適合新手幼師上公開課的教案有哪些？
1樓：網友
適合新手幼師上公開課的教案示例如下。
一、教學目標。
1、嘗試運用拓印。
組合的方法表現物體的基本部分和主要特徵。
2、感受拓印作畫的樂趣，發展幼兒美術創作力和表現力。
二、教學準備。
2、深藍色。
卡紙、圓形毛刷、白色顏料、蠟筆。
三、教學過程。
以談話的形式匯入活動：小朋友，你們見過蒲公英嗎？它是長什麼樣子的？引導幼兒觀察蒲公英。****，知道蒲公英的形狀，****，引導幼兒**蒲公英的生長過程。
四、教師示範講解。
1、出示所用到的工具。
2、教師：今天我們就要用這些工具來畫蒲公英，首先，我們把刷子在盤子裡蘸一下顏料，然後輕輕的紙上按一下，這樣蒲公英就出來了。
3、師：蒲公英的下面有一條莖，你們剛剛注意到這條莖是什麼樣子的嗎？是直直的，還是彎彎的？我們要用蠟筆把它畫下來。
4、師：蒲公英畫好了，寶寶們，你們看，漂亮嗎？（漂亮）風吹過來，是不是還有飄散出來的蒲公英呢？
我們要畫出飄散出來的蒲公英就需要和你旁邊的小朋友進行合作，小刷子和小刷子碰一碰，就可以碰出來了哦。
五、教師講解需注意的事項。
1、提醒幼兒的構圖，不可太多，也不可太少。
2、畫完之後把刷子放到指定的地方進行清洗。
七、作品評析。
適合新手幼師上公開課的教案有哪些?
2樓：小不點聊生活
公開課教案活動目標：
1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。
2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
活動準備
1、梨子蘋果、葡萄、西瓜等水果的**(正面沒色，反面塗有顏色)。
2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干。
活動過程。一、 匯入。
今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現在，就請它們出來和大家見見面。」
1、教師逐一齣示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果**(沒塗顏色的一-面) ,並引導幼兒說出是什麼水果。
2、"仔細看看，它們有顏色嗎？」(沒有)
3、請幼兒說說蘋果是什麼顏色的，說對了，老師則將**翻過來，即紅紅的蘋果。
4、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了， 老師則將該水果的**翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。
二、編兒歌《水果歌》
老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。
1、給蘋果編。
老師先編一-句：什麼水果紅紅的？啟發幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一-句連起來，兒歌就編好了。
2、給梨子編。
由老師編第一句：什麼水果黃黃的？啟發幼兒說出"梨子梨子黃黃的。」
3、給葡萄編。
4、請幼兒把剛才編的兒歌連起來唸一遍。
什麼水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什麼水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什麼水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
三、遊戲：水果歌。
請幼兒戴。上水果掛飾，練習兒歌。如老師(或個別幼兒)問：「什麼水果紅紅的？」戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：「蘋果蘋果紅紅的。 」戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。
四、活動延伸。
鼓勵幼兒回家後把其它水果編進兒歌，並念給爸爸媽媽聽。
適合新手幼師上公開課的教案有哪些?
3樓：聊娛樂的吃瓜群眾
適合新手幼師上公開課的教案如下：
活動目標：1、教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發出「咕、汪、喵、呷、嘰、蹦」等音，並能協調的模仿小動物動作。
2、提高幼兒參與集體遊戲攪拌站渣油幫浦的積極性，並要求它們做到在集體面前說話響亮。
3、教幼兒學會傾聽教師講解遊戲要求和規則，掌握遊戲方法，遵守遊戲規則。
活動準備：1、背景圖（畫有草地、藍天、白天）
2、教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。
3、汽車掛件1個，汽車方向盤1個。
4、小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數相等。
活動過程：1、匯入活動。
出示背景圖，教師：「今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？」
2、教師一一齣示小動物教具。
小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？
請個別幼兒表演，小鴿子的本領可大了，能飛重油煤焦油幫浦到很遠很遠的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）。
小鴨：身上的毛是什麼顏色？它的嘴巴長的什麼樣子？（扁扁的）；它有什麼本領？（游泳）；它喜歡吃水裡的什麼？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）。
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