舉例說明為什麼說管理是創新性的勞動

2021-03-03 21:12:33 字數 4877 閱讀 8805

1樓:匿名使用者

一、學科概況:馬克思主義基本原理是馬克思主義科學體系的基本理論、基本範疇,是其立場、觀點和方法的理論表達。這些基本原理和範疇是人類社會的本質和發展規律的科學概括。

馬克思主義基本原理學科,旨在研究馬克思主義主要經典著作和基本原理,從整體上研究和把握馬克思主義科學體系。與馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義分門別類的研究不同,它要求把馬克思主義的這三個組成部分有機結合起來,揭示它們的內在邏輯聯絡,從總體上研究和掌握馬克思主義,給學生以馬克思主義的完整概念,並引導學生運用馬克思主義立場、觀點和方法來分析現實社會問題、認識問題和科學發展中的問題。要按照科學性、整體性、實踐性和創新性原則建設好馬克思主義基本原理這門學科。

馬克思主義基本原理的研究和教育,是社會主義教育的重要特徵,馬克思主義基本原理作為二級學科來建設,將對馬克思主義進行深入系統的研究,對青年學生的馬克思主義理論教育,以及對有中國特色的學科建設,都具有重要意義。

二、學科研究範圍:馬克思主義經典著作和基本原理;馬克思主義基本範疇及學科體系;馬克思主義基本原理的形成和發展;馬克思主義與當代社會思潮;馬克思主義理論教育規律和方法。

三、培養目標:具有馬克思主義信仰和社會主義信念,德智體美全面發展,具有較好的馬克思主義理論素養,較紮實的專業基礎知識和較寬的知識面,具有正確的理論方向和良好的學風。比較熟悉地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料和一定的寫作能力,成為本專業的科學研究、高等教育和黨政實際工作部門的專門人才。

四、主要研究方向:

1、馬克思主義經濟理論研究

2、馬克思主義發展史研究

3、馬克思主義哲學研究

什麼是創新?它的基本特性有哪些?舉例說明

2樓:匿名使用者

創新是指通過創造或引入新的技術、知識、觀念或創意創造出新的產品、服務、組織、制度等新事務並將之應用於社會以實現其價值的過程,價值經濟價值、社會價值、學術價值、藝術價值等。

基本特性:第一,創新的起點在於問題,第二,創新的關鍵在於突破,第三,創新的本質在於新穎,第四,創新的基礎在於繼承,第五,創新的目的在於發展。

案例1、神舟飛船的創新。①定義上創新。神舟飛船原總設計師,中國工程院院士:

「什麼是創新?根據中國的需要,運用中國的辦法解決中國問題,這就是創新」。 ②是模仿創新的典範。

△是模仿但不是從頭做起,節省大量人力、物力、財力。△實施跨越式發展,並有改進創新。△從中國國情出發,增強國家的地位。

△神州飛船**。△km6的**。(不但學,反而出口)。

△強調模仿創新是大量使用的創新戰略。

3樓:匿名使用者

創新的定義有很多,從百科全書上查到:創新是人類藉助於工具、手段和條件,改造客體,創造出原先客觀沒有的人造物質財富的創造活動。

神州飛船原總設計師,中國工程院戚發軔院士解釋:創新是根據中國的需要,運用中國的辦法解決中國問題,這就是創新。

創新典型的定義:創新是指通過創造或引入新的技術、知識、觀念或創意創造出新的產品、服務、組織、制度等新事務並將之應用於社會以實現其價值的過程,價值包括經濟價值、社會價值、學術價值、藝術價值等。

創新是社會進步的動力,是事業興旺的階梯。創新活動具有如下基本特徵:

1. 創新是人類特有的活動:創新是在意識支配下進行的創造性活動,在人類社會之外,其他動植物只是進化、演化,而不是創新;

2. 創新是有規律的實踐活動:它以紮實的專業知識為基礎,以艱苦卓絕的精神勞動為途徑,以敏銳的觀察力、豐富的想象力、深刻的洞察力為導向,反映符合事物發展要求的基本規律,是一種有規律的實踐活動;

3. 創新是突破性的實踐活動:它不是一般的重複勞動,更不是對原有內容的簡單修補,而必須是突破性的發展、根本性的變革、綜合性的創造;

4. 創新是繼承中的昇華:繼承是創新的必要準備,沒有繼承,創新就會成為無源之水;創新是繼承的必然結果,是「青出於藍而勝於藍」,沒有創新,繼承就會失去本來的意義。

創新必須遵循以下基本規律:創新要有實事求是的科學態度。創新是一個破舊立新的過程,具有批判和懷疑的勇氣,具有不滿足於現狀的進取精神。

創新要有正確的方向。一切創新,最終都是為了服務民眾,讓民眾從創新中得到實實在在的好處。不能趕時髦,不能盲目瞎幹。

否則就會勞民傷財,將會被民眾唾棄。創新要有鮮明的特色。創新總是具體的,必然帶有一定的地方特色、專業特點和創新人員的個性特點。

特色愈鮮明,創新才會愈有生命力,才能愈長久地經受時間和實踐的檢驗。

創新的例子有很多:我們回想,***思想就是創新,***思想是用馬列主義用到中國實踐而得出。

什麼是創新?它的基本特性有哪些?舉例說明

4樓:12345愛幫

創新是指:以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境的行為。

創新活動具有如下基本特徵:

1. 創新是人類特有的活動:創新是在意識支配下進行的創造性活動,在人類社會之外,其他動植物只是進化、演化,而不是創新;

