1樓：紫兒
z的拼音教學分為認、讀、寫。
教學過程：1、複習匯入：**車的遊戲檢查已學過的'聲母和韻母。
2、教學z的發音，認清形。（1）教師範讀，幼兒跟讀，講解發音要領：（教師範讀、跟讀、齊讀）（2）圖中藏著乙個z，誰能找得到？
誰能給z起個名？叫它"2"。口訣：
像個"2"字zzz（3）找個別幼兒領讀，教師指導。
3、引導幼兒正確學習聲母z與單韻母組成音節拼讀。（1）用活動卡片，讓幼兒拼讀。（2）老師領讀，幼兒同步跟讀。
4、引導幼兒正確書寫拼螞褲音聲母z。（1）老師講解，一筆寫成。認識基本筆畫：橫折頌悶橫。（2）幼兒空寫，並找個別幼兒上黑板上書寫，教師指導。
5、進行遊戲，鞏固拼讀音節。遊戲："摘蘋果"，教師畫一棵大蘋果樹上面掛著又大又紅的"蘋果"，每個蘋果上面分別寫著音節：
zu、ze、za、，讀對的幼兒就獎勵他乙個蘋果。目的是讓幼兒反覆練習。
發音方式：
前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律：
聲母n及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關係。
聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開口呼、合口呼相拼。
聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。
拼音聲母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關係。
撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關係。
拼音時還要注意讀準聲母悶櫻簡、韻母和聲調的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學中，在聲母后面配上不同的母音，而發出的音叫呼讀音）；要把韻母作為乙個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時拼合；要看清調號，讀準調值。
2樓：橘子艾檸檬
z的拼音教學如下：
1．學會「z」這個聲母，<>
讀準字音，認清形，能正確書寫。
2．能準備拼讀z和韻母組成的音節。
教學內容：一、激發襲納學習興趣。
我們到拼音王國中認識了許許多多的拼音朋友，對嗎？你們還記得它們都是誰嗎？對，單韻母家族的"aoeiu」6個小朋友，還有聲母家族的「bpnf、dtnl、gkh、jqx」14個小朋友，你們桐禪指喜歡它們嗎？
為什麼呀？今天我們這節課不僅要再認識聲母「zcs」3個小朋友，而且還要到整體認讀家族中看一看。你們想去嗎？
那我們先認識一下聲母「zcs」，一會兒它們帶我們去整體認讀家族。
二、藉助插圖學習聲母「z」的音和形。
1．出示「z」的圖，學習字母的音。
1)問：圖上畫的是誰在幹什麼。
2）你能試著讀讀這個字母嗎？學生試讀。
3）講：你們可以藉助「字」的音來學習字母「z」的讀音。發音時，舌尖向前平伸，頂住上牙門局配齒背，憋住氣流，舌尖稍微放鬆，讓氣流從窄縫中擠出來，注意讀得輕短些就是「z」的音了。
自己試試。4）教師範讀「z」。
5）學生練讀「z」，體會發音要領。
zi漢語拼音怎麼讀音
3樓：教育在前越行越遠
zi的讀音：zī（聲母z，韻母i，一聲）、zí（聲母z，韻母i，二聲）、zǐ（聲母z，韻母i，三聲）、zì（聲母z，韻母i，四聲）
zī：仔、孖、孜、吱、甾、茊。
zí：蓻。zǐ：子、仔、吇、杍、姊、姉、胏、秄。
zì：子、字、芓、自、荢、茡、剚。
4樓：網友
zi的漢語拼音讀音，與漢字姿、紫、自相同。發音時，舌尖輕輕抵住齒背，軟顎上公升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流把舌尖與上齒背的阻礙衝開一道窄縫，並從中擠出，摩擦成聲。
5樓：芙鹿青椒
漢語拼音整體認讀ri zi ci si
6樓：康康侃球
字的讀音，整體認讀音節沒必要拼。
z的發音技巧
7樓：跑路人
發音小技巧：
z』音發出在舌尖部，聲帶不震動；
伸舌頭練習。用示範法引導幼兒將舌尖向前、向上伸出，伸到最大程度，然後縮回；
練習舌尖力量。用壓舌板、勺子等工具，輕輕抵住幼兒舌尖向後推，同時舌尖抵抗這股推力，達到練習舌尖力量的目的；
使用引導物，如潔淨的卡片、薄片等，讓幼兒咬住，舌尖向前頂齒背；
使用引導物，如棉籤等。將嘴咧開，雙齒輕輕閉合，引導物放置在齒前，引導幼兒用舌尖前頂，同時發出氣流從舌尖和上齒背形成的窄縫中擠出，摩擦發音。
請點選輸入**描述。
1.按照兒童聲母音位習得順序，『z』音節適合在學習發音的高階階段學習，即幼兒已經掌握了學習方法，配合度良好，能夠準確發出部分音節。
