1樓：火雲筱寶
一：從任人宰割到站起來了：中國近代的悲慘歷史背景下，引出鄧稼先。
二：兩彈元勳：回介紹鄧稼先答的生平經歷和貢獻。
三：鄧稼先和奧本海默：通過對比突出鄧稼先的品格和奉獻的精神。
四：民族感情？友情？：側面烘托出鄧稼先嚴謹，做出的巨大貢獻。
五：「我不能走」：用惡劣的工作環境襯托出鄧稼先堅強，奉獻的意志，堅定的信念。
六：永恆的驕傲：借用電報、書信讚揚鄧稼先高尚的人品，無私的精神，巨大的貢獻。
希望可以幫到你
2樓：自由低調的生活
一：從抄任人宰割到站起襲來了：中國
近代的悲慘歷史背景bai下，引du出鄧稼先。
二：zhi兩彈元勳：介紹鄧稼dao先的生平經歷和貢獻。
三：鄧稼先和奧本海默：通過對比突出鄧稼先的品格和奉獻的精神。
四：民族感情？友情？：側面烘托出鄧稼先嚴謹，做出的巨大貢獻。
五：「我不能走」：用惡劣的工作環境襯托出鄧稼先堅強，奉獻的意志，堅定的信念。
六：永恆的驕傲：借用電報、書信讚揚鄧稼先高尚的人品，無私的精神，巨大的貢獻。
3樓：匿名使用者
一：bai從任人宰割到站起來了du
：中國近代的悲慘歷
zhi史背景下，引dao出鄧稼先。專
二：兩彈元勳：介屬紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。
三：鄧稼先和奧本海默：通過對比突出鄧稼先的品格和奉獻的精神。
四：民族感情？友情？：側面烘托出鄧稼先嚴謹，做出的巨大貢獻。
五：「我不能走」：用惡劣的工作環境襯托出鄧稼先堅強，奉獻的意志，堅定的信念。
六：永恆的驕傲：借用電報、書信讚揚鄧稼先高尚的人品，無私的精神，巨大的貢獻。
4樓：匿名使用者
鄧稼先課文6個小標題表示什麼
《鄧稼先》由小標題分為六個小部分。請你簡要地概括出個部分的大意。
5樓：久久得六
1、從任人宰割到站起來了：介紹鄧稼先這位歷史性的人物對祖國、民族發展做出的巨大貢獻。
2、兩彈元勳：介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。
3、鄧稼先和奧本海默：通過對比突出鄧稼先的品格和奉獻的精神。
4、民族感情?友情?：側面烘托出鄧稼先嚴謹，做出的巨大貢獻。
5、「我不能走」：用惡劣的工作環境襯托出鄧稼先堅強，奉獻的意志,堅定的信念。
6、永恆的驕傲：借用電報、書信讚揚鄧稼先高尚的人品，無私的精神，巨大的貢獻。
6樓：匿名使用者
第一部分，在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。作者以2023年西方列強瓜分中國的情況為例，說明舊中國是怎樣「任人宰割」。今天，中國人民「站起來了」，「對這一轉變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學家：
鄧稼先。」作者這樣寫，就使讀者認識到：鄧稼先不是一位普通的人物，而是一位歷史性人物，對祖國、對民族發展有巨大貢獻的傑出科學家。
第二部分，簡單介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。肯定鄧稼先「『兩彈』元勳」的地位，讚揚鄧稼先「鞠躬盡瘁，死而後已」的光輝一生。
第三部分，在同美國「原子彈之父」奧本海默的對比中來寫鄧稼先。奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物，忠厚平實，真誠坦白，從不驕人，是「最有中國農民的樸實氣質的人」。
人們知道他沒有私心，絕對相信他，這是他能領導大家做出歷史性貢獻的原因。從對比中得出結論：「鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。
」「鄧稼先是中國共產黨的理想黨員。」說明了只有中國的傳統文化背景才能孕育出鄧稼先這樣品格高尚的人物，也只有鄧稼先這樣的人才適應中國社會的需要，為民族的發展做出巨大貢獻。***同志說過：
「我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。」鄧稼先的氣質品格和奉獻精神與小平同志表達的心聲是一致的。
第四部分，作者寫自己得到訊息，中國的原子彈工程沒有任何外國人蔘加，是自力更生搞出來的，因而感情受到極大**，一時熱淚滿眶。這是作者為中華民族而自豪，為50年的朋友鄧稼先而驕傲。
