1樓：匿名使用者
高中階段是一個學生非常重要的階段，高中時期大家都還不成熟，不穩重，不保證以後會不會影響學習，影響以後的前景。每個家長都是走過來的，見識到的比我們都多。他們的反對是有道理的，也要適當的理解家長，如果對方真心對你，相約到大學又何妨
2樓：匿名使用者
很正常，你們沒到結婚年齡，所以不談為好，同樣等你有了孩子你也反對的
3樓：lover灰
因為學業為重啊，我高考的時候父母就從來不讓我玩，更別說談戀愛了，忍一忍吧，到了大學，父母基本上不會管了，
4樓：王兄哥哥
因為他們也是過來人啊，他們當初也是跟你一樣這麼想的。。。
高中生談戀愛家長怎麼辦
5樓：狼裡個浪丶
其實高中生叛逆心裡是很強的，你越不讓她怎麼幹，他越這麼幹，早戀無非就是怕影響孩子的學習，你就讓他把他另一半也叫來你面前，直接告訴他，你不會干涉她們什麼，但是那些事情是不能做的，不能影響學習，不然就把他們分開，這樣她們為了在一起兩個人也會一起去學習，也許比一個人學習會更用心，更努力，你說呢？希望幫到你喔
6樓：匿名使用者
第一步：淡化概念
用「早戀」給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個時期，有的高中生「戀愛」的本質，只是在強壓之下尋求的一種情感寄託，並不是真的愛情。如果這個時候盲目指責，只會擴大與高中學生之間的心理距離，結果令他們越陷越深，不可自拔。
明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應該僅限於同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現。至於這種與異性朋友的關係的性質，不予以界定。
第二步：分享感受
獲得了家長的理解和尊重，高中生會又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛。這時，家長要注意乘勝追擊，與他們**如下問題：
對方什麼特點令他對之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光。
和對方在一起的時候有什麼樣的感受。不論高中生如何描述，都表現得像孩子一樣珍惜這樣的感受。
和對方交往對自己有什麼幫助。無論高中生從哪個方面闡述，都要把結論歸結到對自己的終身發展上。
最後一定要表示，通過聽高中生的描述，認為這個異性朋友是一個非常值得交的益友，希望自己能有機會認識他。
第三步：接納態度
如果前面的環節進行的順利，高中生會願意把自己的異性朋友介紹給您認識的。您可以選擇請兩個高中生吃「肯德基」，也可以選擇邀請他們到家裡來隨便聊聊。交談的內容可以涉及家庭情況、學習的成績、未來的理想等等，但是要牢記一條主線——要求兩個高中生能夠互相鼓勵、互相幫助，提高成績，為實現各自的理想而共同努力！
第四步：經常溝通
到這裡，基本上您已經明確了自己的立場，將自己的態度和期望都傳達給了高中生。而他們也會用努力奮鬥來回報您的尊重和理解。不過，孩子畢竟是孩子，在處理感情問題的時候，往往是不夠理智的。
所以，接下來的日子裡，您一定要注意經常和高中生溝通，瞭解高中生每天在學校的經歷、感受。細心觀察高中生每天的行為、情緒變化，一旦發現了異常，您要及時詢問原因，並給予他們處理問題的建議和方法。
切忌帶有不滿和焦急的情緒，這樣的情緒會令高中生失去安全感，為了不讓您擔心，再與您溝通時會隱去重要的部分。
第五步：不忘鼓勵
在注意經常溝通的同時，不忘了肯定高中生任何一個細小的成績。不僅僅是月考成績的進步要肯定，包括高中生生活上習慣的改變，哪怕是有一天在您準備叫他起床時發現他已經自己起來了，也要肯定。
每一次肯定，都能傳遞給高中生欣賞的資訊，這種資訊能幫助他們樹立信心，也能拉近與他們的心理距離，讓高中生與自己無話不談。
7樓：匿名使用者
高中生談戀愛是青春期的一種正常現象,當孩子上了高中以後家長可能認為孩子大了, 有些事情可以自己處理了,放鬆了對他們的管束,其實這是不正確的,這個時期是人生的重要階段,高中生正處在轉型階段,這個時期的心理成長對以後的影響是很關鍵的,他們心裡可能有很多迷團自己不能解決,這個時候就需要家長和老師的幫助了.
