1樓：極地殭屍
可以從四個方面論述：
1、學生角度
學生在學習過程中會經常產生倦怠，這就需要時常有人來督促，扮演督促者的通常是老師，如果師生關係過於親密，則學生容易恃寵而驕，對學習不利。此外，學生生活在集體中，要與同學搞好關係，若與老師過於親密，容易使其他同學感到反感，不利於同學間的關係。（過於親密是指明顯親密於其他同學和老師的關係）
2、老師角度
容易恃寵而驕，對教學不利。對個別同學過於親密，容易產生流言蜚語，破壞班級團結。
3、家長角度
保持距離有利於家長和老師明確分工，相互溝通，從不同的角度、以不同的方法對學生進行教育，類似於胡蘿蔔加大棒，過於親密容易導致家長和老師功能的單一化。
4、社會需要角度
社會需要倡導教育資源的公平，同時要維護老師的正面形象。過於親密容易在表面上形成教育資源的不公平，即老師對某一學生投入了較多精力從而減少了在其他同學身上的精力。而且由於學生家長的社會地位不同，如果師生關係過於親密，容易使得老師有金錢崇拜權力崇拜的嫌疑，不利於老師形象的維護。
2樓：匿名使用者
現在社會師生戀，很普遍，更有甚者男老師違背師德，對班級女同學威脅，等等手段迫使就犯。還有的老師，利用班主任職權，給女同學補課為由，侵犯等。就按著說就可以了
3樓：致命重擊
[email protected] 加我的msn，現聊。
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4樓：穿梭在空中的魚
不知道你們用的辯論賽是什麼模式的，這裡給你說一下
5樓：蔡潔欣
看書能積累好詞好句啊
急求辯論賽正方一辯陳詞
6樓：櫻兒微笑
一辯的主要內容在於開篇陳詞 和 辯論小結
至於自由辯論 那就根據現場情況 要留給二三辯 自己找準有利點切入 或者將跑題的隊友拉回
下面給出 一辯的具體的內容 首先 開篇陳詞 要提前準備 做到犀利有力 個性鮮明 格式 ------「
尊敬的評委、主席、親愛的對方辯友、各有嘉賓大家￥￥好！
今天我方的立場是大學生成才要靠主觀努力。
磨刀不誤砍柴工，我們當今優秀的大學生，在成長髮展之中，只有通過自己的努力，才會有更好的出路，而不是坐等餡餅砸自己腦殼，我想對方辯友已同意我方觀點，參加這場辯論賽，就是靠自己努力爭取，努力準備的，………………然後舉例 論證 論證要條理清晰，邏輯性強，舉例要淺顯易懂，對比度強。最後最好用排比公整的話語結尾，然後在申明己方觀點即可。」
本人不才，是我校這屆最佳辯手，也是一辯，屬於搶了2/3辯風頭了 我在兩次發言中，運用淺顯的笑話諷刺，使辯論出彩，這是辯論的一大特色，還有就是要文學功底深厚，比如我們決賽的對手，出口就是一句詩句，特色鮮明 印象分高
至於小結，要根據場上攻辯環節對方暴露的錯誤給予有力攻擊。
最後給你點建議吧 要卡好時間，稿子在下面念要少於要求的時間20秒，以留給場上突發狀況和故鼓掌時間，切忌不要超時。
辯論就像左右腿走路，雙方就像兩條腿，長度都一樣，不一樣的是哪條腿 邁的好 颱風要好 祝你們好運 加油
7樓：安東愛季
樓上已經給出了比較好的開篇陳詞，也亮出了自己有辯論經驗的辯手身份，這裡就不在贅述他的內容，只做一些補充吧。
開篇還是老話，不支援樓主從網上down材料，diy的才是最好，在這裡提供幾點個人觀點，僅供參考：
1、任何成功都離不開主觀努力。論據：不經歷風雨，怎麼見彩虹？
2、客觀因素是成才的輔助條件，主觀努力才是必要條件。論據：囊螢映雪，鑿壁借光。
3、客觀因素不但不是成才的主要因素，反而容易造成大學生的自我墮落。論據：富二代。
以上提供幾個個人觀點，希望起到拋磚引玉的作用，相信樓主自己也可以diy很多出來的。
至於拋向反方的問題，列幾個尖銳點的吧：
1、試問對手，你今天的成績與自己的努力無關麼？
2、試問對手，能列舉出沒有經過自己努力，就獲得成功的人麼？
3、試問對手，能解釋一下「坐吃山空」的故事麼？
最後提醒樓主，辯論是沒有對錯的，所以不要想一招制敵，辯論的魅力在於鍛鍊辯手的才思敏捷，臨機應變能力，而不是事前找好的稿子，照著念。
祝樓主成為一名優秀的辯手
8樓：衣路肥靖琪
我方認為,能力比機遇重要.
