1樓：墨汁諾
小學三年級加法估算方法大於5就估大，小於5就估小，可以理解為四舍五 入：0，1，2，3，4，均不進位；5，6，7，8，9，進位。
估算先要思考每個數的近似數是多少、記憶近似數，取提記憶裡的相關資訊，再計算，因此頭腦裡記憶的資訊量要比豎式計算多得多，甚至會超出小學生的記憶能力，所以估算要比筆算難度大。
2樓：匿名使用者
就是估算，大致計算，對一些數字比較大的進行大致估算，也就是1107可以大致看成是1000然後進行加法計算
3樓：小寶貝學古詩
三年級兩位數除一位的估算
先估一估在計算怎麼做352 478？
4樓：匿名使用者
352+478≈350+480=830
352+478=830
三年級數學下冊先估一估再量一量,最後再計算。是按估的算還是按量的數算？
5樓：佰啟檀
估算，你讓你估出來一個結果。而後，你再仔細的量下，按量下的數去算，再和估算的結果比較一下就可以了。這個是允許有誤差的。
6樓：空白抽屜
先估後量，應該是按最後的量的數來計算
三年級先估一估再計算 234+598
7樓：匿名使用者
估計834
=234+600-2
=834-2=832
8樓：54亂78糟
632。
230+600+2
先估一估，在計算. 如290*4近似數和和
9樓：蘇東八小大人
你好！290×4
290看作300
300×4=1200
如果對你有幫助望點右上角的採納按鈕
先估一估，再計算 5
10樓：來自大明寺有衝勁的黃蓋
先估一估，再算一算
327x8
積大約是()
11樓：八月冰霜一場夢
870×7
=(900-30)×7
=900×7-30×7
=6300-210
=6090
12樓：瑞恩的勳章
我個人覺得估900*7=6300吧
13樓：
把870估成900
900x7=6300
870x7=6090
先估一估再筆算是什麼意思到底是估算還是筆算
14樓：暴走少女
就是先大概估一下，比如64x9就可以先把9估成10，算出來是640，然後再用豎式計算，算出來是57。
筆算是一種用筆寫出算式或算草進行計算的方法，是數學中最常用到的一種計算方法。與其相關的計算方法有心算、口算等。
15樓：匿名使用者
都要估一估，還要筆算
先估一估再計算並驗算319+705
800-403先估一估在計算怎麼做
16樓：凌月霜丶
800-403
估算：400
=800-400-3
=400-3
=397
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