「美德少年」評選方案
1樓：天然槑
「美德少年」評選方案。
一、指導思想：
通過「美德少年」的評選表彰活動，樹立學生身邊的典型形象，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養良好習慣，強化自身素質。用行動關愛社會，關愛學校，關愛他人，做乙個有道德、有品位的人。
二、評選範圍：
全校在校學生。
三、評選標準：
1、遵紀守法，舉止文明，不做學校禁止的事；尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好；關心集體，團結同學，樂於助人；樂觀向上，自尊自信，勇於創新。
2、學習勤奮，成績顯著；興趣廣泛、學有所長；積極參加學校組織的活動。
3、遵守上下課紀律，上下樓秩序；遵守公共運輸秩序，愛護公物，維護學校形象。
4、愛護環境，主動彎腰，撿起碎紙；自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱；文明就餐，自覺排隊，不剩飯菜；不買零食，有良好的行為習慣。
5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦；並掘勤儉節約，艱苦樸素；學會自理，常做家務。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每週與父母老人談一次心。
五、具體措施：
第一步：宣傳發動：學校公佈、班內張貼公示評選方案，讓每乙個學生了解並支援本項活動。
第二步：評選。
1、美德少年每學期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優選出2名向年級推薦，年級長負責確定年級美德少年候選人。七年級絕純核20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認真撰寫先進事蹟材料，（材料要求不低於600字，事蹟真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。
填寫「美德少年」申報表，上交政教處。
3、政教處負責確定學校美德少年候選人。將學校美德少年候選人名單在校內公示一週無異議後，提交校委會認定。
4、當選「美德少年」的學生，學校頒發證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。
六、活動要求：
1、高度重視，保證質量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質學生的得力平臺。各年級、各班切實加強組織，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂於助人等在養成教育方面表現突出的。
學生，使美德少年成為全校學生的楷模。
2、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事蹟；學校將通過多種褲喚方式大力宣傳各班湧現的典型人物和先進事蹟，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。
王莊鎮初級中學 政教處。
2013年4月25日。
小學「美德好少年」評選方案
2樓：順心還婉順的君子蘭
2017小學「美德好少年」評選方案。
美德就像一朵花，美德少年人人誇。」「幫助別人，美麗自己。」每位同學都應見賢思齊，學習先進，踐行美德，爭做理想遠大、品德高尚、開拓進取、全面發展的`新一代美少年。
一、評選標準
熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛中國共產黨，誠實守信，自立自強，積極進取，富有活力，具有社會責任感、文明行為習慣和鮮明時代特色的好少年。
凡全面事蹟或在某一方面事蹟突出，能夠發磨亂揮示範帶動作用，值得學習的好少年均可參加評選。具體標準為：
1.信守家庭美德，在家庭做個好孩子。心存感恩、孝敬父母；學會自理，分擔責任；勤儉節約，常做家務；鄰里和睦，共建和諧。
2.恪守學生道德，在學校做個好學生。學習勤奮，全面發展；尊敬師長，團結同學；關心集體，樂於助人；樂觀向上，自尊自信。
3.遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀守法，舉止文明；熱愛自然，保護環境；熱心公益，服務社會；崇尚科學，珍愛生命。
二、獎項設立
1——6年級每班推選兩名學生參與學校 「十大美德好少年」競選， 未入圍者榮獲學校 「十大美德好少年」提名獎，特殊貢獻的直接命名為「美德好少年畝遊」稱號。
三、實施步驟
第一階段：宣傳發動。
各班廣泛宣傳，認真發動，通過主題班會等途徑，引導廣大學生學習「美德少年」標準，爭做「美德少年」，利用班隊會課進行事蹟交流。
第二階段：組織評選。
1.自我申報：迅遊銷各位班主任將標準列印出可貼於室內，組織學生進行學習，討論。對照「美德少年」標準進行自我申報。
2.校級評選：
1)請認真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事蹟材料(推薦詞200字內，美德事蹟1000字內，事蹟真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明，具有少年特點和時代氣息)。
2)各班嚴格按照評選程式與標準，以公平、公正、公開為原則，做好評選工作。
3)每班可推選兩名學生，將相關材料(申報表及事蹟材料)上交少先隊。
第三階段：稽核表彰。
1、學校稽核上交**，確定學校 「十大美德好少年」， 進行表彰。
2、「十大美德好少年」提名獎，在班級內表彰。
月28日下午放學前上交材料，29日根據所寫材料確定人選(不能按時上交的班級視為自動放棄)。
4、有條件的同學上交紙質材料的同時，可以上交電子版。
未盡事宜，另行通知。
美德好少年的作文,爭做美德好少年作文240字
美德就像一朵花，美德少年人人誇。幫助別人，美麗自己。助人為樂，這是非常好的美德，也是中華傳統美德。但是，現在可沒有那麼多項古書上裡的 好少年 了。因為畢竟時代不同了嘛 但我們也不能忘記古書上的人呀 正因為這樣我們才要爭當美德好少年呀！記得在我小學三年級的時候，我很喜歡雨。常常在下雨時打著雨傘下樓去玩...
美德少年獲獎感言。代表所有的美德少年在頒獎典禮上的發言
尊敬的各位領導 各位同仁 大家好！作為xx員工，有機會參加比賽並獲獎，我很高興，專也非常激動。屬此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝單位領導和同事們對我的信任 支援和鼓勵，我由衷地感謝你們！鞠躬 第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限 而一名...
怎樣做好美德少年作文，怎樣做好一個美德少年作文300字
在現實生活中，發生在我們未成年身上的案例有不少，大多數都是因為一時衝動而造成了，不可挽回的錯誤，帶著悔恨過完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發生呢？怎樣做一個遵紀守法的好少年呢？同學們也許記得，在上小學的時候，包括現在初中，老師都要求我們按照 小學生日常行為規範 中學生日常行為規範 來要求自己，讓...