第五部分，先描繪鄧稼先工作地點的荒涼，揣測鄧稼先在這樣的環境中率領部下奮鬥犧牲的時候是什麼心情；接著指出鄧稼先從事這項工作需要物理直覺、數學見地、勇進的膽識和穩健的判斷，關心鄧稼先肩負重任、在關鍵方案上簽字時手有沒有抖。接著寫鄧稼先在極端困難的條件下，在層出不窮的問題前，身先士卒、不怕犧牲的氣概。最後引述五四時代的一首歌曲，作為鄧稼先一生的寫照，並呼應第一部分，把鄧稼先的貢獻置於近一百多年來的歷史背景上。
第六部分，引述作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信中的幾段話。這些話是對鄧稼先的總評價，同時洋溢著作者對朋友的深情。這一部分也是全文的總結
7樓：匿名使用者
第一部分：介紹鄧稼先這位歷史性的人物對祖國、民族發展做出的巨大貢獻。
第二部分：介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。肯定鄧稼先「兩彈」元勳的地位，讚揚鄧稼先「鞠躬盡瘁，死而後已」的光輝一生。
第三部分：在同美國「原 子 彈 之父」奧本海默的對比中突出鄧稼先忠厚質樸、堅忍奉獻的可貴品質。
第四部分：澄清關於中國兩彈研究有外國人蔘與的謠言，表達自己的愛國熱情，突出鄧稼先的傑出成就。
第五部分：展現鄧稼先超凡的才能、堅強的意志、堅定的信念和甘為祖國獻身的崇高精神。
第六部分：從各方面概括評價鄧稼先的傑出成就、高尚品格、歷史貢獻，總結他不平凡的一生。
鄧稼先 文章共由六部分組成,閱讀後概括各部分主要內容,及體現的精神品質
8樓：匿名使用者
《鄧稼來
先》一文介紹了鄧稼先光源輝bai的一生，高度評價並贊du揚了鄧稼先的zhi突出成就、人dao格精神和愛國品質。
全文可分為六個部分：第一部分在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先，是全文的引子；第二部分簡單介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻；第三部分是第二部分的補充、延伸和擴充套件，對比奧本海默突出表現了鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神；第四部分從另一角度，寫出鄧稼先貢獻之大，是第二部分的擴充套件；第五部分重點寫出鄧稼先在極端困難的條件下，身先士卒、不怕犧牲的氣概，是第二部分的具體化；第六部分是全文的總結，總體評價鄧稼先
9樓：匿名使用者
鄧稼先》一文介紹了鄧稼先光輝的一生，高度評價並讚揚了鄧稼先的突出成就版、人格精神和愛國品質。
權全文可分為六個部分：第一部分在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先，是全文的引子；第二部分簡單介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻；第三部分是第二部分的補充、延伸和擴充套件，對比奧本海默突出表現了鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神；第四部分從另一角度，寫出鄧稼先貢獻之大，是第二部分的擴充套件；第五部分重點寫出鄧稼先在極端困難的條件下，身先士卒、不怕犧牲的氣概，是第二部分的具體化；第六部分是全文的總結，總體評價鄧稼先。
10樓：彈奏破碎流年
全文可分為六bai個部分：第一部du
分在近一百多年來中zhi國曆史dao乃至世界歷史的背內景下推出鄧稼先，是全文的容引子；第二部分簡單介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻；第三部分是第二部分的補充、延伸和擴充套件，對比奧本海默突出表現了鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神；第四部分從另一角度，寫出鄧稼先貢獻之大，是第二部分的擴充套件；第五部分重點寫出鄧稼先在極端困難的條件下，身先士卒、不怕犧牲的氣概，是第二部分的具體化；第六部分是全文的總結，總體評價鄧稼先。
11樓：武永喆
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鄧稼先課文由六部分組成，請用自己的話分別概括這六部分有什麼聯絡
12樓：
採用小標題組織結構全文.文章結構明晰,作者為文章擬定了六個小標題,即對每一部分的內容進行概括
1,突出人物的偉大貢獻
2,當之無愧
