1樓：浥安
如果只是課外興趣的話當然都可以讀。古文觀止收納內容很廣，相比之下文學性強一些。 比如歸去來兮辭，阿房宮賦高中都會學到， 對你的學習會有幫助。
莊子相對而言思想性更強，更深。但是相對而言比較單一。一定在這兩本中選的話推薦古文觀止。
而如果是以提高文言文成績為目的的話，建議讀宋史之類的書，著重閱讀文言傳記會讓你的成績有所提升。我高二時讀詩經，楚辭，推薦你讀一讀。(≧ω≦)加油小夥伴。
2樓：匿名使用者
果斷古文觀止，只要古文觀止你全懂了，文言文基本不成問題
3樓：匿名使用者
果斷莊子，前提是你要看的懂
高中生，想看一些古文，提高閱讀能力，比較喜歡《楚辭》、《莊子》。麻煩推薦些書。
4樓：素溪
其實你喜歡散bai文類，但要提高閱讀能du力最zhi好是讀記敘或人物dao傳記，因為高考以專這兩個為主屬
5樓：行走的蓮藕
《詩經》《古文觀止》《世說新語》《唐宋八大家文集》《史記》《左傳》
6樓：匿名使用者
古文觀止是必看的，然後看二十四史，夠你看到大學了
7樓：自轉的原點
你看的屬於散文類的，還可以看《論語》《史記》，比較基礎，易懂。
8樓：匿名使用者
推薦你去幾個**看文章吧，什麼都有，你可以選擇性看哦。
要是覺得**好的話，回要給我評佳啊。
第一答個 http://****zdic.***/第二個
哪本古文觀止的版本最好？（最好適合高中生用於增強古文能力的）
9樓：相約上高寒
說到版本，當然是中華書局的最權威。但它出的大都是豎排繁體字版，沒有白話翻譯，不便初學。最近出了一種名家翻譯的，但**較貴。
我給你推薦齊魯書社的《古文觀止今譯》，橫排簡體。該書分為「解題」「原文」「註釋」「譯文」四部分，非常適合高中生閱讀，且紙質上佳，印製精良，**適中。其他出版社的也可以考慮，總之要帶詳細註釋和白話翻譯的，這樣便於初學，打好基礎。
祝學習進步！
10樓：匿名使用者
說到《古文觀止》，也就是一本書，即吳楚才選編；
所以，不管選哪一個本子，內容都是一樣的。
鑑於高中生閱讀，所以：
1.文字簡體最好--中華書局繁體版不太適宜；
2.註釋全面，方便理解。
我推薦：《名家精釋古文觀止》/中華書局，1993《古文觀止：白話譯註》/（清）吳楚才 選編 / 江西人民出版社其實，針對你的需要，我自己建議選擇版本：
1.《新編古文觀止》葉斯江、雷鋒瑞 選注 ，河北大學出版社，2006.10
本書輯錄先秦兩漢、魏晉南北朝、唐、宋、金元、明清散文精品；
更符合現代人的口味和思維；
2.《古典散文基本解讀》共7編
北京師聯教育科學研究所編/北京：人民武警出版社，2002.6（2003.11重印）
本書歷史上編訂的古文觀止和續古文觀止全文。有註釋、白話、解析、作者說明、文風寫法分析、點評，並仿古文意配裝飾箋圖，畫面生動豐富。
11樓：我是路人卯
我覺得古文觀止就跟語文書的區別不大。。。只要背好自己的課本，重點記好各個常用詞的意思且記住一些課本出現的詞的意思就好了
12樓：匿名使用者
肯定是中華書局，最權威，別的都不行。
《古文觀止》《史記》《聊齋志異》哪一本更適合高三學生細讀提高文言文的閱讀能力呢？
13樓：亭骨玉肌
古文觀止和史記，對考試有用。期刊類的經典美文和文苑不錯，向青年文摘之類個人覺得的太大眾了，文筆也不好
14樓：仲夏葉
都可以吧，其實只要你掌握了一些方法，反而能夠舉一反三。
文言文的閱讀方法：
一，以題解文，(瀏覽試題要求，特別是內容概括判斷題）二，以文解文，（例如：尊老在東，不辦常得生米，何必獨食白粲。「白粲」即「白米」，因為上文有「月俸得白米……」。
