1樓：匿名使用者
優點
1、數學思維的培養。
2、幾何的直觀能力。
3、出色的語言能力。
4、在運動中形成學習能力。
5、培養專注力和耐心力。
條件允許的話還是建議從小培養孩子的數學思維能力，可以幫孩子報個專業的培訓課程之類的！目前來說的話，國內做的比較好的就是火花思維了，比較專業，注重孩子的興趣的培養、同時提升數學學科成績和思維能力綜合素養，讓孩子愛學習會思考！教學多元化，能夠讓孩子更容易理解和接受！
幼兒園各項活動對幼兒有哪些好處？
2樓：國際性的楊冪星
其實對於孩子來說，除了家庭之外，最重要的活動地點就是幼兒園。所以可以這麼說，幼兒園是孩子唯一的生活集體。
所以，讓孩子在幼兒園多參加集體活動是有好處的，如果要想改變孩子的自私、小氣這些壞習慣，可以在集體活動上多下工夫。由於在幼兒園裡，很多集體活動需要個朋友之間的團結互助或者互相合作，所以，讓孩子多參加集體活動是克服自私的最好方式！讓孩子能感受為集體做事情的成就感，同時也能讓他體會到這種團結互助的快樂，他就會自然而然地產生大方、共享的心態。
與此同時，父母還可以對孩子的實際行動進行指導和支援。比如，讓孩子拿一盆家裡的花草放到學校，並讓孩子關照它的成長。這樣，既美化了教室，又能培養孩子的責任心。
孩子就有了責任心和集體感，自然就會為他人著想。再比如，帶孩子參加一些公益活動，讓孩子體會關愛、幫助他人的愉悅。這些行為，逐漸就能讓孩子感覺到：
人不但是家庭中的一員，將來也是社會的一員，要學會與大家友好相處。這對孩子的成長非常有幫助，所以還是躲讓孩子在幼兒園參加集體活動吧，這是他們將來一定要上的一課！別把孩子當做溫室裡的花朵了！
保護的太好也許是對他們未來更大的傷害！！
蒙氏教育的優缺點
3樓：匿名使用者
三、蒙氏教育的缺點而蒙氏教育的缺點，主要還是因為這個教育在中國沒有全面的推廣下去，所以家庭沒有起到有效的配合作用。並且如今我國的大部分學校還是採取傳統的那種教育方式，這就和蒙氏教育相違背了，那麼自然的不能適應傳統的潮流。
4樓：有點意思si兒
一、蒙氏教育的優點：
1、通過蒙特梭利的教育，孩子在幾何圖形和數學思維上都很有優勢。
2、蒙特梭利教具給孩子許多機會進行手部訓練且提倡在運動中形成學習能力，這使孩子不但可以自如地運用雙手，而且也有極好的身體平衡和協調能力。
3、蒙氏教育的孩子坦率並積極探尋，顯現出自主的學習態度。這是因為蒙氏教育提倡以兒童為主，輔以教具。而每一件蒙特梭利教具和學具都有蒙氏教育的優點「自我糾錯」的特點，
4、孩子可以用眼睛看或用手摸來辨別是否正確。只有體驗過 「自我訂正」的人才會坦率，而且會自主地學習。
二、蒙氏教育的缺點：
1、因為中國並沒有全面推行蒙氏教育，因此在目前情況下，孩子都是在幼兒園或輔導班接受這種訓練，但在家庭生活中一般不能進行最有效的配合。
2、在孩子上學之後，由於我國的小學、初中以至高中都是一種傳統式的教育模式，要求學生坐在課桌前聽老師講課，而蒙氏班則是讓孩子們席地而坐，沒有課桌、板凳，孩子已經習慣了「自由」的活動氛圍，也就不適應小學的教育模式。
5樓：毋寒蕾局昊
現在越來越多的幼兒園採用蒙臺梭利教育法。因為它重視幼兒的自我教育，反對以教師為中心的填鴨式教育，主張讓幼兒自發地學習。在不損害幼兒自由與快樂的前提下，實現教育的目的。
但我們寶寶所在的幼兒園（北京的一所著名的私立實驗幼兒園）不太提倡蒙氏教育，認為完全蒙氏教育出來的孩子太散漫，沒有自我約束力，上小學時不適應國內的教育體制（接不上軌）。
大家是怎麼看待蒙氏教育的？在中國適用
幼兒園教育與小學教育有什麼不同,幼兒園教育與中小學教育的主要不同之處是什麼
這個就教育物件而言 幼兒教育指學齡 前的兒童教育，通常針對6歲以下，小學教育是指學齡兒童，在接受幼兒教育後，進入小學接受的教育。1 學習時間不一 幼兒園每天上午有1小時左右的集體教學時間,其它全是遊戲 勞動 生活時間,小學每天3個多到 4小時的集體教學時間,較幼兒園多出3倍多。幼兒園的孩子,白天可以...
幼兒園教育教學主要方法是什麼，幼兒園教育活動常用的教育方法有哪些
社會領域教育的一般方法 幼兒園教育活動常用的教育方法有哪些 教育的活動性和直觀性原則 學前兒童認知直覺行動性與形象性的方式和特點，決定了他們必須通過活動去接觸各種事物和現象，與人交往，實際操作物體，才能逐步積累經驗，獲得真知。離開了活動，就沒有兒童的發展。學期教育機構的教育，不能只讓兒童靜坐著看和聽...
幼兒園教育理念有哪些,幼兒園五大教育理念
多元智慧理論，它能挖掘幼兒最大潛能。因為可以利用多元智慧理論來發掘資優學生，並進而為他們提供合適的發展機會，使孩子茁壯成長 還可以利用多元智慧理論來扶助有問題的學生，並採取對他們更合適的方法去學習。幼兒園教育理念標語 讓每一枝 幼苗 都有最好未來。您領走的每個孩子都是陽光寶貝。快樂學習，分享樂趣。美...