1樓：匿名使用者
選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。
通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。
選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為準。
生物教育,生物教育類和生物學(師範)三者有什麼不同 10
2樓：平凡的沉默的
1、性質不同：生物教育是從事生物學教學的專業；生物教育類也是從事生物學教學，但可能偏重於其中一類，生物學(師範)是專門師範生的生物學專業。
2、就業不同：生物教育和生物教育類專業對口的都是教師行業，而生物學(師範)就業範圍較大，並不一定是教育專業。
3樓：了不起的小芳兒
生物教育：從事生物學教學的專業
生物教育類：和上面的一樣，可能偏重於其中一類，比如職業學校的生物相關學科的教育
生物學(師範)：師範的生物學不一定是教育專業生物教育專業是文化教育大類學科下的一個高職專科專業。為了培養掌握生物學基本理論、基礎知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學理論與教育技術從事生物教學的初中教師。
4樓：吳開傑啊
從事生物學教學的專業
比如職業學校的生物相關學科的教育
師範的生物學不一定是教育專業
什麼軟體可以學習生物
5樓：了不起的小芳兒
有個叫「生物
bai概念必殺「的軟體還不錯du。zhi
生物概念必殺高中是一款由dao天漁教育研發的高中生版物概權念複習軟體，針對的是新課標下的高中生物學習。涵蓋了必修一二三到選修一三的數百個知識點。並且，每個知識點有按照一定的結構進行梳理，讓同學們學習起來更有效率。
還可根據學校學習進度制定學習計劃。神奇的收藏夾，方便您收錄重點知識點，隨時隨地學習記憶。特色
1.權威的學習資料，讓您省時省力。2.科學高效的學習方法，助您輕鬆闖高考。3.清晰的結構脈絡，讓學習更加有效。
生物學（biology），簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。
生物學源自博物學，經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
6樓：可愛的小息
spss軟體，以前生物統計學上學過的
生物學習
7樓：匿名使用者
應付高考是綽綽有餘的，大學裡的生物更加系統，有層次，現在的關鍵是你懂了有多少，競賽我也參加過，其內容不是很深，主要是看你的知識面廣不廣，有深度的題不多，像你現在這樣的水平，作為一個高中生已經是很優秀的了，可以說在生物方面你是一個準大一的水平了，有空多加深一些層次，那樣對你學習一定有幫助。
8樓：欲哭無淚呵呵
囧…這麼多…足夠了哈
9樓：匿名使用者
把人體和微生物都學了就更好了
10樓：匿名使用者
七年級上期生物期末試題
一、我會選：（只有一個答案正確，每小題1分，共20分）
1、當含羞草受到碰觸時，的葉片會合攏，此事例說明了（ b ）。
a.生物能生長繁殖 b.生物能對外界刺激作出反應
c.生物的生活需要營養 d.生物能進行呼吸
2、在生物圈中，有「綠色水庫」之稱的是 （ c ）。
a．溼地生態系統 b．海洋生態系統 c．森林生態系統 d．淡水生態系統
3、下列不是裸子植物的是 （ c ）。
a.油松 b.銀杏 c.卷柏 d.側柏
4、調查是科學**的常用方法之一。有時因為調查的範圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查物件作樣本進行調查，這種方法叫 （ a ）。
a.抽樣調查 b.普遍調查 c. 典型調查 d. 個別訪談
5、一朵桃花的結構中與果實和種子形成有直接關係的結構是（ c ）。
a．花萼 b．花瓣 c．雌蕊和雄蕊 d．花托
6、在**光對鼠婦生活的影響過程中，首先是 （ c ）。
a．作出假設 b．制定計劃 c．提出問題 d．實施計劃
7、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。」那麼，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？( b )
a、光 b、溫度 c、水 d、空氣
8、下列屬於生態系統的是 （ a ）。
a.一片樹林裡的全部生物 b.一個池塘中的全部魚
c.一塊農田中的全部水稻 d.一條河中的全部動物
