「學而時習之」的「而」是什麼意思

2021-03-22 00:59:35 字數 6534 閱讀 4379

1樓:帖晨枝慧穎

一種是順接,意思是並且,如「學而實習之」就是「學了並且複習的意思」

一種是逆接,意思是但,卻,如「人不知而不慍」就是「不被人理解但不生氣」

學而時習之的而字是什麼意思?

2樓:化蝶

(1)學:孔子在這裡所講的"學",主要是指學習西周的禮、樂、詩、書等傳統文化典籍。

(2)時習:時,按時。習,實習,溫習。

在周秦時代,"時"字用作副詞,意為"按時"。但朱熹在《論語集註》一書中把"時"解釋為"時常"。"習",指演習禮、樂;複習詩、書。

也含有溫習、實習、練習的意思:還有一個意思是小鳥振翅的意思,繁寫習是上面一個羽毛的"羽"字下面一個白,其意為小鳥振翅日有所進。另外"習"字在說文解字中意為:

數飛也。從羽從白。凡習之屬皆從習。

(3)說:通"悅",高興,愉悅。

(4)而:順接作用,並且。

(5)亦(yì):同樣、也是。

(6)乎:語氣助詞,表疑問語氣,可譯"嗎"。

出處:"學而時習之,不亦說乎?"出處:《論語》學而第一

學而時習之的之是什麼意思?

3樓:匿名使用者

之:指的是學到的知識,或技能。

4樓:淡忘失落

之:代詞,這裡指學到的知識或技能。其他詞語釋義:

學,學習。而,而且。時,時常。

習,練習實踐。句子釋義:學了的知識又按時練習。

出處:孔子以及其**的語錄《論語》,子曰:「學而時習之,不亦說乎。

有朋自遠方來,不亦樂乎。人不知而不慍,不亦君子乎」。

《論語》中「學而時習之的」的「而」是什麼意思

5樓:亦夢之城

1、解釋:而,順接作用,並且。全句意思是:學習到的東西,按時去複習、實踐。

2、成語故事

6樓:匿名使用者

都是連詞:

表示遞進—學而時習之

表示順承—溫故而知新

表示並列—任重而道遠

表示轉折—學而不思則罔

7樓:匿名使用者

學而時習之(順接連詞 可譯為「並且」) 溫故而知新(順接連詞 可譯為「然後」)

任重而道遠(並列連詞 可譯為「並且」) 學而不思則罔**折連詞 可譯為「卻」)

8樓:匿名使用者

初中生....1了2然後3然後4了

學而時習之的而是什麼意思是什麼

9樓:o紫月淺淺

學而時習之:學習並且不斷溫習

而:順接作用,並且

[解釋] 學過的內容要經常複習它。

[出自] 《論語·學而》:「子曰:『學而時習之,不亦說乎!」

10樓:南邕

而 ér <連>從古沿用下來的連詞,可連線詞、短語和分句,表示多種關係。

表示遞進關係。如:「君子博學而日參省乎己。」《荀子·勸學》

學過的內容要經常複習它。

◎《論語·學而》:「子曰:『學而時習之,不亦說乎!」

11樓:匿名使用者

連詞,表示遞進關係。

12樓:飛天狐狸易善濟

學習完了,要時常練習,複習

13樓:匿名使用者

學後,要時常地複習所學的內容。否則你記不住,運用不起來,等於白學了,等於浪費了時間。所以這一點成為了孔門的三大悅事,你知道嗎?跟哥一起努力學習吧。

14樓:匿名使用者

以前學過的 現在忘記啦

學而時習之的之是什麼意思

15樓:牧溪竹

◎「之」在這裡是代詞,指代人或事物。

16樓:匿名使用者

之:代詞,指所學的知識。

全句意思:孔子說:「學了知識然後應時常複習它。

17樓:100飛車

◎「之」在這裡是代詞,指代人或事物。

之,代詞,指代前面學習的東西

學習時要經常複習

代詞學習經常複習以前學過的

【拼音】xué ér shí xí zhī 學 而 時 習 之 【成語故事】春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鑽研,提出「學而時習之,溫故而知新」,學生讚揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:「學而不厭,誨人不倦。」 【典故】子曰:

『學而時習之,不亦說乎!《論語·學而》 【釋義】學過的內容要經常練習它。 【用法】作謂語、賓語;指學習方法 【結構】偏正式 【近義詞】溫故而知新 【英語】to learn and review it from time to time 【成語舉例】學而時習之,所以學者將以行之也。

宋《二程全書·外書七》

學習,並且要時常的去複習他。這樣才能牢記知識,並且溫故而知新。

【拼音】xué ér shí xí zhī 學 而 時 習 之 【成語故事】春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鑽研,提出「學而時習之,溫故而知新」,學生讚揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:「學而不厭,誨人不

要經常把學過的知識複習啦

時"乃迴圈往復之意;"習"乃實踐、行動驗證之意,準確的翻譯是「學習一項本領、一個技能、一種知識,然後不斷的、周而復始的去在實踐行動中去驗證他,不是一件很愉悅的事情.這句話體現了中國傳統哲學中非常重要的,知行合一.的思想

18樓:匿名使用者

時"乃迴圈往復之意;"習"乃實踐、行動驗證之意,準確的翻譯是「學習一項本領、一個技能、一種知識,然後不斷的、周而復始的去在實踐行動中去驗證他,不是一件很愉悅的事情.這句話體現了中國傳統哲學中非常重要的,知行合一.的思想。

19樓:糖果

時:經常,常常學 而 時 習 之 【成語故事】春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鑽研,提出「學而時習之,溫故而知新」,學生讚揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:「學而不厭,誨人不倦。

」 【典故】子曰:『學而時習之,不亦說乎!《論語·學而》 【釋義】學習到的東西,在適當的時機,被用上了,不是很快樂嗎?

