1樓：邢
鄧稼先的生平經歷和貢獻
以及奧本海默和鄧稼先倆人性格和為人截然不同卻又是自己國家的原子彈之父
鄧稼先一篇課文寫了鄧稼先哪些具體事例？表現了他是一個怎樣的人？
2樓：課文你來說
一、具體事例
1、2023年在美國獲得博士學位後立即回國2、2023年8月奉命研究原子彈
3、說服兩派繼續工作
4、說服工宣隊、軍宣隊的隊員
5、寫信向楊振寧證實中國 原子**工程中，除了曾得到蘇聯的極少「援助」以外，沒有任何外國人蔘加。
6、2023年，一次井下突然有一個訊號測不到了，他說:「我不能走。」
二、鄧稼先是中國知識分子的優秀代表，為了他的祖國中國的強盛，為了中國國防科研事業的發展，他甘當無名英雄，默默無聞地奮鬥了數十年。他常常在關鍵時刻，不顧個人安危，出現在最危險的崗位上，充分體現了他崇高無私的奉獻精神。
3樓：初音未來
展示背景 無私奉獻
通讀全文，條分縷析例舉課文中共寫了鄧稼先哪些事例表現了他怎樣的品質
4樓：淵源
通讀全文，條分縷析例舉課文中共寫了鄧稼先哪些事例表現了他怎樣的品質重點寫鄧稼先；運用對比手法；其作用是更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質和奉獻精神.自然得出結論：鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子.
寫了哪些事情?
① 鄧稼先與奧本海默截然不同,「忠厚平實」「真誠坦白」「從不驕人」.中國幾千年傳統文化就講究人與人之間關係和諧,和睦相處,講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實,鄧稼先吸取了中國傳統文化中這些優秀的部分,並變成了自己的氣質品格.
② 「他沒有私心」,人們絕對相信他.中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務.
5樓：逍遙劍客吶
文章主要介紹了鄧稼先從接受研製原子彈的任務，從此隱姓埋名，到研究製造原子彈、氫彈的一段經歷，敘述了他在極其艱苦的條件下開創中國核**設計事業，取得一個又一個成就的事蹟，表現了他為祖國的國防科技事業甘願做無名英雄，獻出自己一生的崇高精神。
《鄧稼先》7件事體現了鄧稼先的什麼精神品質？
6樓：郗葉飛示怡
本文寫了鄧稼先的幾件事？表現了鄧稼先怎樣德精神品質？
在《鄧稼先 兩彈是他的勳章》（節選）本文寫了鄧稼先大的幾件事？表現了他怎樣的精神品質？
7樓：匿名使用者
徐焰《鄧稼先復 兩彈是他制
的勳章（節選）》
（1）解析：瀏覽全文，注意敘述性語句，然後在原文基礎上濃縮，表述出來即可。
參***：招待會上的回答、與同事分享餅乾、搶先拿到原子彈碎片檢驗、帶病堅持裝雷管、平靜地面對死亡、坐專車。
（2）解析：結合語境仔細品味這些語句，不難體會。
參***：熱愛祖國；不怕艱苦、平易近人、關心他人；捨己為人；樂觀主義精神。
8樓：
像鄧稼先這樣的人，才是國家之棟樑！
《兩彈元勳》寫了鄧稼先的幾件事？表現了鄧稼先怎樣的精神品質？ 20
9樓：樂觀小山
6件事 ，表現他bai熱愛祖國，du不怕艱苦，不易近人zhi，關心他人的dao
精神。報道主要
版寫了鄧稼先權26歲在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。回國後用最短的時間造成氫化彈、原子彈，在一次拾原子彈駭片時，被放射元素所傷致癌，被贊為「兩彈元勳」。
擴充套件資料
2023年，鄧稼先出生於安徽省懷寧縣。2023年，他遠赴美國普渡大學留學。鄧稼先信守了他的諾言，在拿到博士學位後的第九天，他毅然踏上了歸國之路。
當時，有外國專家斷言，中國人20年也造不出原子彈。頂著重重壓力，鄧稼先和他的同事們進行上萬次的計算，僅僅用了三年時間，就敲開了中國人自主研製原子彈的大門。
鄧稼先常年身處核彈試驗的第一線。上世紀70年代，有一次氫彈的空投試驗出現了事故，為了查明原因，他毅然走進了那片意味著死亡的荒漠，因此遭受了致命的核輻射。身體日漸虛弱的鄧稼先，後來被確診為直腸癌。
2023年7月29日，鄧稼先因全身大出血病逝，享年62歲。
10樓：匿名使用者
6件事 表現他熱愛祖國，不怕艱苦，不易近人，關心他人的精神
本文寫了鄧稼先的幾件事？表現了鄧稼先怎樣德精神品質
11樓：胡
無私，願意為祖國奉獻出自己的一生，愛國，為了祖國勇於拼搏的人！
12樓：夢魔之幻
本文寫了鄧稼先的幾件事？表現了鄧稼先怎樣德精神品質？
13樓：籽岷
1，我是額呵呵
2，我是額呵呵
3，我是額呵呵
4，同上
5，同1樓
6，同5樓
14樓：匿名使用者
為人民大眾服務
為人民大眾服務
《鄧稼先》課文中含有副詞 介詞的句子
恐怕，最，只，立即，始終，完全，又，曾，卻，更好 1段 恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時代 中 恐怕 最 都是副詞 只舉1898年為例 中 只 是副詞。8段 在20世紀人類歷史上 中 在 是介詞。9段 對這一轉變作出了巨大貢獻的 中 對 是介詞。10段 於1945年自昆明西南聯大畢業 中 ...
11鄧稼先本文寫鄧稼先卻又寫了奧本海默,這是用了什麼寫作方
用了對偶寫作方法，作用是突出鄧稼先在我們的祖國是那麼的偉大，和他的性格 用對偶手法是寫出鄧家先在中國是那麼麼的偉大和他的性格。2 將鄧稼先和奧本海默放在一起寫,運用了什麼寫作手法？本文刻來畫人物採用了多種方自法，主要有人物的行為描寫，語言描寫，正面描寫，側面描寫等。最有特色的是文章的第三部分，作者巧...
在臺階這篇課文中,作者僅僅寫了父親人嗎 或者說寫的是哪一
在臺階這篇課文中，作者僅僅寫了父親一個人。沒有看過這個，看這個例子還挺好看的。臺階這篇課文中作者因為什麼事開始體諒 理解父親?是因為了解了父親的經歷，知道真相後，才知道父愛是偉大的。所以會理解父親。臺階這篇課文中，作者嗯，開始體諒理解父親，就是由於感動這篇課文我還不太瞭解，嗯，不好意思。白鷺這篇課文...