1樓：育兒小課堂開課嘍
光子的形狀，其實大家會有一些不同意見的。在科學的實驗裡面，有很多的科學家。他們用來觀察光子的方式，都是不一樣的。
所以，大家在對於光子的形容的時候，也是會各有不同。因為每個人的角度不一樣，所以看的東西也會不一樣。所以在面對這些東西的時候，我們應該把大家意見比較一樣的點集合在一起。
因為如果說從不同方面所看到的這個光子，它有一些是相像的。那麼它們相像的這個點，也就是它所一定會具備的特徵。而且隨著時代不斷的發展，科學家們也漸漸地開始對光子進行了各種各樣的研究。
研究它的性質，研究它是如何形成的，以及它的形狀。其實這個不僅僅是對於我國來說，是一件非常重要的事情。在別的國家，他們同樣也是很重視的。
如果將光子這個東西，研究到一定的領域的話。會對我們也是有很大發展的！因為地球，是我們生活的家園。
但是這個家園雖然可以讓我們在這裡存在很久很久，可是總有一天它的資源是會被用完的。就連太陽，也有一天會燃燒殆盡。所以大家不斷的去追尋一些新的東西，對於我們人類的發展是有著很大作用的。
而且對於我們的子孫後代來說，也是乙個非常好的研究。
因為我們現在孝悔的研究，極有可能會給予他們一定的幫助。到時候他們就可以通知過我們所研究的寬好這些東西，從而進行去創新。所以研究光子這個事情，是我們所有人都是在必得的。
而且也希望國際上學術領域比較厲害的一些人物能夠一起進行討論，因為大家在科學麵前是沒有任何國界的。所以也希望他們能夠去大方的吐露出自己的經驗和一些東西，這樣的話才能一起為人類的發展做出很大的貢獻。其實跟宇宙相比，我們人類都是乙個非常非常小的存在。
而且我們在宇宙裡面探索的東西，也是非常的少。所以科研人員能夠去做一些新的研究，也是人類的進步。而且光子是光線中攜帶的能量，它就是一種粒子。
這種粒子，它的能量其實如果研究的非常清楚的話，那麼，也就可能會讓我們人類在這裡面，進行提取自己所需要的能量。其實我們的日常生活中，是非常需要能量的。不管是做什麼東西，都是必不可少的一部分。
所以從這些方面去研究粒子，也是可以使我們的生活更便利，慎慎鉛給我們提供一些我們所需要的能量。
2樓：卷卷
會的，因為每個人覺得和看到的肯定都是不一樣的。
哪些實驗證明了光的粒子性
3樓：我和你會幸福
證明光的粒子性的實驗是：光電效應實驗、都卜勒效應實驗、庫倫定理實驗、光子的雙晶子衍射實驗、經典光學中無法解釋的現象。
1、光電效應實驗：光電效應是指當光線照射到金屬表面時，金屬會發射出電子。這個實驗是光的粒子性的重要證據之一，因為只有光被看作粒子時，才能隱坦夠解釋金屬內原先束瞎老縛的電子躍出的現象。
這個效應被廣泛應用在太陽能電池板、光電倍增管等電子裝置中。
2、都卜勒效應實驗：都卜勒效應是指當光源在運動時，光波長會發生變化，進而導致光的頻率和顏色的變化。這個實驗是光的粒子性的間接證據，因為只有光被看作是乙個流動的粒子群時，才能夠解釋都卜勒效應的發生。
3、庫倫定理實驗：庫侖定理得出，兩個帶電粒子之間的相互作用力正比於它們間距的平方。在光的經典波動模型中，這種力是不存在的，但在粒子模型中能夠解釋。
因此，庫侖定理實驗可以被用來證明光的粒子性。
4、光子的雙晶子衍射實驗：類似於電子的雙縫干涉實驗，光子的雙晶子衍射實驗證明了光子也具有波動性。而波粒二象性理論指出，光既具有波動性又能夠表灶神桐現出粒子性。
弗蘭克-赫茲實驗和科騰-朗道效應也是類似的實驗，可以證明光的波粒二象性。
5、經典光學中無法解釋的現象：例如光的偏振、螢光、雷射等現象，可以通過電磁波模型來解釋，但是當光被看作粒子時，這些現象更有可能被解釋。
光的粒子性的定義
光的粒子性是指光可以被看作是由許多「光子」組成的粒子，每個光子帶有特定的能量和動量。這一概念源於量子力學的發展，也稱為光的量子性。在經典物理學中，光被視為一種電磁波，可以用連續的正弦波描述它的特徵。
在這個模型中，光是一種波動能量，它的能量和強度隨著波高和波長的變化而變化。
然而，通過光電效應、庫倫定理等實驗，人們發現光的某些性質無法用經典電磁波模型來解釋。光電效應實驗表明，光可以被看作是由許多粒子（光子）組成的，每個光子帶有特定的能量和動量。這些光子在與物質相互作用時，可以激發出電子，進而導致各種物理現象的產生。
光子是量子力學中乙個非常重要的概念，它具有粒子的特性，例如慣性、動量和能量。同樣，它也有波的特性，例如傅利葉變換和波動模式。這就是光的波粒二象性，它意味著光可以同時表現出粒子性和波動性，在解釋各種物理現象時都有很大的作用。
誰用實驗方法證實了光子的存在?