首先、機遇只忠情於有能力的人。其實，社會每一刻都為人提供很多機遇，可以並不是每個人都可以抓得住的。你比方說，現在給一個農民、一個商人、一個流氓、一個經濟碩士一個做公司經理的機會。
每個人都說他可以做，那真正會做的人是誰呢？道理不言自明，如果沒有能力，給你再多的機遇也是沒有用的。（可多舉例）
其次、爭取機會創造機遇是一種能力。（舉例）第三、人都需要機遇，有人會說，無論如何，你最終還是得有機遇，所以機遇才是最重要的。我方認為機遇固然重要，能力是基礎。
（舉例，小結。其實前面兩點就夠了，因為可以把第三點納到裡面去。）
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9樓：四聖天的螢火蟲
這種東西，中國是沒有所謂依據的。。。
10樓：lufangyin盧
具體的不寫了，開篇立論關鍵是要全面，因為接下來的辯論都是圍繞著你的理論的，所以呢！做好是把立論點找到，分為一點一點的。注意結合例項，不要太空洞
11樓：芒果布丁妹妹
1.辯證看：開卷有益也有害。讀書多好處，學識多。。。壞處：費眼睛、書呆子情商低、減少了體育（勞動）成為智商高體質弱、社會實踐少理論不能結合實際等等。
另外，有的同學讀書過多會影響創新思維，扼殺創新人才。
2正視讀書內容問題，有時候開卷（讀書）有時會有害。1書本身思想不好如紅樓夢等靡靡之音2就算是正統書籍也有很多不好的封建遺留，舉例「書中自有顏如玉」3當今知識更新很快，資訊浩瀚如海，有計劃有選擇的讀書和專一某一方面讀書，更重要
開卷未必有益——立自己論：從上面兩點上給自己立論，也可以只挑選其中一點。說出自己的觀點一邊是開卷讀書，另一邊還要做***；或者是該怎麼開卷才能有益。
關於回答對手，可以採取避讓法。他說父母把關，你說贊成，這點非常重要，這點也是我們要強調的開卷未必有益之一，沒有父母把關會使同學接觸不良思想，危害很大！
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12樓：匿名使用者
「棍棒底bai下出孝子」du是許多父母信奉zhi的至理名言，但現實dao生活中，打罵版是「馴服」孩子的最權佳方法嗎？
國外行為學專家研究發現：一見孩子犯錯誤就大發雷霆，大聲訓斥，甚至打罵，這樣重複下去，孩子對訓斥的耐受力會逐漸提高，時間長了，孩子對一般的訓斥也就無所謂了。行為醫學專家們通過調查發現，這樣的兒童長大後其婚姻和家庭生活不和諧者較多，他們也不能很好地養育自己的子女，甚至完全忽視了自己的下一代。
如此惡性迴圈，將會造成不可忽視的家庭和社會問題。
打罵孩子所遺留下來的弊端也顯而益見，非但打不能讓孩子「心服口服」，更會讓這些孩子的內心感覺不到家庭的溫暖，因此遇到挫折就會離家出走，甚至被壞人利用，走上犯罪的道路。
這時父母是對越來越犟的孩子採取更嚴厲的訓斥呢，還是應該反思自己的教育方法？
所以父母在教育孩子的同時，先要提升自己的文化素質，才能對養育孩子有正確的態度和方法。父母間的友好相處能為孩子創造良好的家庭環境，關愛孩子，與孩子建立起相互依賴的感情，注重和孩子進**感交流。這樣不僅更容易發現孩子存在的問題，而且這時的教育更能讓孩子接受。
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總結陳詞 主要是要總結全場的討論的論點。一般來說，比較厲害的辯手是不寫的 如果是新手的話，你可以先綜合 12辯的稿子。然後用自己的思維方法來印證他們的觀點。然後 就是想對方的觀點，能想到的都寫下來 進行反駁後。最好是同一個類似的問題有個2到3種的反駁方式。留著備用。在比賽的時候，作為一個結辯者，還需...
辯論賽四辯陳詞怎麼寫，辯論賽四辯陳詞格式
1.小學生應該有一個比較純真的童年，不應該被網路毒害2.小學生處於身體發育初期，常上網對眼睛和身體不好3.小學生自控能力差，容易上癮 辯論賽四辯陳詞格式 格式不是很固定，但是有一定的 帽子 首先，正反刷雙方就不很相同。反方 謝謝主席，現在有我來做陳詞，我方認為.先說明己方觀點 然後就象寫議 一樣，總...
辯論賽四辯總結陳詞，辯論賽四辯如何總結
第一，對方辯友反覆提到我國就業形式的嚴峻，的確，這是不可否認的，但正是因為我國嚴峻的就業形勢，我們才要慎重擇業，明確日後的就業方向，不能像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂撞，尋找就業的途徑，這樣豈不是得不償失嗎？第二，我想告訴對方辯友，就業有一定的盲目性，而擇業相對理智，盲目就業不但會給國家人才資源的合理配置...