三幅

剪紙一把剪子一張紙,就能創造出豐富、精美的藝術品。這是什麼?對,這就是咱們中國的剪紙!

它是我國民間文化藝術瑰寶之一。美不勝收、風格迥異的剪紙深受我的喜愛。每個生動的剪紙背後,都有一個精彩的故事。

一開始我對剪紙不感興趣,但如今我卻對它十分喜愛。為什麼會這樣呢?

那是因為前幾天,我看到了一幅精美的剪紙,它的樣子大概是這樣的:一頭老牛背上馱著一隻斗笠,旁邊有一隻小鳥飛翔。一個農家小男孩騎在那頭健壯的老牛背上,他用力地拉著另一個穿著布衣的小男孩騎上牛背,牛的身邊還剪出了三個字:

「好朋友」。他們要去幹什麼?他們是怎樣成為好朋友的?

他們這對好朋友之間還發生了什麼事?想著想著,我便出神了,輕輕地扇動著想象的翅膀,飛向剪紙故事的王國……

秋高氣爽,陽光灑在麥地裡,灑在麥穗尖的晨露上。十歲的農村孩子鐵蛋在河邊摸魚,可半個小時過去了,也就摸到了一條半個油條大的魚。鐵蛋正納悶,旁邊一個看了好久的孩子笑了起來:

「你這麼摸,咋能摸得到?」鐵蛋十分生氣,回頭一看,原來是村裡富農的兒子劉大栓。「那你說咋摸?

」大栓二話不說,回家拿來了兩根用得有點舊的魚竿和一些蚯蚓。鐵蛋一試,嗬,還真行!鐵蛋問了一些關於釣魚的技巧,大栓也一一回答了。

就這樣,兩人聊了起來,越聊越熟。他倆約定,下午去山裡採點野果。一吃完午飯,大栓就跑到河邊,發現戴上斗笠的鐵蛋已牽了頭牛在那兒等了。

「鐵蛋,你來的真早。」「是呵,也不能讓好朋友等吶。」說著,鐵蛋靈活的地迅速爬上了牛背。

大栓也想試著爬上去,可他身上背了個罐子,所以努力了一次,兩次,三次……卻怎麼也爬不上去。於是,鐵蛋摘下斗笠,費力的拉他上去。大栓爬到牛背上時,兩人已累得氣喘吁吁。

「謝謝你。」大栓十分感激鐵蛋。鐵蛋笑了笑:

「沒關係。」兩人路上有說有笑,騎著牛來到了山裡。他們在一棵野橘樹前停下。

鐵蛋率先爬上了樹,可大栓卻被粗糙的樹皮磨破了手。鐵蛋看了,便說:「我來摘,你來接吧!

」大栓點了點頭。兩人合作得天衣無縫。到了傍晚,他們便收穫了滿滿的一罐果子,高興地回家了。

故事有了美滿的結局,我才回過神來。剪紙人想的真妙!幫助夥伴的那個男孩身上反映的是樂於助人的美好品質,是我們學習的榜樣!

每一幅剪紙都形象生動,每一幅剪紙都內容豐富,每一幅剪紙都美不勝收,每一幅剪紙都精妙絕倫,隱藏著一個故事。這就是咱們中國的剪紙!

3樓:李叢霜

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4樓:

我在書上看到了這幅剪紙。剪紙上面是一頭健壯的老牛,馱著一個小男孩。老牛身旁還有一個小男孩,他正在賣力地往牛背上爬。

牛背上的小男孩也在幫助他,把他往牛背上拉。看著這幅技藝高超,做工精美的剪紙,我慢慢的了想象的翅膀,飛向想象的王國......

一個晴朗的上午,放牛娃阿牛騎在老牛背上,高高興興的去小山坡上放牛。阿牛是個窮苦孩子,從小就沒了爹孃,靠自己放牛過日子。日子清苦,買不起玩具和零食,就不免會遭到富家孩子的取笑。

平時一起玩的時候,有的孩子就看不起阿牛,取笑他。每到這時,阿牛都很傷心很生氣,他唯一能做的,只有牽著自己的老黃牛,躲在角落裡,默默地流淚。

阿牛最喜歡的事情,就是帶著他心愛的老牛,到長滿青草的山坡上去吃草。這天,阿牛又騎著老牛來到山坡,山坡上的草很青很綠,老牛吃得很歡。阿牛也很快樂。

太陽漸漸偏西,阿牛也該回去了。他騎著老牛,慢慢悠悠的往回走。

突然,阿牛聽見了幾聲痛苦的呻吟從遠處傳來。阿牛騎著老牛循聲找去,只見地上坐著一個小孩子。阿牛仔細一看,喲,這不是隔壁的鄰居小胖嗎?那個經常取笑阿牛的小胖。

「你怎麼了?」阿牛輕聲問。「我...我今天出來玩,不...不小心扭傷了腳,現在動...動不了,嗚嗚...」小胖抽泣著說。

阿牛不想理小胖了,因為他以前嘲笑他的模樣出現在眼前。阿牛牽著牛,調了個頭,繼續往家走。「真是罪有應得!讓他也嚐嚐痛苦的滋味!」阿牛想。

可他走了幾步,身後傳來小胖哀求的聲音:「阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕啊!」

阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可憐了。

救吧?又太便宜他了,他原來對我那麼壞!怎麼辦呢?

救還是不救?他猶豫了。突然,他想起已經去世的媽媽曾經說過的話:

在別人困難時,我們要伸出援助之手,去幫助他們。想到這兒,他為自己的做法臉紅了,他立刻調轉牛頭,回到小胖身邊。

「來,上來吧!」阿牛輕聲對小胖說。小胖沒有緩過神來,不解的問:「什...什麼?上來?你救我?」阿牛淡淡的一笑,「是啊,快上來吧。」說著,伸出手來。

「阿牛,謝謝你,我以前那樣對你,你還是不計前嫌,願意搭救我。」小胖又羞愧又感激,眼淚流了出來。

「不用謝!」阿牛笑著回答。他用力把小胖拉上了牛背。「阿牛,你真是個好人!我以後再也不會欺負你了,讓我們做好朋友吧!」小胖發自內心的說。

阿牛笑了。

夕陽下,他們踏上了回家的路,老牛馱著兩個男孩的剪影是那樣美,好像一幅畫。

5樓:

剪紙,是中華民族流傳藝術,瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:

天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽著一個腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經滿頭大汗。看著這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的採山藥的山裡。

一天,一個叫小明的孩子騎著牛到山裡採藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:「小強,你放心,我會幫助你找到父母的。

」小明先跳上牛背,然後雙手拉著小強,小明是用了渾身解數也終究沒有把小強拉上來,最後,老牛將一隻腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不捨的告別,可謂「友誼地久天長」啊!

一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創造出如此豐富、精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙!

6樓:陸夫人的生活館

請一開口說話就雞蛋醬

7樓:傻瓜子一

………………不知道。

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