4樓：弓素塔和雅
這是愛因斯坦。
1905年為了解釋光電效應。
而提出的。光的能族薯汪量是不連續的，而是乙份乙份的，每乙份就叫光量子。
簡稱為光子。
用實驗方法證實兆仔了光子的存在，第乙個該是美國物理學家公尺立肯。
美國物理學家公尺立肯（ l868—1953）在電子和光電效應的研究方面做出了傑出的貢獻。他曾花費十年時間去做光電效應實驗。最初他不相信光量子理論，企圖以實驗來否定它，但實驗的結果卻同他最初的願望相反。
1915年他宣告，他的實驗證實了愛因斯坦光電效應公式。他根據光量子理論給出了h值的測定，與蒲朗克。
輻射公式給出的h值符合得很好。1922—1923年間，康普敦（ l892—1962）研究了x射線。
經金屬或石墨等物質散射後的光譜。根據古典電磁波。
理論，入射波長應與散射波長相等，而康普敦的實驗卻發現，除有波長不變的散射外，還有大於入射波長的散射存在，這種改變波長的散射稱為康普敦效應。光的波動說無論如何也不能解釋這種效應，而光量子假說卻能成功地解釋它。按照光量子理論，入射x射線是光子束，光子同散射體中的自由電子碰撞時，將把自己的一部分能量給了電子，由於散射後的光子能手大量減少了，從而使光子的頻率減小，波長變大。
因此，康普敦效應的發現，有力地證實了光量子假說。
光的反射現象和小孔成像,說明光具有粒子性
5樓：褒楓夔鴻暉
a、光的干涉是波特有現象，而光電效應說明光具有粒子性，故a正確；
b、光的衍射是波特有現象，而光電效應說明光具有粒子性，故b正稿首缺確；
c、光的反射和色散現象，均說明光具有粒子性，故c錯誤；
d、光的反射現象和鍵辯芹茄小孔成像，故說明光具有粒子性，故d錯誤；
故選：ab
在驗證光的波粒二象性的實驗中，下列說法正確的是（ ）a．使光子乙個乙個地通過狹縫，如時間足夠長，
6樓：手機使用者
a、使光子乙個乙個地通過單縫，如果時間足夠長，底片上**到達的機會最多，其它地方機會較少．因此會出現衍射圖樣，故a正確；
b、單個光子通過單縫後，要經過足夠長的時間，底片上會出現完整的衍射圖樣，故b錯誤；
c、光子通過單縫後，體現的是粒子性．故c錯誤；
d、單個光子通過單縫後打在底片的情況呈現出隨機性，大量光子通過單縫後打在底片上的情況呈現出規律性．所以少量光子體現粒子性，大量光子體現波動性，故d正確．
故選：ad．
在驗證光的波粒二象性的實驗中，下列說法正確的是（ ）a．使光子乙個乙個地通過狹縫，如時間足夠長，
7樓：冰凝
a、使光子乙個乙個地通過單縫，如果時間足夠長，底片上**到達的機會最多，其它地方機會較少．因此會出現衍射圖樣，故a正確；
b、單個光子通過單縫後，要經過足夠長的時間，底片上會出現完整的衍射圖樣，故b錯誤；
c、光子通過單縫後，體現的是粒子性．故c錯誤；
d、單個光子通過單縫後打在底片的情況呈現出隨機性，大量光子通過單縫後打在底片上的情況呈現出規律性．所以少量光子體現粒子性，大量光子體現波動性，故錯誤．
故選：a．
生活中的科學實驗現象。急！急！急
1 藍色 這個不知道 2 底部的棋子飛出去。而上面的棋子會落下填補底部的空位置 慣性問題 3 如忽略空氣阻力時間是一樣長的 七色光，光發生了色散現象，當然這與三稜鏡的光的色散現象有點區別，水中的鏡子對光起的是反射作用，這個實驗類似於自然界中真正的彩虹，浮在空中的小水滴就是這樣對照射過來的太陽產生色散...
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