一道高中生物題,求解釋,謝謝

2021-03-03 23:03:44 字數 462 閱讀 2929

1樓:翼神梧言

a。藍藻沒有dna

c。後期

d。染色體未分離

選b大概。。。。

2樓:匿名使用者

選a不論是有絲**還是減數**都有dna的複製。

**中不一定有突變;有絲**不發生基因重組;d數目不變。

3樓:匿名使用者

**當然dna複製啦,有絲**,越分越多。b選項,基因突變又不是大白菜隨處能見當然不一定能發生。c選項,基因重組!!

這是從哪個宇宙跑來的入侵物種。。重組的意思是完全打散原有dna重新組成新的dna。精原細胞第一次減數**染色體數目不變,第二次加倍。

4樓:瑤蘭的報復

藍藻為原核,談不上dna

5樓:天狼

除了瑤蘭的報復,其他的都是奇葩,個個望文生義

一道高中生物遺傳題,高中生物遺傳題一道

1 上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用a a表示,乙病基因用b b表示,4無致病基因。甲病的遺傳方式為 常染色體顯性遺傳 乙病的遺傳方式為 伴x染色體隱性遺傳 2的基因型為 aaxby 1的基因型為 aaxbxb 如果 2與 3婚配,生出正常孩子的概率為 29 32 常染色體顯性遺傳 伴x染色體隱性...

一道高中生物題

c 因為第一個數量在增加,第二個數量在減少 第一個在那沒達到巔峰。好好看圖 很多年木有看課本了,如果錯了,請見諒。答案為b,原因是種群2的最開始受抑制可以看成是出生率小於死亡率,築巢位置不當確實會導致,產下的卵不能正常孵化 而種群中的老齡鳥又不斷地死去。首先a是錯的,沒有限制是l型,然後c是錯的,在...

一道高中生物題

高中生物中,接種的方法有兩種 稀釋塗布平板法 平板劃線法。二者都可以將微內生物稀釋接種以獲得容單菌落。這兩種接種方法在用途上有兩個區別 1 稀釋塗布平板法可以用來計數,但是平板劃線法不行。2 稀釋塗布平板法是先稀釋再接種 即可以分為 稀釋 和 塗布平板 兩個步驟 而平板劃線法是在接種的過程中稀釋。第...