如果發現自己的孩子早戀,家長應該先想想是不是自己對孩子關心足夠了?是不是很長時間沒和孩子交流了?不要採取打罵方式,應該放下自己是長輩的心理,把自己當成是孩子的同齡好友談談心,多和他們交流,讓他們多看一些成功人士的書.
如果消極的嚴厲斥責很可能造成負面影響,影響他們的成績.
8樓：禾旭炎夙智
曉之以理動之以情，不
要指責不要謾罵。瞭解孩子的心理，順便了解對方的品質。高中雖然還不夠成熟，但也有自己的理解了，他們應該都知道自己在做什麼。
而家長要做的就是不要給太多壓力，要告訴孩子利與弊，畢竟很多人也是從高中一直到結婚的，這不奇怪。
最重要的就是不要讓他們被感情所**，儘量引導他們做正確的事情做正確的選擇，多開導多交流
9樓：淺薄人情
這個你叫上帝來也沒法給你解答啊，每個人有不同的性格，感情是個複雜的東西。你把他們硬分開，他們又好了，說明他們的感情很堅定啊~雖然我知道父母不管怎樣都會擔心...學習成績降了確實是個棘手的問題，感覺堵也不是疏也不是，特別煩。。。
只能說你的孩子不夠成熟，不能平衡好感情和學習的關係。大道理就少講了，讓他明白你的苦心，也別逼他了，等他真的認識到自己的責任的時候，問題就自然解決了。我是一個大學生，高中談戀愛，但還沒影響學習，我覺得沒什麼，但以後我的孩子這樣做的話我也不給的，呵呵
為什麼現在我覺得初中生和高中生談戀愛很幼稚，我18
10樓：匿名使用者
我初三，男朋友
高二，比我大一歲。男朋友想上清華，我想上北大。我快中考了，男朋友為了我，去複習初三的東西來教我。
真的很感動！有這樣的男朋友，想學習不好都難。
要說談戀愛，我的六個主要老師裡，兩個堅決反對，三個無所謂，還有一個老師還支援呢！在這個老師的支援下，成就了一對成績很好的情侶。
11樓：科學普及交流
說明你長大了，成熟了。
12樓：風舉清圓
我們這裡就有這種情況，後來那個男的考大學沒考上，跳樓了，給那個初中的小女生留下很大的傷害。所以說，高中生和初中生戀愛不僅幼稚，而且危險 (>^ω^<)
13樓：匿名使用者
因為你的心已經變得成熟了
14樓：匿名使用者
我覺得不幼稚啊，早點解決另一半的問題省的以後還得相親什麼都找不到，進入社會以後的愛情都會變質，學生時代的愛情最純淨美好了。
15樓：jian人就是你
上學期間的戀愛很難保持到很久，也可以說那時候只是對女生有點好感，年少分不清好感，喜歡，和愛，那時候很容易把好感當喜歡，你這樣覺得說明你已經成熟了，年少時不要輕易許下承諾，因為這些承諾都是欠下的債。。。
16樓：大哥大啊
那個其實不算戀愛～只是青春期對異性的好奇罷了！那個時候他們根本沒想過要承擔什麼責任！
17樓：百度使用者
證明你成熟了啊，我還不是一樣。我還比你大點。受不了這些小屁孩一天情啊愛的。
18樓：開鎖的小鑰匙
因為這個年齡的男女生們還不懂什麼是真愛
19樓：
他們談戀愛就想過家家一樣，又不好好學習，沒救了他們。
20樓：米漢爾
到了大學你就知道了。。
孩子早戀家長怎樣勸導孩子，早戀怎麼正確引導
21樓：笑最美
對待早戀，家長以教育為主，有以下一些方法作為參考：
1、首先要明確一點，孩子進入青春期，這個階段裡對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。
2、其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已； 如果真的戀愛了，這時首先應該開心一下：你的孩子很有魅力，這麼早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。
3、然後委婉地表明你的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，並表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學習的關係。
4、給孩子一段時間，如果時間到了，他（她）仍然沉溺與戀愛之中並影響了成績，就要採取一定措施：和他（她）認真溝通一次，讓他（她）明白什麼是真正的、成熟的愛：那是要對對方負責的，是以結婚為目的的，而且是需要一定的能力、一定的基礎的等。
