寫作文符號的用法,修辭手法有哪些,描寫人物說話有哪些,描寫風景又怎樣,求大神指教。跪謝

2021-06-18 08:08:59 字數 2553 閱讀 4308

1樓:拾不起舊時光

修辭定義: 修辭是修飾文字詞句、運用各種表現方式,使語言表達得準確、鮮明而生動有力。

修辭手法

1.比喻

根據事物的相似點,用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物,即

。作用:能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種型別:

、暗喻和

。 2、 擬人:把物當作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。作用:使

人格化,語言生動形象。

3、 誇張:對事物的性質、特徵等故意地誇張或縮小。作用:揭示事物本質,烘托氣氛,加強渲染力,引起聯想效果。

4.排比  把結構相同或相似、語氣一致、意思相關聯的句子或成分排列在一起。作用:增強語言氣勢,加強表達效果。

5.字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達兩個相對或相近的意思。作用:整齊勻稱,節奏感強,高度概括、易於記憶,有**美感。

的種類有三種;正對、反對、串對、

如:牆上

,根底淺;山間

,。(正對)

千夫指,俯首甘為

(反對)

6.反覆 為了強調某個意慧思,某種感情,有意重複某個詞語或句子。反覆的種類:

和間隔反覆。

中間無其他詞語間隔。間隔反覆中間有其他的詞語。

7.設問 為了引起別人的注意,故意先提出問題,然後自己回答。作用:提醒人們思考,有的為了突出某些內容。

8.反問 無疑無問,用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。

9.引用  引用現成的話來提高語言表達效果,分直接引用和間接引用兩種。

10.用相關的事物代替所要表達的事物。

種類:特徵代事物、具體代抽象、部分代替整體。

11.用與本意相反的詞語或句子表達本意,以按說

的方式加強表達效果。有的諷刺揭露,有的表示親

好的感情。

2樓:雪色荼蘼的家

符號不能頂格寫,修辭有比喻 ,擬人,排比,借代,用典,通感,象徵,

人物說話就是動作+語句,神態、心理活動+語文,寫風景大多借古詩,排比,擬人寫

3樓:

比喻,擬人,排比,。。。。。你直接搜關於岡景的作文不就可以了嗎

4樓:樊雪焱

修辭手法:比喻、擬人、通感、排比…

短**怎麼賺錢?有什麼平臺?求大神指教,謝謝!

5樓:匿名使用者

慰倬輾e,連柏接:??????。???。。。

求教大神,高數裡的“~”這一符號是什麼意思? 比如α~β?還有寫在α或β上面的“~”號。請指教

6樓:溪橋

是相似的意思。適用領域範圍:矩陣。符號:∽。

數學釋義:

如果兩個圖形形狀相同,但大小不一定相等,那麼這兩個圖形相似。

設有兩個幾何圖形f和f',如果在它們的所有點之間可以建立一一對應,並且圖形f上的任一線段與圖形f'上對應線段之比為一常數,那麼f和f'稱為相似圖形或相似形,兩圖形f和f'相似,記為f∽f',記號“∽”讀作相似於.對應線段的比稱為它們的相似比(或相似係數)。

擴充套件資料

相似矩陣:

設a,b為數域f上兩個n階矩陣,如果可以找到數域f上的n階可逆矩陣p,使得b=p^(-1)ap,則稱a相似於b,記為a∽b。

相似關係是矩陣之間的一種等價關係。

線性變換在不同基下所對應的矩陣是相似的;反之,如果矩陣相似,那麼它們可以看作是同一個線性變換在兩組不同基下對應的矩陣。

相似矩陣具有相同的特徵值、跡、行列式、特徵多項式和極小多項式等。任何矩陣可以相似於jordan標準型,特別地,實對陣矩陣總可以相似於某個實對角矩陣。

7樓:一首歌一個人

等價的意思,指的是α是β的等價無窮小。

在數學上,是代表等價關係的數學符號。等價無窮小替換是計算未定型極限的常用方法,它可以使求極限問題化繁為簡,化難為易。求極限時,使用等價無窮小的條件。

等價無窮小一般只能在乘除中替換,在加減中替換有時會出錯(加減時可以整體代換,不一定能隨意 單獨代換或分別代換)

極限方法是數學分析用以研究函式的基本方法,分析的各種基本概念(連續、微分、積分和級數)都是建立在極限概念的基礎之上,然後才有分析的全部理論、計算和應用.所以極限概念的精確定義是十分必要的,它是涉及分析的理論和計算是否可靠的根本問題。

8樓:匿名使用者

應該是等價無窮小裡可以相互替換的。

9樓:匿名使用者

指的是α是β的等價無窮小

10樓:匿名使用者

^當x->0,sinx x - x³ /3!,sinx/x - 1 - x² /6

1 - cosx x² /2,

lim(x->0) [ sinx/x ] ^ 題目做了改動= lim(x->0) ( 1 - x² /6 ) ^ (2 / x²)

= e ^ (-1/3)

運用比興,寄情於景等修辭手法寫作文

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