1樓：盧泓銘惺
當然不能，每個學生都有自己的個人私隱，身為老師也不能在正常情況下侵犯他人私隱。如果在正常情況下老師無緣無故去翻滑此學生的東西，可以向有關機構進行舉報。
如果出於某些情況，例如偷東西或者藏一些違禁品之類盯告的，在有確鑿證信則迅據的情況下老師可以去沒收並且進行教育。
2樓：匿名使用者
請仔細看：法律分析：犯法。
學生雖未成年，但仍有主張基本權的能力。搜書包嚴重侵害學生的私隱權，可能已逾越教師管教權的範圍，而教師既非刑訴中的好旁司法人員，搜書包只會構成違法搜尋。當事人可以向差汪當地態悄教育部門反映，維護自己的利益喚圓的。
法律依據：《中華人民共和國民法典》第一千零三十二條自然人享有私隱權。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、洩露、公和慶塌開等方帆襪渣式侵害他人的私隱權。
3樓：匿名使用者
請仔細看：犯法。段派學生雖未成年，但仍有主張基本權的能力。
橋鍵搜書包嚴重侵害學生的私隱權，可能已逾越教師碰李模管教權的範圍，而教師既非刑訴中的司法人員，搜書包只會構成違法搜尋。當事人可以向當地教育部門反映，維護自己的利益的。
中華人民共和國民法典》第一千零三十二條笑緩自然人享握消賀有私隱權。任何組織或者個人不擾哪得以刺探、侵擾、洩露、公開等方式侵害他人的私隱權。
老師私自翻學生東西犯法嗎
4樓：宗輝
一、老師私自翻學生東西犯法嗎。
1、老師私自翻學生東西犯法。學生雖未成年，但仍有主張基本權的能力。搜書包嚴重侵害學生的私隱權，可能已逾越教師管教權的範圍，而教師既非刑訴中的司法人員，搜書包只會構成違法搜尋。
當事人可以向當地教育部門反映，維護自己的利益的。
2、法律依據：《中華人民共和國民法典》第一千零三十四條。
自然人的個人資訊受法律保護。
個人資訊是以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他資訊結合識別特定自然人的各種資訊，包括自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、生物識別資訊、住址、**號碼、電子郵箱、健康資訊、行蹤資訊等。
個人資訊中的私密資訊，適用有關私隱權的規定；沒有規定的，適用有關個人資訊保護的規定。
二、私隱權包括哪些權利。
私隱權包括以下四項權利：
1、私隱隱瞞權，權利主體對於自己的私隱進行隱瞞，不為人所知的權利；
2、私隱利用權，自然人對於自己的私隱權積極利用，以滿足自己精神、物質等方面需要的權利；
3、私隱支配權，公民對自己的私隱有權按照自己的意願進行支配；
老師私自翻學生東西犯法嗎
5樓：濟南何紅雨
法律分析：應當認定為違法，是一種侵權行為，除依法行使國家權力的行政、司法機關，任何的公民、法人或者其他組織都不得在未經他人允許的情況下搜查他人私人財產。如果其書包內包含涉及個人私隱的物品，那麼可能性質更為嚴格，有可能會構成刑事犯罪。
如果確實有必要搜查書包等學生個人財產那麼應當有公安機關進行。老師擅自搜查學生的私人用品事件時有發生，但是起訴要求維權的卻是很少，甚至有些家長還會同意老師的這種做法，但從法律角度來說這是違法的行為。搜查的理由不能成為免責的事由。
我們應當維護自己的合法權利。
法律依據：《民法典》第一千零三十二條 自然人享有私隱權。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、洩露、公開等方式侵害他人的私隱權。
私隱是自然人的私人生活安寧和不願為他人知曉的私密空間、私密活動、私密資訊。
班主任私自翻學生東西犯法嗎
6樓：真的會很煩哎
犯法 屬於侵犯個人私隱權。
可向當地的教育局舉報。
老師可以趁學生不在時翻學生的東西嗎？
7樓：網友
絕對沒有，就算是父母也不可以！
8樓：蛐蛐
老師太可惡了，他當然沒有權利了，你們可以去校長那投訴他，換個老師。
9樓：東北小無賴
他侵犯了你的私隱權 你可以告他。
老師可以打學生嗎，初中老師能打學生嗎？
不要打,學生意識不到學習的重要性就說明他們在各個方面還不成熟,你如果打了他們,他們也不會理解你是為他們好的,或者說他們也不理解你這只是一種手段，不是最終的目的，反而會起反作用的，他們也許還會恨你 本身就很判逆的學生會更有叛逆的心理，他們有時甚至會和你對著幹，或者把不學習當成對你的一種報復 另外我覺得...
學生殺老師犯法嗎？學生殺老師能坐牢幾年
我國 刑法 第條規定，故意殺人的，處死刑 無期徒刑或者十年以上有期徒刑 情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。從上述規定可以知道，即便是故意殺人，也不慎掘一定要判死刑，也有可能判處無期徒刑或年以上有期徒刑，甚至可能判處至年的有期徒刑。根據我國最高人民法院的相關工作座談會紀要，對故意殺人犯罪是否判處...
學生該給老師送東西嗎？老師可以收學生禮物嗎
孩子馬上開學了，比如說，老師面對學生家長送來的禮品，我曾遇見過，對此，我向家長表示感謝，並嚴肅的告訴家長，我是人民教師，教育學生是我的職責，首先，我不知道教師的品行，通過送禮，我們可以看出很多東西。老油子還是小菜鳥，貪婪還是正值，好不好打交道。如果老師沒收，要麼有可能是老師因為各種原因不敢收禮，就送...