5、要自然而嚴肅地和孩子達成協議：無論感情多深，絕不能發生性行為。也可以藉機進行一次性教育，讓他（她）明白衝動是要付出代價的。
6、家長本身要善於自我放鬆、自我調節，要處理好工作和休閒的關係，自己首先擁有好心情，才能儘量避免影響孩子，才能在教育孩子的時候保持清醒冷靜。以身作則往往會比空洞的說教擁有更好的效果。
拓展資料：
早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女（一般指18歲以下的青少年）建立戀愛關係或對異**興趣的行為。在中國，「早戀」一詞帶有長輩一方的否定****彩，經過二十年的調查表明，在中學階段沒有發生過感情的人很少，而大多數都是暗戀、單戀（單相思），只有相互有好感，才能發展成為戀愛。青春期戀愛行為是青少年在性生理髮育的基礎上，心理轉化為行為的實踐。
然而，在中國，思想傳統的長輩們與應試教育界一般認為青春期戀愛會帶來很多問題，如影響青少年的應試能力和學業成績等，或者是認為早戀常常以失敗告終，很少出現早戀能夠終身廝守的。但是，亦有教育學家和青少年家長認為早戀是青少年對男女關係的探索和學習，為將來的戀愛與婚姻作準備，不宜過份禁制或壓抑。
參考資料：孩子早戀了家長應該如何勸導 這樣處理早戀才正確_有途高考網
22樓：紅燒一隻手
勸導方面：
分析孩子早戀的原因，反省自己，對症下藥。告訴孩子，初戀是世界上最美好的事情，值得每一個人珍惜，但是必須重視自己目前最重要的責任。
處理方法：
進入青春期的孩子對異性有好感很正常。多和孩子溝通，不要強壓，疏導為主，更不要像防賊一樣死死盯著，多關心，多理解，少訓斥，正處於青春期階段，對異性的有好感是正常的。如果是女孩，告訴她什麼樣的男生是好男生，和男生交朋友要注意保護自己，不要單獨和男生在一起，另外要把精力用在學習上，不要因為這個影響學習，學習才是重要的，以後考上好大學，好男生有的是。
如果是男孩，告訴他要學會尊重女生，而且只有自己在學習等方面表現優秀，以後才會有更好女生看上他。總之要放下家長的架子，多和孩子溝通交流。
23樓：匿名使用者
早戀是大部分孩子都會經歷的，處於懵懂期，不是很懂愛情卻又為之瘋狂。作為家長，要知道青少年的逆反心理是很強的，所以不宜強制性制止，而應該加以引導。可以把孩子的注意力引向其他的目標，比如運動等等；如果不行的話可以給孩子說一些正確的關於愛情的事，在保證孩子身體安全的大前提下，教導孩子一些生理知識，避免此時的孩子因為什麼都不懂而做出一些生理上的事情，萬一懷孕了或者導致別人懷孕了會很麻煩。
其實此時的孩子的喜歡相對較為純粹，只要不涉及到身體安全和性方面，對孩子也是有一定好處的。還有就是學習方面，如果能誘導性的促使孩子學習，會達到更好的效果，責罵和怪罪對孩子來說盡量少一些，多一些關懷，多一些引導，不管別人家的孩子表現怎麼樣，您只需要對自己的孩子負責，即使與很多人的處理方式都不盡相同。千萬不要聽信孩子是打出來的這樣的話，孩子是父母的一面鏡子，孩子身上有什麼缺點，就說明父母沒有盡到職責或者方式不正確，請正視對待孩子的態度，既不能溺愛，也不要一味地打罵，一味地從自己的角度出發，希望您能很好地解決這個事情。
你們說高中生應不應該談戀愛，高中生應該談戀愛嗎
最好不要，做最好的異性朋友吧！要知道你們的重點是學習，不要為感情付出太多，上大學你們不一定能考到一個地方，你們現在能做的就是監督對方學習，知道嗎？最好是做最好的異性朋友，朋友是永恆的，不要桶破你們的關係，如果你們能在一起上大學，在戀愛，如果不在一起，你們之間還會像好朋友那樣無所不談，有一個這樣的異性...
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是為什麼要加陳泡菜水吧，加水的話是因為乳酸菌需要液體環境啊。提供液體環境，最終有利於發酵 選修一 高中生物 泡菜為什麼要用水密封 泡菜製作過程中起作用的是乳酸菌，而乳酸菌是厭氧型的，所以泡菜製作過程中要用水密封，以隔絕氧氣。製作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭...
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