高中生物中,徹底水解與完全水解有區別嗎

2021-05-04 22:48:49 字數 2556 閱讀 4613

1樓:匿名使用者

你要先知道脫水縮合反應的概念才能理解水解的概念,這是兩個相反的反應。

高中提到徹底水解的地方是在核酸一節中。核苷酸通過脫水縮合形成核酸,故核酸通過水解生成核苷酸。但是核苷酸本身就是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子鹼基通過兩次脫水縮合反應生成的,故核苷酸還可以水解。

蛋白質的組成單位是氨基酸,多糖的組成單位是單糖,氨基酸和單糖都不是由脫水縮合反應生成,因此它們不能再水解。氨基酸和單糖確實還可以變成更小的分子,但是這個過程稱為:分解~~~

2樓:匿名使用者

如果是水解的話沒有區別。

樓上沒有看清吧,是水解不是分解!!

3樓:匿名使用者

完全水解指的是將生物體攝入的大分子分解成生物體所能利用的最小分子狀態比如說rna水解後可以生成鹼基,核糖和磷酸,當然還可以進一步分解(比如用化學手段把它打到碳,氮之類的境地),但是生物體利用的最小分子狀態就是鹼基,磷酸和核糖,所以我們說rna已經完全水解了。

徹底水解就是水解到不能再水解。如蛋白質水解產物可能有:肽類、蛋白腖等;而徹底水解產物為各種氨基酸。

望採納,謝謝!

4樓:工控小電

徹底水解是變為不能再水解的物質 ,而完全水解是變為還可以水解的物質

高中生物中,水解是徹底分解嗎?

5樓:匿名使用者

你要先知道脫水縮合反應的概念才能理解水解的概念,這是兩個相反的反應內。

高中提到容徹底水解的地方是在核酸一節中。核苷酸通過脫水縮合形成核酸,故核酸通過水解生成核苷酸。但是核苷酸本身就是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子鹼基通過兩次脫水縮合反應生成的,故核苷酸還可以水解。

蛋白質的組成單位是氨基酸,多糖的組成單位是單糖,氨基酸和單糖都不是由脫水縮合反應生成,因此它們不能再水解。氨基酸和單糖確實還可以變成更小的分子,但是這個過程稱為:分解~~~

滿意請採納。

6樓:匿名使用者

水解分為初步bai水解和徹底水解。這裡du

主要指的都是在zhi相關水解酶的dao作用下把象二糖、版多糖、多肽、蛋白質、核權酸、核苷酸等物質分解為他們的單體或基本組成單位。

例如核酸的初步水解產物是核苷酸,徹底水解就是磷酸、五碳糖、含n鹼基。

高中生物中,水解是徹底分解嗎

7樓:水瓶火鍋呀

高中生物中,水解不是徹底分解。

解析:水解包括:初步水解和徹底水解,舉個例子:蛋白質初步水解產物是多肽,徹底水解產物是氨基酸。

徹底氧化分解:以蛋白質為例,蛋白質徹底氧化分解的產物為二氧化碳、水和尿素。

高中生物水解和徹底水解.以及氧化分解和徹底氧化分解的含義.定義.區別 例子 急~

8樓:斷井暉

。————!!第一遍寫錯了,昨晚做夢夢見自己做錯了,今早特來矯正,嚴謹負責。

沒那麼複雜

水解的產物——寫他的單體,如蛋白質水解寫氨基酸,多糖水解,寫葡萄糖(高中只能寫這個),核酸水解寫對應的核苷酸,如核糖核酸水解產物寫核糖核苷酸,脫氧核糖水解寫脫氧核糖核苷酸。

徹底水解在高中只針對核酸,因為核苷酸有三個組成部分——磷酸,鹼基,五碳糖,在回答dna徹底水解的產物時要寫,磷酸,含氮鹼基,脫氧核糖。核糖核酸也是對應的寫三種。

氧化分解是指分子到分子,如有氧呼吸時葡萄糖到丙酮酸,有點像是簡單分解的意思。

徹底氧化分解就是其字面意思,完整的一句話是「徹底氧化分解,生成穩定化合物」,比如上述的有氧呼吸,葡萄糖徹底氧化分解最終生成,二氧化碳,水。

我也是高三,生物不錯,但是這些概念的標準定義我倒是從沒背過,也從沒做過要求定義的題,我都是理解理解。希望有幫助,高考共勉!!。

9樓:笨和豬

水解:常常是聚合物降解為低聚物或其最基本單元(比如氨基酸,單糖,核苷酸或脫氧核苷酸)時,

常常有水分子產於這個反應,因此稱為水解。

徹底水解:就是聚合物已經分解成最基本的單位。如蛋白質水解產物可能有:肽類、蛋白腖等;

而徹底水解產物為各種氨基酸。

氧化分解:生物的氧化分解是生物體內重要的代謝反應,通過生物氧化,生物獲得生命活動所需要 的能量。一般是指生物體內的物質,在呼入的氧氣的作用下,生成其他的多種物質。比如人體內

的葡萄糖,與氧氣反應,生成了水、二氧化碳。

徹底氧化分解:如蛋白質水解得到氨基酸,徹底氧化分解得到水,二氧化碳和尿素。核酸水解得到核糖,徹底氧化分解得到水和二氧化碳。

10樓:匿名使用者

比如核酸啊,初步水解就是核苷酸,徹底水解就是磷酸,五碳糖,鹼基

11樓:黃席盛

首先,水解生成的物質只有這幾類 氨基酸 單糖 脂肪酸 甘油 核苷酸徹底水解是指全部水解了,100蛋白質水解了80個,這就叫不徹底氧化分解生成 水 co2 含n的還有含n化合物(例如氨氣)燃燒就是最簡單的氧化分解,當然,呼吸作用也算是一種緩慢的燃燒徹底氧化分解同上

水解 發生在細胞內和細胞外 目的:得到小分子有機物氧化分解 細胞內 獲得能量

高中生物中的自然選擇問題,高中生物(基因頻率 基因型頻率的計算)

人工選bai擇是人為的有目的du性的選擇 選擇的結果由人的zhi主觀dao意識決定。而自然內選擇是生物受自然的影容響 當然也包括人的影響 經歷的優勝劣汰的過程。無論結果怎樣,只要能適應環境就能生存下來。用耗子藥是自然選擇,人們是不會去專門選擇抗耗子藥的耗子的,除非你是專門去培養抗耗子藥的耗子。不可以...

高中生物必修二中配子什麼意思,高中生物,配子的結合方式是什麼意思

生殖細胞減數 完成後所形成的精子或卵細胞,染色體數為體細胞一半 配子就是生殖細胞比如精細胞,卵細胞,合子就是受精卵。配子是指生物進行有性生殖時由生殖系統所產生的成熟性細胞,簡稱生殖細胞。配子分為雄配子 male gamete 和雌配子 female gamete 動物和植物的雌配子通常稱為卵細胞 o...

有高中生物關代謝型別的問題,高中生物關於呼吸方式 新陳代謝型別的有關問題

如果題目問 它的同化作用 合成代謝 型別是什麼?回答異養型。如果題目問 它的異化作用 分解代謝 型別是什麼?回答兼性厭氧型。如果題目問 它的代謝型別是什麼?回答異養兼性厭氧型。記住這就行啦 酵母菌同化作用 合成代謝 型別是什麼?異養型 同化作用,我是這樣記的 自己用的,就是 同 而自己用的又分為自己...