3,中國典範
4,自豪驕傲兩種都有
5,負責的品質,精神
6,讚頌稼先的『純』
請採納~
鄧稼先課文 概括六個部分主要內容
13樓：小周春燕
一：從任人宰割到copy站起來了：中國近代的悲慘歷史背景下，引出鄧稼先。
二：兩彈元勳：介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。
三：鄧稼先和奧本海默：通過對比突出鄧稼先的品格和奉獻的精神。
四：民族感情？友情？：側面烘托出鄧稼先嚴謹，做出的巨大貢獻。
五：「我不能走」：用惡劣的工作環境襯托出鄧稼先堅強，奉獻的意志，堅定的信念。
六：永恆的驕傲：借用電報、書信讚揚鄧稼先高尚的人品，無私的精神，巨大的貢獻。
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《鄧稼先》從結構上看，文章分成六個部分，這六個部分的小標題擬寫的
14樓：我要我的美貌
我認為，效果很好，具體解釋，敬請參考！
這些小標題擬得新穎、概括力強，突出本部分的核心內容和豐富意蘊。6個小標題，如一串閃光的珍珠寶石，串綴起鄧稼先光輝而偉大的一生，十分醒目，而又中心突出。小標題擬得也很有特色。
或用對比，對照鮮明，優劣得顯；或引將軍的讚揚，高度概括，畫龍點睛；或用設問，啟人心智，引人入勝；或引主人公樸實的語言，展示他美麗光華的靈魂；最後用「永恆的驕傲」收束，總結全文。
《鄧稼先》文章分為幾個部分？每個部分的大意是怎樣的？
15樓：匿名使用者
《鄧稼先》這篇課文比較長，以小標題為標誌，分為六個部分。第一部分：介紹鄧稼先回這位歷史性的人物對祖答國、民族發展做出的巨大貢獻。
第二部分：介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。肯定鄧稼先「兩彈」元勳的地位，讚揚鄧稼先「鞠躬盡瘁，死而後已」的光輝一生。
第三部分：在同美國「原 子 彈 之父」奧本海默的對比中突出鄧稼先忠厚質樸、堅忍奉獻的可貴品質。第四部分：
澄清關於中國兩彈研究有外國人蔘與的謠言，表達自己的愛國熱情，突出鄧稼先的傑出成就。第五部分：展現鄧稼先超凡的才能、堅強的意志、堅定的信念和甘為祖國獻身的崇高精神。
第六部分：從各方面概括評價鄧稼先的傑出成就、高尚品格、歷史貢獻，總結他不平凡的一生。
16樓：cs英魂
一：從任人宰割到站起來了：中國近代的悲慘歷史背景下，引出鄧稼先。
二：版兩彈元勳：權介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。
三：鄧稼先和奧本海默：通過對比突出鄧稼先的品格和奉獻的精神。
四：民族感情？友情？：側面烘托出鄧稼先嚴謹，做出的巨大貢獻。
五：「我不能走」：用惡劣的工作環境襯托出鄧稼先堅強，奉獻的意志，堅定的信念。
六：永恆的驕傲：借用電報、書信讚揚鄧稼先高尚的人品，無私的精神，巨大的貢獻。站起來了：中國近代的悲慘歷史背景下，引出鄧稼先。
17樓：匿名使用者
你是二中的？初2012級8班/
《鄧稼先》課文中含有副詞 介詞的句子
恐怕，最，只，立即，始終，完全，又，曾，卻，更好 1段 恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時代 中 恐怕 最 都是副詞 只舉1898年為例 中 只 是副詞。8段 在20世紀人類歷史上 中 在 是介詞。9段 對這一轉變作出了巨大貢獻的 中 對 是介詞。10段 於1945年自昆明西南聯大畢業 中 ...
鄧稼先的功績與品行，鄧稼先的功績與品行20字
鞠躬盡瘁死而後已無私奉獻不求回報 品行 鄧稼先是中國知識分子的優秀代表，為了他的祖國中國的強盛，為了中國國防科研事業的發展，他甘當無名英雄，默默無聞地奮鬥了數十年。他常常在關鍵時刻，不顧個人安危，出現在最危險的崗位上，充分體現了他崇高無私的奉獻精神。他在中國核 的研製方面做出了卓越的貢獻，卻鮮為人知...
鄧稼先的故事字數在左右，鄧稼先的故事字數在四十五十字左右。
鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣，在北到了世界先進水平平上了小學和中學，於1945年至昆明西南聯大畢業。1948年到1950年赴美國普渡大學讀理論物理，獲得博士學位後立即乘船回國。1950年十月到中國科學院工作。1958年八月奉命帶領幾十個大學畢業生開始研究原子彈製造的理論。這以後的28年間，鄧稼...