1樓：匿名使用者
讀《圓明園的毀滅》有感。
今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章後，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建於1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建築物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。
在這些建築中戚巧，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建築群，被譽為「萬園之園」。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建築物，皆拆搶一空，使圓明的建築和古樹陵仔衫名木遭到徹底毀滅。其後，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至**當局的有組織地損毀。
北洋**的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕 、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱尺腔的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，繼「神州五號」之後，為研製併發射更多的火箭做後備力量，讓我們的國家更加強大！
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！
2樓：匿名使用者
臺灣人民讀書的時候。
讀《難忘的一課》有感作文
3樓：慧圓教育
課文主要寫了抗日戰爭以後，作者在臺灣的一所鄉村小學，見到一位年輕的臺灣老遲鍵師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景，以及在學校禮堂裡參觀中國曆代偉人像的深切感覺受。
作者來到了鄉村小學，看到一位年輕的教師正在給孩子們上課，那位教師寫的很認真，也很吃力，因為臺灣「光復」不久，許多教師都是初學漢字的，但是，他們讀的很認真，也很嚴肅，好像每個字每個音，都發自他們火熱而真摯的'心。這些平常的一舉一動，使我感受到了臺灣人民強烈的民族做鄭精神和濃厚的愛國情意。
臺灣老師一定要領「我」去看看他們的小禮堂，又立刻把禮堂兩面牆上換成了中國曆代偉人像，又立刻給我介紹偉人像。這是多麼強烈的民族精神，多麼濃厚的愛國情意啊！
碼胡巧這一課圍繞「我是中國人，我愛中國」九個字來學的，但給我們留下了深刻的印象。現在，臺灣還沒有完全回到了祖國媽媽的懷抱，希望他們能和我們早日共同享受祖國母親的溫暖。
寫作文難忘寫作文難忘的一課一課
難忘的一課 作文 在我的記憶中，有許多最難忘的，有的是令我高興的一件事，有的是令我後悔的一個教訓，還有的是我童年時候的一個玩伴。但這一切都不是我最難忘的，在我記憶裡，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節 課。回想起來，那還是十二個春秋以前的事了。那時，我還是小學...
難忘的一課歷史背景，請問《難忘的一課》有什麼相關的背景資料？
巜難忘的一課 是這是抗日戰爭以後。請問 難忘的一課 有什麼相關的背景資料？臺灣自古以來就是中國的領土，中日甲午戰爭以後，1895年被日本侵佔，1945年抗日戰爭勝利後歸還中國。臺灣被日本整整統治了50年。這篇課文講的就是臺灣收復後的事情，也是日本人入侵臺灣50年，臺灣迴歸 難忘的一課的寫作背景50字...
讀了職業一文你有什麼啟發,讀了職業一課你有什麼啟發
讀了職業一文你有什麼啟發睹了小草那堅強的品質.記得那天下起了大雨,還颳起了大風.我站在窗前,觀望著小草,小草被風吹的東倒西歪,搖搖欲墜的.一整天我一直擔心小草會被這無情的大風給弄枯萎了.令我意想不到的是,小草竟然活了下來,依然挺拔的站在那裡.小草在一場暴風雨的洗禮下顯得更加堅強.我不禁為小草的這種堅...