1樓：黑麒白麟
1、從理論到實踐的轉換－－解決：積攢工作經驗。
2、棗餘友從父母養活到自己養活－－解決：用責任感毀蔽證明自己是可以養活自己的，並努力處理調理人際關係，好的凳槐人際網是你成功的重要因素。
3、樹立良好的價值觀！積極地面對生活！
大學生適應性心理問題的原因有哪些?
2樓：happy之happy樂之者
大學生適應性心理問題的原因主要有這些：首先就是對環境的適應；其次是對新鮮事物表現出熱情和喜歡；最後就是心理自我成長自我安慰！
如何理解大學生的適應問題？
3樓：s小雞啄公尺粒
1)環境應激因素：主要表現在學校環境的變遷、學習條件和方法的變化、生活習慣的變化，語言的隔閡等。
2)與自我有關的不適應因素：主要表現在「理想自我」與現實矛盾的不適應，在發展自我過程中的不適應、自我統一性的確立及其混亂等。
3)人際關係及人格的因素：主要乎笑表現在人際關係交往中的障礙、人格的不完善、對身體內部發展著的動機變化的不適應等。
4 )與性有關的不適應因素：主要表現在性意識的困擾、性行為的心理問題、性行為異常、性傷害、失戀造成的不適應等。
5)其他因素：重大喪失的不適應、早年傷害性體驗帶來的不適應等。心理學研究表明：
個體所處的環境的巨大變遷也會使個體產生心理應激。雖然環境變遷也是生活事李頃旦件的一部分，但這種變化對個體適應的影響比較突出。
生活環境的變遷對新生是乙個不小的挑戰。這種變化的主要方面就是要自己獨立生活，應付一切生活瑣事。例如，幾個同學共住乙個寢室，彼此生活習慣、作息安排包括語言隔閡，都需要去面對和適應。
尤其很多新生有遠離家鄉、親人的問題，要適應起來還需一段時間。
但相對來講，大學生對新的人際關係的適應遠比對學習和生活環境的適應困難。進入大學意味著進入全新的人際關係之中。面對來自各地風格、特點各異的新同學，如何建立協調、友好的人際關係是非常重要的。
大多數學生在入學前一直生活在自己所熟悉的同學或親人之間，人際關係相對穩定。而一旦進入大學，哪擾將面臨乙個重新結識別人，確立人際關係的過程。這一過程的進展將對整個大學生活產生非常大的影響。
在大學生中普遍存在的人際關係、交往以及適應障礙，可能都與新生階段的人際關係狀況有著一定的關係。
對新環境的適應也包括對自己地位變化的適應。這種變化既包括全新的學習內容與學習方法，也包括新的人際關係，語言表達能力與未來發展定位等。全新的角色要求大學生重新評價自己與他人，重新設計自我的過程。
在適應過程中，乙個基本的特點是大學生在新的環境中希望自己優秀。對於剛剛經歷巨大環境變遷的新生來講，不僅存在乙個適應外部環境的問題，同時，更重要的是他們也面臨乙個如何自我調適的過程。而以前的新生入學教育更多注重的是前者，而對後者則相對不太重視。
實際上，正是後者對他們的心理健康狀況影響較大。總的來看，無論是對學習和生活環境的適應，還是人際關係、以及自我地位變化的適應，都會極大地影響到大學生們當時的心理健康狀況。
如何適應大學生活，如何適應大學生活 500字
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先拋開學生思維，保持學生姿態。最典型的學生思維是答題的最高分 而在職場中，我們需要更多的工作主動性和主人翁精神。更多時候需要自己找公司論壇 學習公開資料 最好主動向他人詢問，主動融入團隊和業務，同樣的，我們在工作中不僅僅做完上級佈置下來的工作，還應該瞭解任務的背景和目的，在力所能及的範圍之內做更多貢...