2.參照正常兒童發音發展里程碑，『z』音在4歲7個月到4歲12個月之間，有90%的兒童能正確發出，這也可以作為判斷寶寶是否言語遲緩的參照之一。
3.'z'音是舌尖前、不送氣、清、塞擦音。
z是幾拼音？
8樓：北哥愛教育
z的二拼音節(兩拼音節)：za、ze、zi、zu、zai、zei、zui、zao、zou、zan、zen、zun、zang、zeng、zong。
z的三拼音節：zuan、zuo。
例如：自、組、最、贊、左。
一、自拼音zì
1、本人，己身：自己。自家。
自身。自白。自滿。
自詡。自餒。自重（zhòng ）。
自尊。自謙。自覺（jué ）自疚。
自學。自圓其說。自慚形穢。
自強不息。2、從，由：畝沒自從。自古以來。
二、組拼音zǔ
1、結合，迅液納構成：組成。組合。組閣。組織。組編。
2、因工作和學習的需要而結合成的小單位：互助組。創作組。
3、合成一體的（文藝作品）：組詩。組畫。組曲。埋擾組舞。
三、最拼音zuì
1、極，無比的：最大。最高。最初。最終。最為（wéi ）。
2、聚合：憂喜最門。
四、贊拼音zàn
1、幫助，輔佐：贊助。贊劃。贊襄（協助）。贊理。贊成。
2、主持禮儀：贊禮。
五、左拼音zuǒ
1、面向南時，東的一邊，與「右」相對：左手。左方。左右。左膀右臂。
2、地理上指東方：山左。江左。
za和ze的拼音怎麼拼？
9樓：娃娃教育小能手
z和單韻母a的拼讀，一聲zā，漢字舉例：帀、扎。
z和單韻母e的拼讀，二聲zé，漢字舉例：則、澤。
z和單韻母u的拼讀，三聲zǔ，漢字舉例：阻、組。
z和單韻母i的拼讀，四聲zì，漢字舉例：字、漬。
漬。拼音：zì，部首：氵，筆畫：11，繁體：漬，五筆：igmy。
釋義：行陸羨。
1、浸；漚。
2、油泥等粘在上面難以除去。
3、積存在物體上的髒物。
4、地面檔拍積水。
組詞：浸漬、汗漬、血漬、油漬、汙漬、漬水、漬汙、挼漬、漬漸、涵漬、湛漬。
筆順。<>
z的讀音怎麼寫？
10樓：一粥美食
z的讀音：英式發音是[zed]，美式發音是[zi:]。
z」屬於拉丁字母，即英式英語所基於的字母，共26個。z是其中乙個，也是最後乙個御侍。
z在美國英語中讀作 zi（美式發音音調為zee），在英國英語中則讀作 zed（lad），但在古英語中則讀作 源自希臘語的第6個字母z（zebra），而希臘語的z又是借自腓尼基語。z的基本意思表示宇宙之主——louzi。
英語字母表上的第二十六個字母z是由閃公尺特語的第七個字母zayin演變而來。
擴充套件資念和料
z的一些仔拆盯用途含義：
1、在代數學中表示繼x和y之後，第3個使用的變數。
2、大寫空心粗體z表示整數集。
3、在解析幾何中通常用來表示垂直於x軸和y軸的座標軸。
4、z也表示複數，即z=a+bi（a，b∈r），而在z上加一橫則表示a-bi，此時，z和z上加一橫被稱為一對共軛複數。
5、在電學中，變數 z 表示阻抗。
6、在晶元的datasheet中，通常使用 z 表示高阻態。
z在拼音中正確發音是什麼？
11樓：宋少
z, c, s 分別是 [ts, tsʰ, s]（又可記作 [t͡s, t͡sʰ, s]）。
英語的 z /z/ 和 th /ð/ 和普通話 z, c, s 半點關係都沒有。
任何乙個電視臺的普通話主持人都不會把普通話 z 念成 /z/ 或 /ð/，因此你有無數的準確發音。
可參考卻還是感到疑惑，只能說明你自己的英語語音很混亂。
漢語拼音教學，漢語拼音教學的幾點小技巧
內容來自使用者 四十流年靜好 第一課時聲母 一.漢語拼音分為幾個部分 漢語拼音分為23個聲母,24個韻母,16個整體認讀音節.二,聲母教學 1.出示23個聲母,正確認讀,做到發音準確清晰.字正腔圓.2.區別b d f t n l m n p q g q 1 和v相拼除女外,其餘字的聲母都是l.和ou...
漢語拼音怎麼讀，漢語拼音中e和 的讀音有何不同？
發 的音，類似音標 e 的音。韻母 單用的時候寫成 拼音 的念法象ai 愛 但音長很短 象e 餓 音，但不如 餓 音讀得那麼明白和清晰 可以肯定的是不念ei。因為 欸 字抄發8個音，除了 i 欸乃 外，發 音全部4個聲調，發ei音二聲 三聲和四聲3個聲調。由此可知 和ei是有不同讀音的。但是也襲只有...
漢語拼音綠怎麼拼,翠綠漢語拼音
拼音 l l 解釋 像草和樹葉茂盛時的顏色，由藍和黃混合而成。出處 漢 許慎 說文 綠，帛青黃色也。釋義 綠，就是藍和黃混合而成。近義詞 青 翠 反義詞 紅 綠 讀音 l l 漢字首尾分解 糹錄 漢字部件分解 糹彐水 綠 漢語拼音 l 英文 green 在鍵盤上打的時候是lv 漢語拼音綠它的拼音是l...