語文一道題《看不見的愛》閱讀理解題

2021-04-22 04:38:53 字數 2491 閱讀 3057

1樓:匿名使用者

一:bai首先的」對不起du

「是出於」我「不知道孩zhi子是盲人而上前dao自告奮勇要回

教孩子打彈答弓的冒失和唐突道歉,其次的」為什麼「是說,孩子明明是個盲人,盲人又如何能瞄準瓶子呢!這個」為什麼「表達了」我「的疑問。

二:文章的內涵句「我告訴他,只要鍥而不捨,總會打中的」,文章意在表達了一種鍥而不捨,堅持不懈的精神。一個人只要足夠努力,那總有一天,他也能實現自己的目標!!

然而這篇文章從某個角度來說,也是在表達一種家教的重要性。母親是孩子的第一任老師,因此在指導孩子人生之路,也是起著至關重要的作用的!!

閱讀題《看不見的愛》

閱讀; <看不見的愛>1.本文以 看不見的愛 作為題目,有什麼深刻的含義???

2樓:百度使用者

突出了文章的中心,表現了母親對兒子的愛。

3樓:匿名使用者

mj;lah sdkjh;skjskg;hjgsk;kj;shksfi;j;sihjsigh;shg;ssisih;ihjd;shi;jidjh;aieyquhguqghuregh

看不見的愛 六年級上冊語文練習冊閱讀

4樓:匿名使用者

1.失明,希望兒子感受到他和正常孩子無差別,也是處於對兒子的保護2.自己

的方版向要權靠自己定位,以後的路還是要自己走3.成功要靠自己的判斷力和努力

4.讓讀者產生一種共鳴,讓的讀者感受到孩子的世界,影響讀者5.母親對兒子的愛 兒子失明當然不能從行為動作中看出,但確能感受的到。用這個標題也緊扣文章中心

5樓:匿名使用者

1.因為男孩的母親不希望抄自己的孩子明bai顯的感到自己與別人相差太du多,這是zhi以為母親對自己孩子的保護。同時dao體現了題目:看不見的愛,是與題目想呼應的。

2.為下文小男孩成功地打中瓶子埋下了伏筆。雖然對於小男孩來說看不見白天, 也看不見黑夜,但是小男孩卻有著積極向上的精神與心態。

同時小男孩有很聰明,這為它的成功在前文埋下了伏筆,同時有相互照應。是虎籠點睛之筆。

3.在於告訴天下父母要正確對待子女,不可過於溺愛,凡是要是尺度

6樓:夢幻の專屬

他看不見

母愛是偉大的

她想讓孩子憑藉自己的力量打碎玻璃瓶

不論做什麼事,我們都要持之以恆

五年級語文下冊期終自測題閱讀《愛的詮釋》題目及答案 15

7樓:陳翔

1在我家的小院裡,種著兩種花:牽牛花和鬱春棒。這是兩種不同品格的花。

2 牽牛花一向是把根埋在土裡,自己依靠著葡萄架向上爬,那纖細而癱軟的身體是那樣(①а薄弱ь柔弱с脆弱),彷彿一陣輕風就能吹倒似的;而那鬱春棒總是把根深深紮在所在的土壤裡,依靠自己吸收的養料,在狂風暴雨的侵襲下,頑強地生長著。3 春暖花開的季節,牽牛花開出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩豔麗的花朵,它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭(②a誇耀b誇獎)著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中鬱春棒也(③a張開b托出)一朵朵水靈靈...

[閱讀全文]

8樓:月光可兔

我想告訴樓上,題目不同好不好!

9樓:kiss丿小乖

嗎聊 這個你自己想 啊啊啊

初中語文閱讀理解題

10樓:匿名使用者

1:扣住主題回答問題。(這對理解性和開放性試題有用)2:儘量用原文中的話回答問題。(這對說明文說明物件和議**論點題有用)

3:指代性的問題,就在這個問題出現的地方,前後不遠處就是答案,在本段或上下段中就能找到答案。

4:回答問題要有公式:

如說明方法問題:打比方:效果作用(生動形象地說明了。。。。)+內容作用(如甘草的醫學作用)。這道題的答案就是:生動形象地 說明了甘草的醫學作用

11樓:莫宇嘉思娜

一、明月指的是心境善良,如同走大道,坦坦蕩蕩,不再迷途中迷茫下去。

二、用以德報怨的方法。例句:!夜涼了你帶著這件衣服走吧!」說著就把衣服披在小偷身上。

三,印證禪師的話是:看到他披在小偷身上的外衣整齊的疊好,放在門口。

12樓:延古束縈懷

閱讀的話首先觀察是哪類文,比如:寫人,寫事最重要的就是議**和短篇**型的閱讀。議**主要找論點,找到論點了所有的題就圍繞論點回答。

而論點通常在標題或第一段或結尾。而短篇**型的閱讀地方法,我認為只有一個,就是在原文中找到答案,這種閱讀還有個最困難的就是分析句子,分析句子先找到用了那些修辭,如:比喻...

若用比喻,就這樣回答:用來比喻的手法是....更形象,生動有趣的表現在讀者面前。閱讀就這麼簡單。

稍微說一下,本人初三,初二語文很少下80,到了初三,150分滿分有120的水平。我想問,你們語文老師咋教的哦?

關於語文試題

看不見的愛閱讀答案,看不見的愛閱讀題答案

體現母親對孩子愛的語句 那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳地微笑著。動作描寫和神態描寫 我告訴他,總會打中的。母親平靜地說,關鍵是他做了沒有。語言描寫和神態描寫 他母親並沒有說什麼,還是很安詳地撿著石子兒,微笑著,只是遞的節奏也慢了下來。動作描寫和神態描寫 又過了很久...

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