1樓：伴你娛行天下
廣東揭陽，有一位小學生在路上撿到了乙個手機，他不僅沒有將手機佔為己有，而且還在原地靜靜地等待失主回到原地。終於在半個小時後遇見了來尋手機的失主，小學生當即將手機歸還並叮囑失主莫要再弄丟了。看到這名小學生拒絕了失主給予的獎勵，還很有耐心地叮囑失主，令人感到欣慰，當代的學生模範就該如此，這名小學生的行為值得我們點贊！
大家都知道，手機對於我們每個人而言，是非常重要的。因為手機本身價值就不輕，而且內裡還儲存了我們許多重要的資訊，一旦手機丟失，可能會給我們帶來巨大的損失與無盡的麻煩。所以人們出行時，往往都非常注意保管好自己的手機。
但不管什麼事都有可能會出現意外，一旦手機丟了，失主肯定會非常著急。而這名小學生就是意識到了這一點，所以在撿到手機的那一刻，他沒有離開，也沒有將手機給昧下。
在失主尋找到這名小學生時，為了答謝孩子，失主主動提出要給予一定的獎勵。不曾想孩子的舉動又再一次感動了許多網友。在孩子看來，手機並非屬於自己的，撿到他人的東西就應該及時歸還，這是屬於舉手之勞，並不應該所求回報。
所以他直接拒絕了失主承諾給予的獎勵，而是很爽快地將手機物歸原主，並且還一再囑咐失主要保管好手機，不要再弄丟了。
作為孩子的父親，看到自家兒子的這種行為，發出了來自老父親的欣慰笑容。而我們作為網友，看到孩子的這種拾金不昧的舉動，也感到了一絲絲的溫暖森中。孩子的內心是純潔無瑕的，他們對待身邊的人和事也尊重與人為善的處事原則。
在他們看來，有機會為他人伸出橄欖枝時，就不應該數返奢求回報。這樣的孩子三觀非常的正薯春飢，值得我們所有人學習和讚美！
2樓：數位技術小輝
我覺得這位小學生的行為非常值得點贊，因為他小小年紀，但是擁有高尚的品質。
3樓：邵梓恩媽媽
小學生的這種行為是非常值得被表揚的，拾金不昧，並且還拒絕獎勵，做的非常棒，值得很多人學習。
4樓：何趴
這位小學生的做法非常正確，我們應姿吵扮該學習這位小學生拾金跡灶不昧的精神，並且他沒有要求失主獎勵，這是非常值得我碰拿們學習的。
揭陽小學生撿手機歸還拒絕獎勵被眾網友點贊，這種行為該受到怎樣的獎勵？
5樓：不扎褲腰帶
<>在當今這個浮躁的社會，我們一直在不停的奔跑，追名逐利，但似乎都已經漸漸淡忘了這些可貴的、閃閃發光的品質。所以這位小男孩拾金不昧並堅決拒絕獎勵的事情一齣現，大家都紛紛表示非常難得。很多人都對小談改男孩的所作所為非常的敬佩。
當機主表示支付一些費用對其表示感謝的時候，小男孩毅然決然的拒絕了。他表示，他只是做了自己應該做的事情，不需要被獎勵。小男孩的精神瞬間感動了機主，他把這一切都記錄了下來，並且發到了網上。
所以這種行為值得整個社會去傳揚，這位小男孩也值得我們去給予精神上和物質上的適當鼓勵。希望他能夠一直保持下去，也希望更多的人以他為榜樣，在遇到同樣的事情的時候，也會毫不猶豫的做出同樣的舉動，這樣我們的社會才會更加進步。
6樓：情感諮詢師半暖陽光
我覺得應該受到表揚，這種表揚可以讓學生感受到自己的行為被認可，也能夠讓別人學習。
7樓：小白庚子
這種行為應該點贊，因為他這種算得上是拾金不昧，而且我感覺這種得到獎賞是應該的。
8樓：吃土吃肉加吃瓜
這種事情主要還乎正是看失主自己怎麼想，如果施主願意表達自己的謝意，買一些文化用品或者食物，甚至直接給一些現金作為酬勞，都是可以理解的。只要不要用啟仿任何說法去道德綁悄頃纖架失主就可以了。
揭陽小學生撿手機歸還失主拒絕獎勵，拾金不昧可以獲得獎勵麼？
9樓：邂逅浪漫
可以。《廣畢毀州市拾遺物品管理規定》提出，對拾金不昧有顯著成績的單位和個人給予獎勵手咐備和表揚，識貨財物價值10%的金額給予鼓勵。簡罩。
10樓：笑雯老師
小學生撿到手機歸還失主，拒絕獎勵，拾金不昧。可以獲得獎勵，這是應有的作為你做這件事應有的表彰。
11樓：士多啤梨甜甜圈
拾金不昧，當然可以獲得獎勵啦！但是法律上並不嚴格要求，一定要給予獎勵。
小男孩撿到3部手機，原地等待失主並報警，他能做出一系列舉動離不開什麼？
12樓：有情面包王
事件回顧據悉，這位小男孩子年僅7歲，是柳州市南區的一年級小學生。事發當天，小男孩和父母一起到柳州市廣場路的某一家商場吃飯。
