社會價值取向功利化是什麼意思,為什麼說教育功利化

2021-03-04 07:16:08 字數 1006 閱讀 7559

1樓:大利是條狗

我理解就是整個社會的主流價值判斷傾向於短期利益,並且所謂的利益只限於金錢和物質,不考慮其他的效益,比如文化價值,社會正面價值,傳統價值。這種功利化取向會導致社會各方面短視,急功近利,危害極大。

2樓:人生如霧如戲

意思是不看一個人對社會的貢獻大小

為什麼說教育功利化

3樓:文帝寶寶

摘 要:教育的功利化不僅破壞了人的培養規律和教育的可持續發展,直接扼殺學生的學習主動性,更忽略了孩子的全面教育。所以首先必須從全社會解放思想,引導建立新的幸福觀和人生觀,新的社會價值取向入手,同時加強孩子們的思想品德、情感和藝術教育,使傳統的"科舉"教育逐步過度到全民素質教育的正確軌道上來,為國家建設塑造出真正全面發展的優秀人才。

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如何解決教育功利化問題

4樓:小周子

摘 要:教育的功利化不僅破壞了人的培養規律和教育的可持續發展,直接扼殺學生的學習主動性,更忽略了孩子的全面教育。所以首先必須從全社會解放思想,引導建立新的幸福觀和人生觀,新的社會價值取向入手,同時加強孩子們的思想品德、情感和藝術教育,使傳統的"科舉"教育逐步過度到全民素質教育的正確軌道上來,為國家建設塑造出真正全面發展的優秀人才。

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價值取向的含義

5樓:曉大胖兒

價值取向(value orientation)是價值哲學的重要範疇,它指的是一定主體基於自己的價值觀在面對或處理各種矛盾、衝突、關係時所持的基本價值立場、價值態度以及所表現出來的基本價值取向。價值取向具有實踐品格,它的突出作用是決定、支配主體的價值選擇,因而對主體自身、主體間關係、其它主體均有重大的影響。價值取向的合理化是進步人類的信念。

什麼是功利主義,功利主義是什麼意思

馮友蘭認為的功利 一個人可能意識到他自己,為自己而做各種事。這並不意味著他必然是不道德的人。他可以做些事,其後果有利於他人,其動機則是利已的。所以他所做的各種事,對於他,有功利的意義。穆勒認為的功利 功利主義即為 達到最大善 即得到最大的 或儘可能大的 幸福,又或者,達到最大惡 即減緩或預防最大的 ...

價值工程是什麼意思,價值工程是什麼意思啊?

價值工程,也稱價值分析,研究如何以最低壽命週期成本,來實現物件 產品 作業或服務等 的必要功能,並致力於功能分析的一種有組織的技術經濟思想方法和管理技術。無論是新產品設計,還是老產品改進都離不開技術和經濟的組合,價值工程正是抓住了這一關鍵,使產品的功能達到最佳狀態,並且會使產品的結構更合理,從而提高...

公允價值是什麼意思,公允價值是什麼意思呢?

還是舉一個例子來說明吧。假設某企業10月1日在 市場上購入某掛牌上市債券2萬份,每份 110元。該債券距到期日還有三年,而企業準備於近期 還非長期持有至到期。當年12月31日,該債券 為115元 份。次年3月31日,企業以每份118元的 全部 該債券。在不考慮相關稅費的情況下,該企業應當編制如下會計...