9、從一袋玉米中取出200粒玉米種子，測得發芽的有182粒，之後又從中取出200粒玉米種子，測得發芽的有178粒，這袋玉米種子的發芽率為（ a ）。
a.90% b.91% c.89% d.92%
10、張軍同學在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，發現細胞在視野的右上方，要把影象移到視野**，他該怎樣移動裝片 ( d )。
a.向左上方移 b.向右下方移 c.向左下方移 d.向右上方移
11、構成心臟的主要組織是 ( a )。
a.肌肉組織 b.結締組織 c.上皮組織 d.神經組織
12、在水稻→蝗蟲→青蛙 這條食物鏈中，有人大量捕殺青蛙，水稻產量將會（ a ）。
a.減少 b.不變 c.增加 d.沒有影響
13、玉米和狗比較，在結構層次上不同的是玉米沒有 （ d ）。
a.器官 b.組織 c.細胞 d.系統
14、植物光合作用產生了 （ b ）。
a.澱粉和無機鹽 b.氧氣和澱粉 c. 二氧化碳和澱粉 d.二氧化碳和水
15、圖（一）是植物細胞結構簡圖，其中是遺傳資訊庫的結構是（ c ）。
a.1 b.2 c.3 d.4
16、在圖（一）中，能控制物質進出細胞的結構是 （ b ）。
a.1 b.2 c.3 d.4
圖（一） 圖（二）
17、圖（二）是某同學在**根的什麼部位生長最快時，第一天繪製的根尖
各段長度圖，請你**哪一段生長最快？ （ b ）
a. 1（成熟區） b.2（伸長區） c. 3（生長點） d.4（根冠）
18、能作為監測空氣汙染程度的指示植物是 （ d ）。
a.藻類植物 b. 裸子植物 c.蕨類植物 d.苔蘚植物
19．貯藏水果糧食時，充加二氧化碳可以延長貯存時間，這是因為（ d ）。
a．二氧化碳濃度大，增大光合作用
b．二氧化碳濃度大，增大呼吸作用
c．二氧化碳濃度大，抑制光合作用
d．二氧化碳濃度大，抑制呼吸作用
20、2023年，禽流感在義大利的首次爆發使人們開始認識這種極具殺傷力的傳染病。此後，禽流感在近兩個世紀中，不斷地侵襲著整個世界。特別是從上世紀九十年代後期起，禽流感在歐亞大陸的爆發日趨頻繁。
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類。下列關於病毒的敘述不正確的是 （ c ）。
a.病毒沒有細胞結構 b.病毒不能獨立生活
c.病毒都是有害的 d.病毒形態多種多樣
二、請你幫助完成：（每空1分，共20分）
1、生物學是研究生命現象 和 生命活動 規律的學科。
2、蚯蚓在黑暗的土壤裡生活，使土壤疏鬆的同時，其排出物還能增加土壤肥力，這種現象表明蚯蚓既能 適應 環境，也能 影響 環境。
3、人們平時說的五穀一般是指稻、黍（ 黃米）、稷（ 穀子）、麥、豆。前面四種，從結構上看，我們食用的主要是種子的 胚乳 ，豆中的營養物質主要儲存在 子葉 中。
4、被譽為「雜交水稻之父」的是 袁隆平 。
5、 生物圈 是最大的生態系統，它包括大氣圈的底部、 水圈 的大部和 岩石圈
的表面。
6、如果將細胞比做汽車的話，發動機靠油給汽車提供動力，那麼，動植物細胞中，被稱為能量轉換器的是 葉綠體 和 線粒體 。
7、在植物根尖成熟區生有大量的 根毛 ，是根吸收___水___和____無機鹽_____的主要部位。
8、把3顆蠶豆種子分別縛在玻璃板（如載玻片）的上、中、下3個部位。然後放在玻璃杯裡。讓水面接觸中間的一顆種子的下半部，玻璃杯放在溫暖的環境中，結果只有中間一顆種子萌發了。
你認為種子萌發需要的外界條件是 適宜的溫度 、 一定的水分 和 充足的空氣 。
9、 氣孔 是植物蒸騰失水的「門戶」，也是 氣體交換 的「視窗」。
三、談談你的看法：（10分）
老林是林場的護林員，大家閒時就逗老林，老林，為啥不讓砍樹呢？他把脖子一扭，很認真地說：「哼，砍光了樹鳥就沒地方住了，山羊和豹子也沒藏身的地方了，剩下了人，有啥意思？」
眾人忍住笑說：「沒有了它們，不更好嗎，咱能種地，種地打糧食，要那些樹幹啥？況且多的是，怎會砍完哩？這麼多年了，一座座山光頭似地推，樹不還有那麼多嗎？」
（1）老林話中的樹、鳥、山羊、豹子分別是生態系統的哪種成分？（4分）
答：樹——生產者 鳥、山羊、豹子——消費者
（2）如果你是老林，你怎麼回答眾人的話？（3分）
（3）面對森林面積的不斷減少，作為每一個公民應該怎樣做？（3分）
答：愛護植被，積極參加植樹造林活動
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