在停車場落車之後，小男孩第乙個發現了乙個黑色的布包，裡面有三部手機。小男孩馬上把東西交給了父母。隨後，小男孩和父母一起在原地等待失主。
等了一段時間見沒有失主來尋找，於是選擇了報警。
當民警打算把手機帶回警務站的時候，失主打來了**，確認是真正的失離主後，民警就讓失主直接到商場取回手機。失主很感激小男孩一家人，而民警則表揚了他們拾金不昧的雷鋒精神。
父母是孩子的第一任老師在這起拾金不昧的事件上，雖然撿到手機的是小男孩，但他的父母卻起著關鍵的作用。如果父母是自私自利的人，不以身作則，言傳身教，自私地把手機佔為己月，那麼小男孩同樣會受父母影響變成乙個自私自利的人，也不可能把手機還給失主。
父母是孩子的第一任老師，家庭教育中，父母的榜樣作用是非常重要的。如果想讓自己孩子以後成為什麼樣的人，那麼自己就要努力成為那樣的人，給孩子樹立榜樣。
懶惰的父母很難養出勤快的孩子，自私自利的父母養出活雷鋒的孩子可能性也很小；相反，父母勤勞能幹，孩子也不會差，父母樂善好施，孩子長大後也會樂於助人。
在現實生活中，很多父母自己不怎麼樣，卻對自己的孩子要求很高。因此，在教育孩子上，總是出現雞飛狗跳的場面。
父母自己手機不離手，卻控制孩子玩手機；父母不思進取，卻要求孩子學習成績名列前茅；父母晚睡晚起，卻要求孩子早睡早起……
反正，許多父母做不到的事情，或者無法實現的願望，就強加在孩子身上，企圖讓孩子去實現。這樣的家庭教育會讓孩子迷失方向，即便日後變得很優秀，也不知道自己為什麼要那樣活，沒有多少幸福感。
孩子的表現離不開老師的諄諄教導除了良好的家庭教育之外，孩子能夠做到拴金不昧，和學校老師對孩子的教導也是分不開的。
這位7歲的小男孩就說到，自己在學校的時候，老師都有講過，學雷鋒做好事，不是自己的東西不能要，這說明了老師對學生進行品德教育是多麼的重要。
很多時候，孩子可能聽不時父母的管教，但卻能聽老師的話，這也證明了老師的重要性。
13樓：職場weirdo大可不必
我覺得小男孩他能耐心等待失主，沒有結果選擇了報警，這樣的三觀以及擔當是離不開他父母對他的諄諄教誨的，父母給予的教育真的能影響孩子的一生。
14樓：俏麗又深湛灬幫手
離不開父母和老師的教導，小男孩肯定學過拾金不昧的道理，並且能夠付諸於實踐。
15樓：老劉茶社
他的這一舉動離不開家長的教導和學校的引導。因為後天的教育環境，對孩子的心理和行為健康發展具有很大的作用。
16樓：數碼專家小行星
離不開父母的教導。這個男孩有一對很棒的父母，是父母教孩子要做到物歸原主的。
17樓：劉心安兒
父母的教育，也跟老師的言傳身教有關係，只能說明這個小孩的三觀比較正，而且他的這種行為也屬於拾金不昧。
18樓：旗春華
我覺得他能做出這一舉動和平時的家庭教育和學校教育有很大關係，家長和老師從小就教育孩子要拾金不昧，誠實守信，所以孩子才能表現的非常懂事。
撿手機歸還失主拒絕獎勵，這位小學生的行為是否值得鼓勵呢？
非常值得鼓勵晚上，一男孩在廣場拾得一部手機，他跟爸爸說自己要老汪此聯絡手機的失主，選擇在原地等了施主半個小時，施主得到手機後打算用金錢侍迅獎勵這名男孩，但男孩拒絕獎勵，並友善提醒 下次別弄丟了哈。這個事情被男孩的爸爸傳到了網上，大家紛紛表示該男孩從小就有拾金不昧的精神，而且也誇讚他的爸爸教育得好。我...
狗子遛彎撿手機，主人等候歸還失主，撿到手機到底該不該歸還呢？
當然應該歸還了。這不僅僅是道德上的考量，也是法律上的約束。在我看來，撿到手機是否歸還是乙個道德問題，再加上拾金不昧是中華民族的傳統美德，所以當人們撿到手機後，確實應該想辦法還給失主。我覺得是應該要歸還的，因為撿到的東西本身就不屬於自己，所以歸還給失主是最好的。撿到手機應該歸還失主嗎？在現代法制社會和...
小學生該不該帶手機，小學生該不該帶手機
作為一個初三學生，我可以對樓主說，小學生拿手機絕對是有用的。第一點，手機中可以存放很多 號碼，這樣在想和別的同學聯絡也就非常方便了，不用去背號碼了。第二點，可以方便與父母聯絡，要是在外面有什麼事情的話，給父母打一個 就ok了，不用再費勁找話吧之類的地方。第三點，手機可以上網。要是碰到什麼問題不會，最...