三，以註解文，（文言文有時會給一些註解，這些註釋往往能給解題帶來很大幫助）
四，以理解文，（在解答翻譯句子時，要與語境結合，更要善於瞭解事理。例如「以給供養」中「給」，到底講成「給以」還是「使……豐足」因為何子平做為退職**，「竭身運力」就是不滿足於一般的供養，而要「使之豐足」
五，以旨解文，（掌握課文內容，領會文章主旨，是閱讀文言文的關鍵。
熟讀《古文觀止》能提高閱讀和寫作能力嗎
15樓：匿名使用者
想提高古文的閱讀和寫作能力，不建議從《古文觀止》這本書入手，這本書中確實都是很經典的文章，但是如果古文基礎較弱，讀起來會覺得枯燥無趣，勉強堅持效果也會打折扣。
如果想提高古文的閱讀和寫作能力，建議分以下三個階段：
一、《三言二拍》、《史記》、《戰國策》、《資治通鑑》上述六本書的文白本較好。上述以史書和文白**為主，淺顯易懂而且趣味性較強，同時也具有較高的文學性，可讀性強，適合入門。謂之第一重境界，初窺門徑。
二、《世說新語》、《笠翁對韻》、《顏氏家訓》、《小窗幽記》、《浮生六記》、《幽夢影》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣記》、《曾國藩家書》上述十本書中主要涉及古人修身養性，臧否人物，能讓你感受到古代文學的平易與文學美。謂之第二重境界，朝夕相處。
三、《古文觀止》、《桐城派文集》、《唐宋八大家文集》、《洛陽伽藍記》、《韓非子》上述五本書在文學性上都有一定的地位，各有千秋，《古文觀止》提供了其中一種視角，從多個方面來學習，相互印證，才能有全域性觀。謂之第三重境界，盡收風光。
如何提高古文閱讀能力
16樓：匿名使用者
我覺得這裡有二個問題，假如你是愛好文學，要提高自己的古文水平，我建議你讀史記，古文觀止，文心雕龍，還有王力老師的古代漢語。以及唐宋八大家的一些文章；假如你純粹是為了考試，那你課本里的知識夠了。
ps：三國志和三國演義是不同的，三國志是陳壽的，是史書，純粹是文言文。而三國演義是羅貫中的，是文學作品，半文半白。對學習古文也有點幫助。供你參考。
17樓：夢就是_夢
沒事多看看譯文對照著原文看
古文觀止是誰編著的拜託各位了3Q
古文觀止 的原編者吳楚材 吳調侯，系叔侄，浙江山陰 今紹興 人。他們均是塾師，以課業授徒為生，只具中等學歷，在清代文壇和學術界算不得是入流人物。但正因為如此，才決定了 古文觀止 的特色，使它成了一部很流行的通俗語文讀物。古文觀止 篇幅長短適中，篇目及分類也較勻稱，入選文章的作者大多是具有影響的人物，...
上海古籍出版社 和嶽麓書社 出的古文觀止和中華書局的名家精譯
古文觀止 是清康熙年間吳乘權 吳大職編造的一部古文讀本，凡十二卷，收錄自先秦至明末的散文二百二十二篇。吳乘權字楚材，吳大職字調侯，二人是叔侄，古文觀止 是他們教授 誦讀古文的講義。清代 古文觀止 的刊本有鴻文堂本 映雪堂本 文富堂本和懷涇堂本，以來，印本尤多。建國後，古文觀止 據映雪堂本由文學古籍刊...
高中語文書上的滕王閣序和古文觀止的滕王閣序大有不同。為什麼？又是那些「磚家」的意見
中國特色！教科書上的是經過國家教研部門修改改過的,可能是他們認為裡面有些內容太難了或不適合青少年身心健康就改掉了。舉個最簡單的例子,以前的高中語文教科書裡有 水滸傳 的節選,裡面有一段林沖砍人頭腕心的描敘,被刪了,而現在又添上去了原因是他們認為現在青少年看過了很多的恐怖片這點根本不算什麼 難道你不覺...