1樓：衣謐樂憐翠
審美鑑賞力，亦稱審美能力。人們認識美、評價美的能力。包括審美感受力、判斷力、想像力、創造力等。
在人學習、訓練和實踐經驗、思維能力、藝術素養的基礎上形成與發展，是以主觀愛好的形式體現出來的對客體美的認識、評價和再創造，是感性與理性、認識與創造的統一。主要在藝術創造與欣賞中形成並獲得發展，因此有時也稱「藝術鑑賞力」。它既具有鮮明的個性特徵，又具有社會性、時代性、民族性。
審美鑑賞力的提高，有助於以美的規律和美的理想去改變世界，發展文明的、健康的、科學的生活方式。
藝術鑑賞中的審美直覺有什麼積極作用
藝術鑑賞中的審美直覺是一種特殊的審美心理狀態，其中存在著多種心理因素的積極作用，尤其是注意 感知等心理要素十分活躍。鑑賞者被藝術作品的線條 色彩 音響 旋律 文字等感性形式所吸引，沉醉其中，凝神觀照，在感性直觀中獲得最初的審美愉悅。審美直覺所把握的，可以說是一種 藝術初感 所謂 初感 就是欣賞一件創...
為什麼說藝術是審美的為什麼說藝術是審美的
其實我認為 藝術是審美的 這句話並不準確。藝術可以說是一種情感的宣洩，用的方式就是各種各樣的，繪畫，歌唱等等。那麼情感怎麼成為藝術了呢？我認為是 審美 的人與你宣洩感情時得到的產物產生了共鳴。因此就成為了藝術。但是藝術不僅僅是為了 被審美 就像你不會因為別人不喜歡你的歌聲而不唱歌一樣。所以兩者有聯絡...
結合具體的的審美現象，談談什麼是審美的情感性
審美現象的反思方式是一種典型的人文科學反思方式。審美現象是存在的，但審美現象的存在卻是不可用自然科學和社會科學的方式來考察和求證的，而只能以人文科學的方式即主體親身參與 親自在場的 方式來達到。所以，美學應當歸屬於人文科學，是個有邊緣性 綜合性的人文科學。意味著美學研究的起點和著手處是作為審美現象為...