初中閱讀理解題《會走路的花》中有一道題目是「文章以會走路的花

2021-03-24 09:30:01 字數 5496 閱讀 8519

1樓:匿名使用者

設定懸念,吸引讀者注意力 表達對雲的喜愛

本文以會走路的花為題有什麼作用

2樓:匿名使用者

但會出來一個影手滅掉火大多數情況你會在卵石路旁邊找到這個花瓶,周圍圍著幾朵玫瑰花 你可以點燃它,目前只能當做裝飾不過它的佔地面積較小,解鎖茶几這個建築,密集圍在月石底盤附近也可以有效的防禦近攻此外,你也可以錘它用錘子砸大概100下左右(我錘了不到100下,戴著鼴鼠帽可以清楚地看到這時你可以推它走你在晚上拿著火把它也會跟著你走,這個可能不是個定值而是機率)會出現一個高階藍圖,在晚上的時候你會看到這個花瓶伸出腿來

本文以會走路的花為題有什麼作用?? 5

會走路的花的啟示?

3樓:為了自由做彩蛋

會走路的花的啟示,告訴了我們有些東西可以把不能變成可能。但這一過程之中,我們要得到我們所學到的知識,有一些小聰明也是可以運用到正常生活來的。

4樓:嫋嫋輕煙

這個故事告訴我們,在我們成長的過程中,要始終保有一顆友善、樂觀、真誠的心。

5樓:匿名使用者

什麼是會走路的花啊

6樓:匿名使用者

會走路的話的,其實會走路的話,四。葉華峰戴手套。

7樓:

沒看過,這本書或者電視,所以不是特別明白是什麼意思。

8樓:無地自容射手

會走路的話的提示就是寫一些你看完這個故事以後瞭解到了什麼,知道了什麼,學到了什麼?

9樓:匿名使用者

主要還是一種比較好玩的花吧,應該是吧

10樓:都市新

會走路的花,不懂是什麼意思啊,

作文 會走路的花繩子

11樓:匿名使用者

正中秋節這天,阿笨一邊大口吃 著吹牛公司特別定做的"飛天寶牛"牌牛肉月餅,一邊想象自己有朝一日能駕著寶牛奔向月宮,一睹嫦娥的芳容。"咳咳,擅自駕駛寶牛可是違反公司制度的!"吹 總似乎會讀心術,一下子就打破了阿笨的幻想",有這心思,還不如研究一下花花草草什麼的,你看,不僅是樹,連書包都會走路了!

看來咱們公司研發的系列產品 前景一片輝煌啊!"阿笨聽了,連忙鑽進牛皮堆,不禁傻了

會走路的花?如題 謝謝了

12樓:妝雪雪

馬蝶花。 馬蝶花也不是真的會走路,而是它的花莖開花抽長後,末端會長出小苗,隨著重量增加而逐漸下垂,等碰到地面時就長成一棵新的植株,走到**,長到**,這就是馬蝶花會走露的原因。...

作文好開頭

13樓:zjc**座

集體力量

開頭:「一根筷子容易折,十根筷子抱成團」。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人彙整合集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利

結尾:雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。集體的力量是偉大的!

助人為樂

開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格昇華的標誌。

結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

珍惜開頭:朱自清先生在文章中寫道「吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走」。

懂得珍惜,人生便是一種永恆。

結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧。

珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的嚮往。

心胸寬廣

開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。

結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。

14樓:交流自**

1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸控巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海相容而又獨特的精神……

(結尾)我在無限的思考中面對都市,觸控它的外殼,也渴望觸控它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但願是'雲銷雨霽,彩徹區明',但願我們可以重新觸控到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。

高考語文作文萬能開頭結尾原則二:自然收束

例:(開頭)人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛鍊的機會。

衝過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那隻能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

(結尾)當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由於這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。

高考語文作文萬能開頭結尾原則三:畫龍點睛

例:(開頭)愴然的災難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?

《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?

(結尾)青山一道,我們同歷風雨,團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往聖續絕學,為萬世開太平!

