1樓：馬克圖布
國學是中華文化的精髓，是中國文化也是世界文化的藝術瑰寶，我們不僅要讓孩子們學習古典文化，還要他們理解和感悟國學經典。可以開展詩歌朗誦，交流會，向名家學習，網上公開課等平臺讓孩子儘可能多地接觸到國學的魅力。
2樓：白若琪是隻貓
可以開展詩歌朗誦，交流會，向名家學習，網上公開課等平臺讓孩子儘可能多地接觸到國學的魅力。國學是中華文化的精髓，是中國文化也是世界文化的藝術瑰寶，我們不僅要讓孩子們學習古典文化，還要他們理解和感悟國學經典。
聆聽國學經典《家教智慧》講座,有什麼收穫？
3樓：初夏的橋
《家教智抄慧》講
座的主要內容襲有：
窮養，富養，不如教養;
幼兒養性，童蒙養正，少年養志;
百行孝為先;
學習國學經典對孩子的成長有著深遠意義和影響；
不求甚解但求熟背終生受益。
一、教育中的精神餵養：
使用優秀的精神主食薰陶和影響孩子，當孩子喜歡上國學和古典**的時候，孩子就會遠離低俗和膚淺的文化。
二、潛意識記憶法：
在日常生活裡運用，就是讓孩子多聽，因為0~13孩子的記憶力是很強的，聽50到60遍孩子就能背下來，聽100遍、150遍、200遍，孩子可以做到終身不忘。我們應當讓孩子在潛移默化中熟悉我國的國學經典，讓孩子茁壯地成長。
三、教育孩子的智慧：
作為家長應該要有《孟母三遷》的遠見，堅持為孩子營造積極的環境。多與孩子一起學習四書五經，學習國學，多聽高雅古典的**，**能使孩子修心養性，國學能使孩子明白做人做事的道理，經典文化對孩子的世界觀、人生觀、價值觀等方面教育有著導向的作用。
4樓：x你只是在
國學經典是人類文明和智慧的結晶。對家庭教育的重要性有深刻體會，了內解到家長教容育方式對於孩子成長各種深遠而重大的影響，學習到了更為科學更為藝術的家庭教育方式和技巧，對於今後處理好親子關係更有信心。
國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面都有影響極大，對於傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。中華文化經典即是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典範性著作。它們經過時間淘漉和歷史沉澱的文化精品。
國學經典的書籍：
《十三經》、《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《左傳》、《公羊傳》、《論語》、《孝經》、《爾雅》、《孟子》、《儀禮》等
聆聽了國學經典你有什麼收穫
5樓：匿名使用者
敬仰中華傳統文化，繼承和發揚中華傳統美德
聆聽了本次的國學經典您有什麼收穫:
6樓：東師陳老師
國學經典伴我成長，如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空。它又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土。而在當今，他好似一個知識寶庫，點亮了我們的心靈 。
剛讀小學時，我就一直跟著老師讀國學，國學就和普通的書沒什麼兩樣。老師一直告訴我們讀國學很好，而且初中以後也要考這些問題。那時我特別不耐煩。
心裡想：反正初中還早呢！再說了 ，讀國學有什麼好的，不就是嘰裡呱啦地讀下去嗎？
為什麼老師還強烈我們去讀國學呢？算了，還是聽老師的話去讀國學吧，可能真的對我們有幫助。隨著讀國學的次數越來越多，我對國學有點了解，對國學的看法也有了些改變 。
奶奶正和樓下幾位鄰居聊天，其中一位鄰居說：「現在國家的政策真是越來越好了，什麼東西都幹得有模有樣。」聽了她的話，我心裡想：
國家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進各項政策，讓人民擁有更大的權利，使我們收到了更好的教育。奶奶突然說道：「真是夕陽無限好，只是近黃昏啊！
」我聽後連忙糾正道：「奶奶 ，現在這句話不適合了，現在流行說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
」她們聽了我的話，便哈哈大笑了起來。
國學，是你讓我的知識一天天充實，是你讓我明白了許多做人的道理。我要大聲對你說:「謝謝你 。」
聆聽國學經典家教智慧有什麼收穫
7樓：匿名使用者
這些得看個人的文學國學修養，也得看個人的興趣愛好，不太好說。
你覺得正確培養孩子的方式有哪些，你對教育孩子有哪些方法和經驗
孩子，都是有天分的，你不要去壓制她的天性，需要陪伴她的成長，可以教教她畫畫，踢足球，等等，去發現她的長處，加以培養，日後肯定多才多藝，不要強迫他學習不喜歡的，這樣，會導致她的反感，更不好好學習了。我覺得證據培養孩子的方法真的有很多，每個家長都有每個家長的套路，所以對我而言，我培養孩子的方法還是以三養...
現代孩子難教育的說說，談談你對教育的看法？
1培養思維能力 2積極向上的學習態度 3有效的思維方法 結合現代心理學研究成果，說說賈誼提出 早諭教 的幾個理由 所謂 早諭教 是西漢著名教育家賈誼針對皇室教育所提出的論述。諭教 就是 曉諭教誨 的意思。早諭教，即指認為早期教育是教育的最佳期，當嬰幼兒的赤子之心尚未受到外界薰染，先入為主，對他實施教...
你對孩子教育中的想法與看法，是什麼
1,有的時候只有讓孩子受點苦,有些方面應該 根據孩子的喜愛去發展他不要限制孩子,要關愛孩子，不能溺愛孩子。注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任 同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬 大權 只有在父母共同承...