怎麼教孩子做乙個對的事情？
1樓：主十四
首先我會給孩子試錯的機會。因為我覺得試錯教育緩好值得提倡。現在好多人都不允許孩子試錯，要求孩子要在自己安排的正確的道路上行走。
大人們認為自己這樣做這樣是為孩子好，其實我們這樣對孩子來說是不好的行為。不允許孩子試錯的話孩子再做任何事情的時候都會小心翼翼的，生怕自己一不小心就犯錯誤。
孩子們在成長的過程中必經的事情就是不斷的犯錯，然後在錯誤中學習到新的東西，不斷的成長。作為父母，我們要允許孩子們試錯。
進化心理學家哈瑟爾頓和列託曾經說過：''人類是以不斷犯錯的方式，來適應世界的。不允許孩子試錯，意味著我們正在咐皮**孩子們的生命力。
英國的家庭教育就提倡父母們進行試錯教育，讓孩子們自己動手去做事情。家長只需要在旁邊監督就好，不需要過多的插手。這樣的話孩子會學習到更多的知識，特別是從錯誤中。
解決乙個問題往往有多種方法，我們不可能一下就確定哪種解決方法是解決這個問題最好的方案，所以我們要不斷的進行嘗試，直到找到那個最好的方法。
就好像我們在實驗中遇到了乙個之前沒有遇過的實驗，但是想要得到我們想要的實驗結果有很多種方法的話，我們是不會花許多時間去看哪一種方法可以直接得到結論，而是會把所衡哪差有的方法都嘗試一遍，在嘗試的過程中我們還可能會得到許多意想不到的驚喜。
所以給孩子試錯機會是應該的，可以讓孩子吸取教訓。
怎樣才能教會孩子學會做事？
2樓：睦瑪
教會孩子獨立做事。
很多孩子都是家裡的獨生子女，受盡了父母的寵愛。上小學了，自己還不會穿衣服、繫鞋帶，生活的小事都要家長幫忙。其實，這樣的溺愛會讓孩子喪失生活能力，不利於他之後各種能力的培養。
在寶寶開始走路的時候，家長可以通過早教益智玩具，教孩子慢慢學會怎樣上廁所，如何正確的使用餐具。通過在玩耍中，學習這些生活常識，不僅能培養他的學習興趣，也能加深他對這些事物的印象，有利於他之後生活習慣的養成。
及時認錯，不推卸責任。
生活中，我們往往會看到這樣的現象，孩子做錯事的時候，媽媽在懲罰孩子，長輩就會做他的擋箭牌。長時間這樣，會讓孩子對問題有錯誤的認信絕知，總認為犯錯沒有什麼大不了，有人給他收拾爛攤子。長時間讓孩子有這樣的心理，不僅會讓他不害怕犯錯，問題發生時，也總會把錯誤推到別人身上，這樣的孩子在以後成長嫌歷的過程中，不僅會很自私，而且也會喪失獨立處理問題的能力，總是想要依靠家長解決問題。
對人有禮貌，不說髒話。
如果孩子出口成「髒」，不僅會讓人厭惡，而且還會讓外人覺得是自己父母教育的問題。所以，讓孩子懂禮貌，不僅僅是代表了他個人，整個家庭都會受到影響。有禮貌的孩子，在上芹坦搜學之後能獲得老師的青睞，得到更好的照顧，也能交到很多好朋友。
出門在外，遵守公共秩序。
平時，我們在生活中，會看到很多小孩子因為父母不買玩具，就在商場大哭大鬧，看電影時，不顧及他人感受，大聲說話。這樣的行為，都會讓人很反感，不僅僅是影響到其他人的心情，也讓別人覺得孩子很沒有教養。所以，出門讓孩子遵守公共秩序，是很重要的，不僅可以避免發生口角，也能為他人的出行營造乙個良好的環境。
如果長時間父母不注重這一點，孩子不僅會被人孤立，性格也會越來越古怪。
總之，孩子很多不良行為，都是因為父母處理方式有誤造成的，想要孩子能夠健康成長，獲得別人的認可，家長就要在教育這一方面多下功夫，在學校交給孩子知識的時候，家長也要教會孩子做人的道理，這樣他才會越來越出色。
怎麼才能更容易的學會做麵包蛋糕？
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「做什麼事都要先學會做人」這句話的涵義是什麼？怎樣學做人
1,你既然在復研究這個問題,就已經說明制你很上進.2,既然你是個上進的人,那你肯定希望 做每一件事,儘可能把它做的完美,做的體現你最大的能力與價值,做的讓你們領導認可你 對吧?3,既然要做到最好,就涉及諸多方面,如 這件事涉及到哪些人,哪些環節,需要多長時間,多少工作量,甚至是多少資金 所有的環節,...