1樓：騎麟射虎
解：（1）t=1時，y2=21；t=2時，y2=44代入y2=at²+bt中，的 21=a×1²+b×1；44=a×2²+b×2；解得a=1，b=20,即y2=t²+20t （2）以6元/千克共進了1140千克乾果，且分成兩種後，一起賣，同一天賣完，天數相同，即t與x相等，所以y1+y2=1140，也就是-x²+40x+x²+20x=1140 x=19 也就是19天把乾果賣完了，其中乙乾果**跟本錢相同，沒有利潤，甲乾果利潤為8-6=2元/千克，甲乾果 19天賣了( -1²+40×1)+(2²+40×2)+.1²+40×19)=(1²-2²由公式1²+2²+.
n²=n(n+1)(2n+1)/6】=153，所以甲乾果賣了153千克，利潤為153×2=306元。
3）設第態旅禪n天后乙比甲多鎮吵賣6千克， y2-y1≥6 （n²+20n）-（n²+40n ）≥6 2n²-20n≥6 解得n≥5+根號28或者n≤5-根號28（負數，捨去） 所以n≥5+根號28，取整 ，n≥11 即第11天后乙比甲多賣6千帆塵克。
初三數學學霸
2樓：網友
圖省略，根據思路，解出問題。
3樓：麻辣糖雞絲
用中點座標公式來做，非常快哦。
4樓：王寧橋
(1)y=x x (10-x) sin60'=sqr3/4 x (5-x)＾2+25 x√3 /4，所以當x=5時，，△adf的面積最大為25 x√3 /4(2)當∠adf是直角時，因為∠a=60',所以∠afd=30'
因此有2x=10-x,解得x=10/3
當∠afd是直角時，因為∠a=60',所以∠adf=30'
因此有x=2x(10-x),解得x=20/3
5樓：這小子來自地球
1）設y關於x的函式解析式為y=kx+b．根據題意，得。
40=50k+b
30=100k+b
解得：k=-
b=50y關於x的函式解析式為：y=-
x+50．2）設現計劃修建的時間為m天，則原計劃修建的時間為（m+15）天．
根據題意，得。
mm+15m2+15m-45000=0．
解得m=-75或m=60．
經檢驗，m=-75或m=60都是原方程的解，但m=-75不符合題意．m=60，∴y=-
答：現計劃平均每天的修建費為38萬元．
6樓：聖潔之花綻放
1）甲組：中位數 7； 乙組：平均數7， 中位數72）①因為乙組學生的平均成績高於甲組學生的平均成績，所以乙組學生的成績好於甲組；
因為甲乙兩組學生成績的平均分相差不大，而乙組學生的方差低於甲組學生的方差，說明乙組學生成績的波動性比甲組小，所以乙組學生的成績好於甲組；
因為乙組學生成績的最低分高於甲組學生的最低分，所以乙組學生的成績好於甲組。
▽啦啦啦，望哦。
7樓：網友
解1.根據列表可以知道，隨著海拔高度上公升，平均氣溫下降，所以屬於k<0的正比例函式。
且海拔高度公升高100m，平均氣溫下降。
設該一次函式的解析式為y=kx+b 找到容易計算的資料，如（200，21）（400,20）
已知點（200，21）（400,20）在該函式上，代入得。
21=200k+b ①
20=400k+b ②
解得 k=-1/200
b=22由上可得該一次函式解析式為y=
亦可通過列表中的（0,22）這個點知道該一次函式與y軸正半軸的截距為22，即b=22
然後通過列表海拔高度公升高100m，平均氣溫下降，知道k<0，再找到乙個x不為0的點代入也可以快速求出k值，然後求出一次函式的解析式。
解2.根據題意給出的溫度範圍，求植物適宜生存的海拔高度，其實就是給出了y的範圍，然後求出x的範圍，需要注意題意是否說明是否包括兩個端點~
已知該植物適宜生存溫度環境為18-20度（含18℃和20℃）
根據列表可以知道平均氣溫20℃時，對應海拔高度為400m，這個可以直接快速找到。
另乙個則代入y=18到一次函式中解得x=800公尺。
所以，可以知道該植物的適宜生長的海拔高度在400-800公尺（包含400m和800m）
另外也可以通過海拔高度公升高100m，平均氣溫下降這個條件推，因為20℃時為400公尺，現在是求18℃，降低了2℃，而每降就要海拔高度提高100m，很容易算出平均氣溫為20℃時，海拔高度比18℃提高了400公尺~
希望能夠幫助到你，謝謝~
8樓：藍卡愛溢
這題簡單呀，第一問就是y=,第二問設y=18和y=20 分別算出x即可得到400-600之間。
9樓：天天開心
解：（1）作瞎咐bg⊥oa於g，ch⊥oa於h等邊△oab的邊長為4，c為ob中點。
b（2，2√3）
c(1，√3）
雙曲線的解析式為y=√3/x
2)設邊長穗帆為2a，作em⊥af於m
則m（4+a，√3a)
磨族純d(2+a/2，√3a/2）
1/2(4+a)*√3a/2=√3
又a＞0a=2√2-2
邊長af=4√2-4
求助數學學霸或數學老師學者,求助數學學霸或數學老師學者
這道題，考查學生的空間想象能力。最大值和最小值的和 一 先求最小值 1.主檢視分三層，第一層三個，第二層兩個，第三層一個，共6個。2.俯檢視分三列，第一列就是主檢視看到的，從上往下看，第二層和第三層是看不到的，共六個，已經計算過，去掉。重點來了 3.第二列最少肯定只有第一層有，2個 4.第三列最少肯...
數學學霸爸爸的陪讀心得，做好哪幾點，學渣孩子也能變學霸？
數學學霸爸爸很能教，孩子一二年級數學較多考分多，三年級逐漸每次是，老師也很吃驚，讓爸爸分享心得。這兒把學霸爸爸的經歷整理，青少年父母可以參考。先簡短說說這一爸爸的現象，當初得到普通高中全國各地數學公開賽一等獎，高考考試數學分，絕對性數學學霸。但是他的孩子好像並沒承繼它的數學天賦，歲半也還不容易以內的...
各位學霸，幫我看一下這道數學題,各位數學學霸來幫我答一下這道題！要思路，不用解答！線上等，急！！！！！
延長ab至d,使bd bp,連dp.易知 abc 80 apb cap c 70 所以 bpd 1 2 abc 40 apd apb bpd 110 apc,所以 apd apc asa 所以ad ac,易知 cbq c 40 所以cq bq,所以ab bp ad ac aq cq aq bq.各位...