高考語文作文萬能開頭結尾原則四:使用詩歌

例:流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調準焦距,才能照出最好生活。

15樓:4399兒歌故事哈

作文的開頭最好與整片文章的主要內容、中心思想緊密聯絡,語言要精簡,簡明扼要,千萬不要拐彎抹角或者寫來寫去還是那幾句話。

1、點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭:「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」

2、交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」,如《視死如歸》的開頭:「一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸**(事件)」。

3、描寫式。或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建築外觀,或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:「一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……」

4、設問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭:「你可知道,大海深處是怎樣的嗎?」

5、引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。如《桂林山水》的開頭:

「人們都說『桂林山水甲天下』。」

6、抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。如《別了,我愛的中國》的開頭:「別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!」愛國深情一下子就出來了。

7、總起式。開頭總領全文。如《偉大的友誼》的開頭:「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同……」

8、聯想式。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。如《春蠶》,開頭從春天聯想到養蠶,從養蠶聯想到母親,再回憶母親養蠶的情景。

9、倒敘式。從事情的結果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《十六年前的回憶》的開頭:

「一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現在已經有十六年了。」

16樓:花語網

生活像一首單曲,流動著恬淡的幸福,我們對著彼此微笑,明白了彼此之間的心聲,於是我們沒有了距離,只因為我們,學會了傾聽。

有時生活真的需要我們認真的去聽——聽花開花落的聲,春去秋來的韻。

學會傾聽,是的,我們要學會傾聽,學會在浩然天地之間傾聽大自然的喘息,學會在茫茫人海中傾聽知心的話語,學會在行雲流水間傾聽優雅的旋律,學會在靜謐幽然中傾聽黑夜的飛翔。

一句名言給我的啟示500字作文

17樓:靖富貴陶錦

「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」這是我所學的第一句名言,讓我受益非淺。

這句名言可能許多人都已經背得滾瓜爛熟,但是它的真正意義,卻又有幾個人能夠問心無愧地說:「我做到了!」

「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」其實時間就是每個人與生俱來的一件寶貴到極點的財富。而時間不會給某個人太多,也不會給某個人太少。

一小段,也許還不到1秒鐘的時間,都無法許許多多數不盡的金子。而那金燦燦的**又能給人以什麼呢?大不了是一時的物質滿足,而時間,卻是一生受用的呀!

就算你拿上一大堆金子去向公平的時間老人換時間,時間老人也不會給你一丁點兒的光陰。

我同時也從這句話中悟出了時間的真諦:當我們在院子裡盡情歡笑,盡情玩耍,時間會毫不留情地溜走,它們像流水一樣從任何一個小孔中透過。儘管它們比任何寶石都要珍貴,但它們無法被人的眼睛看到;儘管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢,但它們無法用手觸控。

鐘面上,時鐘與分鐘並不是在進行一場永無止境的馬拉松比賽,而是在做人與時間的較量,只有能在這場比賽中獲得第一名的人,他(她)才真正具備了完全不浪費時間的品質。浪費時間而得到金錢的人們,看上去沾沾自喜,得意揚揚,但他們怎麼會知道自己正是世界上最可悲的人啊,一樣東西溜走了,那可是世界上最寶貴的東西——時間,金錢與時間相比,還算什麼?

18樓:匿名使用者

在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」每當我做作業累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業。老師佈置的作業並不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》裡的一道題難住了我。

我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎麼辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:

算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣**睡覺的時候,猛一抬頭,看見了牆上掛著的「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」這十四個字,一腔熱血便湧遍全身。我想:

要取得好成績就得付出艱苦的努力。於是,我又拿起了作業本繼續思考,我想起了老師今天說的話:「做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是「拆卸」;再依據條件列出綜合算式,這就是「組裝」。

於是,我就學著工程師一樣,把數學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行鬥爭。   古今中外所有成功的人,在成功的背後都淌了汗。

比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」。

語文一道題《看不見的愛》閱讀理解題

一 bai首先的 對不起du 是出於 我 不知道孩zhi子是盲人而上前dao自告奮勇要回 教孩子打彈答弓的冒失和唐突道歉,其次的 為什麼 是說,孩子明明是個盲人,盲人又如何能瞄準瓶子呢!這個 為什麼 表達了 我 的疑問。二 文章的內涵句 我告訴他,只要鍥而不捨,總會打中的 文章意在表達了一種鍥而不捨...

一道初中數學題,喜歡解題的請進

解 x 2 2x 1 0 配方法 x 1 2 2 x 1 根2 or x 1 根2 x 2 2x 4 0 x 1 2 3 x 1 i 根3 or x 1 i 根3 x 2 2x 1 0 x 1 2 0 x 1問題 1.求解過程中遇到了平方為負的情況,採用在複數範圍內求解的方法。2.當判別式p 2 4...

一道有關圓和橢圓的方程的題目求解題目見下圖

cab bf 2根號3 fc ca 2根號3 a 根三,據橢圓的定義,三角形的周長為4a 4倍根三 設另一個焦點為a a 在bc邊上,b,c位於x軸異側 bc在橢圓上,根據橢圓定義 ba ba 2a 2 3 ca ca 2a 2 3 相加得 ab ac ba ca 4 3 ab ac bc 4 3 ...