2. 創新是有規律的實踐活動:它以紮實的專業知識為基礎,以艱苦卓絕的精神勞動為途徑,以敏銳的觀察力、豐富的想象力、深刻的洞察力為導向,反映符合事物發展要求的基本規律,是一種有規律的實踐活動;

3. 創新是突破性的實踐活動:它不是一般的重複勞動,更不是對原有內容的簡單修補,而必須是突破性的發展、根本性的變革、綜合性的創造;

4. 創新是繼承中的昇華:繼承是創新的必要準備,沒有繼承,創新就會成為無源之水;創新是繼承的必然結果,是「青出於藍而勝於藍」,沒有創新,繼承就會失去本來的意義。

創新必須遵循以下基本規律:創新要有實事求是的科學態度。創新是一個破舊立新的過程,具有批判和懷疑的勇氣,具有不滿足於現狀的進取精神。

創新要有正確的方向。一切創新,最終都是為了服務民眾,讓民眾從創新中得到實實在在的好處。不能趕時髦,不能盲目瞎幹。

否則就會勞民傷財,將會被民眾唾棄。創新要有鮮明的特色。創新總是具體的,必然帶有一定的地方特色、專業特點和創新人員的個性特點。

特色愈鮮明,創新才會愈有生命力,才能愈長久地經受時間和實踐的檢驗。

創新的例子有很多:我們回想,***思想就是創新,***思想是用馬列主義用到中國實踐而得出。

5樓:匿名使用者

創新是什麼?(一) 如果用數字來表示,創新就是「0+1」。 「0+1」,就是從無到有,就是前無古人,就是標新立異,就是實現零的突破。

「0+1」這個從無到有的過程,不僅需要追清風、洗俗耳,而且需要奪造化、回陽春。這種追奪之氣、洗回之行,頗如唐朝史學家劉知幾在其《史通·申左》中所說:「夫自我作故,無所準繩」,即由我創始,不因襲古人;又如魯迅在《二心集·關於翻譯的通訊》中所言:

「天天創新新的字眼,新的名法」,即與時共進,不是停步不前。於是,才有了技術上的日新月異,譬如,義大利人古列爾莫·馬爾科尼發明了無線電,美國人亞歷山大·格雷厄姆·貝爾又將**前無古人地奉獻了出來,一些年後一種將無線電與**結合在一起的移動**又閃亮登場,接著,網際網路又把地球上的角角落落「聯」在了一個「網」上。這就是創新:

「0+1」。 (二) 創新是什麼?如果用數字來表示,創新還是「1+99」。

「1+99」,就是從有到優,就是更高更好,就是更美更妙,就是摘下同行同類產品的金牌。 「1+99」這個從有到優的過程,說明不經過無數次的磨難、無數次的突破、無數次的提升是不可能讓產品豁人耳目,讓服務沁人心脾,讓品牌由粗糙到精細、精美、精妙的。可說,「99」,就是道道「景陽岡」、只只「吊睛白額虎」。

要跨過這道道「岡」,拿下這隻只「虎」,只憑勇氣不行,還要有足夠的智慧。智慧就是創新。創新才能擒「虎」。

否則,是過不了這「99」道「岡」的。古人講:「百工治器,必幾經轉換,而後器成。

」「幾經轉換」,就是探索,就是走別人沒走過的路,就是百鍊成鋼。這樣的例子,在我們身邊並不少見。可以說,凡成名的產品與服務,譬如「海爾」,都是這樣。

這就是創新:「1+99」。 (三) 創新是什麼?

如果用數字來表示,創新更是「100+1」。 「100+1」,就是從優到更優,就是超一流,就是全球同類產品與服務的領跑者,就是新的世界紀錄的創造者。 「100+1」這個從優到更優的過程,更是避熟刪虛的過程,更是「吟安一個字,捻斷數莖須」的過程,更是「須教自我胸中出,切忌隨人腳後行」的過程。

因為,核心技術是引不來、換不來、買不來的。這個「1」,就是要靠一股勁、一口氣、一種精神,去創造一個具有自主智慧財產權的發明專利或核心技術。其實,世界上許多的產品與服務都是大同小異的。

「小異」就「異」在是否有一點點自己獨道、別人不可複製、且不可替代的核心技術上。有了,就能使自己的產品服務更優、更強、更具持續發展力。譬如,上海有一家生產「中華」牌產品的企業,這個產品雖說已有50多年的歷史,但其維護和提升產品的精確度年年有提高,現已達到十萬分之一,因而這個產品也一直成為同類產品在全國以至全球的領先者。

這就是創新:「100+1」。 創新,不論「0+1」、「1+99」、「100+1」,都不是一件易事,更不是做到了就能達到「後無來者」的。

這就需要:不僅要幹,還要持續不斷地幹。否則,名不會徒生,譽也不會自長。

6樓:意在臨心

創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。

它原意有

三層含義,第一,更新;第二,創造新的東西;第三,改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高階表現形式,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創新。

創新在經濟,商業,技術,社會學以及建築學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。

創新的基本特性:

一是目的性。任何創新活動都有一定的目的,這個特性貫徹於創新過程的始終 。

二是變革性。創新是對已有事物的改革和革新,是一種深刻的變革。

三是新穎性。創新是對現有的不合理事物的揚棄,革除過時的內容,確立新事物。

四是超前性。創新以求新為靈魂,具有超前性。這種超前是從實際出發、實事求是的超前。

五是價值性。創新有明顯、具體的價值,對經濟社會具有一定的效益。

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