【用法】作謂語、賓語; 【結構】偏正式 【英語】暫無 【成語舉例】學而時習之,所以學者將以行之也。 宋《二程全書·外書七》

時:經常,常常

習:複習 之:(代詞),指學過的知識

20樓:桃灬小熙

之:代詞,這裡指學過的知識。 [譯文] 學過的知識,再把它放到生活中去運用,不也是很愉快的嗎?

21樓:溈艹所丨慾為

之:代詞,指代前面學習的東西 。

22樓:_娜娜吶

之:之,代詞。這裡指學過的知識。 望採納昂......

竹子↗↗

23樓:高宇麒

之:基本字義

1. 助詞,表示領有、連屬關係:赤子~心。

2. 助詞,表示修飾關係:緩兵~計。不速~客。莫逆~交。

3. 用在主謂結構之間,使成為句子成分:「大道~行也,天下為公」。

4. 代詞,代替人或事物:置~度外。等閒視~。

5. 代詞,這,那:「~二蟲,又何知」。

6. 虛用,無所指:久而久~。

7. 往,到:「吾欲~南海」。

24樓:言靈_永恆

指示代詞 代指學過的知識

意思是 學習而時常複習

25樓:暈菜了

學而時習之

時:經常,常常

習:複習 之:(代詞),指學過的知識

26樓:永遠逆傷

【拼音】xué ér shí xí zhī 學 而 時 習 之 【成語故事】春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鑽研,提出「學而時習之,溫故而知新」,學生讚揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:「學而不厭,誨人不倦。」 【典故】子曰:

『學而時習之,不亦說乎!《論語·學而》 【釋義】學過的內容要經常練習它。 【用法】作謂語、賓語;指學習方法 【結構】偏正式 【近義詞】溫故而知新 【英語】to learn and review it from time to time 【成語舉例】學而時習之,所以學者將以行之也。

宋《二程全書·外書七》

27樓:火族の電

「之」是一個代詞,代「所學的知識」

28樓:匿名使用者

學習的時候要時常複習。

29樓:匿名使用者

學習要經常複習以前的知識。

30樓:嘿潶

學習,並且要時常的去複習他。這樣才能牢記知識,並且溫故而知新。

31樓:匿名使用者

之,代詞,代指前面「學」 學習的東西。

學習就要經常溫習。

32樓:蹲街灬守寂寞卩

之:代詞。這裡指學過的知識。

33樓:匿名使用者

代詞 代指前面已經學過的知識

34樓:

要經常把學過的知識複習啦

35樓:合格不值得上

「之」在這裡是代詞,指「它」。

學而時習之的而的意思

36樓:匿名使用者

一種是順接,意思是並且,如「學而實習之」就是「學了並且複習的意思」

一種是逆接,意思是但,卻,如「人不知而不慍」就是「不被人理解但不生氣」

37樓:幽蘭·凌月

[譯]孔子說:「學習而經常實踐,不是很愉快嗎?有朋友從遠方來相聚,不是很快樂嗎?沒有人瞭解自己,並不煩惱怨怒,這不才是君子嗎?」

「學而時習之」和「學而不思則罔」以及「博學而篤志」中的「而」分別是什麼意思?

38樓:之那年青春正好

1、「學而

時習之」的「而」:並且,表示順接。

2、「學而不思則罔」的「而」:但是,表示轉折。

3、「 博學而篤志」的「而」:而且,表示遞進。

一. 作名詞時表示頰毛,作動詞時表示能夠。一般是做定詞後助詞或連詞。

二. 基本資訊

1.拼音:ér

2.注音:ㄦˊ

3.部首:而

4.部外筆畫:0

5.總筆畫:6

三. 詳細釋義

〈名〉象形。小篆字形,象鬍鬚形。上面的「一」表示鼻端,「|」表示人中;下面分內外兩層,外層象兩腮的鬍子,內層象生在嘴下的鬍子。

「而」是漢字部首之一。本義:頰毛) 同本義 而,頰毛也。

——東漢·許慎《說文》

〈連〉從古沿用下來的連詞,可連線詞、短語和分句,表示多種關係。

(1) 表示並列關係

永州之野產異蛇,黑質而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》

(2) 表示遞進關係

君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》

(3) 表示承接關係

餘方心動欲還,而大聲發於水上。——宋· 蘇軾《石鐘山記》

(4) 表示轉折關係

青,取之於藍,而青於藍。——《荀子·勸學》

(5)表示目的關係,可不譯

縵立遠視,而望幸焉。——《阿房宮賦》

(6) 表示假設關係

諸君而(如果)有意;瞻餘馬首可也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》

(7) 表示修飾關係,連線狀語

吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》

(8) 表因果關係

野芳發而(因而)幽香。——宋·歐陽修《醉翁亭記》

〈代〉(1) 你;你的

餘知而無罪也。——《左傳·昭公二十年》

(2) 又如:而翁(你的父親)

(3) 這樣,此

同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》

(4) 又如:而夫(此人;這人)

〈助〉(1) 表示偏正關係,相當於「之」,「的」

虞之與 虢,相恃而勢。——《淮南子·人間》

(2) 與「上」、「下」、「前」、「後」、「來」、「往」連用,相當於「以」

形而上者謂之道,形而下者謂之器。——《易·繫辭上》

〈語氣〉

(1) 用於句中,表示反問,相當於「難道」,「豈」

為仁由己,而由人乎哉?——《論語·顏淵》

(2) 用於句末,相當於「耳」,「哪」

已而已而,今之從政者殆而。——《論語·微子》

〈動〉(1) 如,好像

溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。——《呂氏春秋》

(2) 另見 néng

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