1樓：網友
1.當孩子有孤僻、自卑的傾向時，家長可以多鼓勵孩子參與集體活動，比如小區裡的少兒朗誦大賽、幼兒園中的運動會等。孩子雀敏在集體當中能夠發現與人相處的樂趣，也容易找到歸屬感，減少寂寞和孤獨。
別的小朋友上門來玩耍，可以讓帆碧自己的孩子拿出好吃的東西招待小朋友、拿出好玩的玩具和小朋友一起玩。這樣，孩子可以有充分的時間和小朋友們進行交往，可以得到更多的交往機會，體驗到和同伴交往的樂趣。
2樓：生活達人阿苓
第1點應該鼓勵孩子多和小朋友接觸，這樣是埋攜很正確的，第2點應該讓孩子大仿的內心變得很滾液纖智慧很聰明，第3點就是應該去很好的去引導孩子，慢慢讓孩子變得性格很開朗。
3樓：韓諾諾
最好的辦法就是多給孩子一些關愛，讓孩子在乙個好的環境中成長。
家長該怎樣教育孩子遠離那些不良的孩子呢？
4樓：拾夢羅
我認為這個問題沒有乙個簡單的答案。在這個問題上，家長們的觀點和做法也有很大差異。有些家長認為，孩子的成長環境對他們的性格和價值旦派觀有重要影響，因此應該儘可能避免和不良行為的孩子接觸。
而另一些家長則認為，讓孩子接觸到不同型別的人可以幫助他們更好地適應社會，提高人際交往能力。
從教育角度來看，孩子的成長應該是多元化的，而不是單一的。家長應該教育孩子如何與不同型別的人相處。孩子們在成長過程中，需要認識到世界上不同的人和事物，從而形成自己的世界觀和價值觀。
家長應該教育孩子如何辨別是非，如何避免與不良行為的孩子接觸。
然而，孩子們在成長過程中，往往會被身邊的人和環境所影響。如果孩子經常接觸到不良行為的孩子，他們很有可能受到不良行為的影響，從而形成不良的行為習慣。這對孩子的成長會產生負面影響，甚至可能模碰賀影響到他們的未來。
因此，父母應該在教育孩子上引導和教育，讓孩子們正確地看待自己的朋友圈。父母可以告訴孩子，和不良行為的孩子接觸不利於自身成長，但也不應該排斥不良行為的孩子，而是要嘗試影響他們，給他們正確的引導。
在引導孩子的同時吵拿，父母也要注意自己的言行舉止。家長可以通過自己的言行去影響孩子的價值觀和行為，讓孩子們懂得尊重別人，接納不同的人和事物。
總之，家長在教育孩子時，應該引導孩子更好地認識自己的朋友圈，讓孩子們有正確的價值觀和行為習慣。不應該一味地排斥與不良行為的孩子接觸，而是應該引導孩子們去影響他們，幫助他們更好地成長。
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