怎樣才能熟讀文言文？如何才能讀懂文言文

1樓：匿名使用者

可以先翻譯一遍。理解意思後背起來會比較簡單。

2樓：匿名使用者

多讀一些繞口的文章，熟能生巧。

如何才能讀懂文言文

3樓：愛讀書的呂老師

讀懂文言文的方法：

1、迅拿總觀總覽，上下貫通。畝滲搭從整體上看，從整體上思考，善於聯絡上下旬思考。只有從整體上去看，從整體上去思考，聯絡上下旬思考，才能把握文中句子的具體意思，如果單獨地，孤立地看某一詞、某一句，是很難看懂的。

2、先讀提喊態問，從提問中得到啟發。提前看提問，對於理解原文，讀懂原文，是很有幫助的。

3、善於理清人物關係。一篇文言文，雖然是寫乙個主要人物，但也會或多或少地與其他次要人物發生聯絡，搞清楚人物之間的關係，理清頭緒，也是讀懂文言文的必不可少的一點。

怎樣才能讀好文言文

4樓：北哥愛教育

停頓規則就是符合古代人的表達方式，把同乙個意思的字或者詞放在一起讀，中間停頓，如下：

夫/君子之行，靜/以修身，儉/以養德。非淡泊/無以明志，非寧靜/無以致遠。夫/學須靜也，才/須學也，非學/無以廣才，非志/無以成學。

滛慢/則不能/勵精，險躁/則不能/治性。年/與時馳，意/與日去，遂/成枯落，多/不接世。悲守/窮廬，將/復何及！

翻譯：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡慾無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。

學習必須靜心專一，而才幹來自學習。所以不學習就無法增長才幹，沒有志向就無法使學習有所成就。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。

年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時悔恨又怎麼來得及？

此文出自三國諸葛亮《誡子書》。

一、句首語助詞、關聯詞後面應有停頓。文言文中有一些虛詞放在句子的開頭，強調語氣或領起全句乃至全段，如至夫若夫蓋故惟等，誦讀應稍加停頓，不能和後面的文字連線。如《核舟記》中蓋簡桃核修狹者為之的蓋，是乙個發語詞，表示原來的意思，我們在讀時就應稍作停頓。

二、要根據句子的結構進行停頓。

1）按照主語謂語賓語來停頓，也就是說，在主語和謂語之間、謂語與賓語之間要作停頓。如《核舟記》中舟尾橫臥一楫，句中的舟尾是主語，橫臥是謂語，一楫是賓語。因此我們可以這樣停頓：

舟尾/橫臥/一楫。再如武陵人捕魚為業一句中，武陵人是主語，所以要在武陵人後面停頓，句子的意思也就是有個武陵人以捕魚為職業。

2）謂語和補語之間要作停頓。如《桃花源記》中此人一一為具言所聞，其中，所聞是具言的補語，因此我們可作這樣的停頓：此人/一一為/具言/所聞。

三、古代是兩個單音詞，而現代漢語中是乙個複音詞的，要分開讀。如《桃花源記》中率妻子邑人來此絕境，句中的妻子在現代漢語中是雙音節的詞，表示乙個意思丈夫的配偶，但在古漢語中卻是兩個單音詞，乙個指妻子，乙個指孩子，所以我們在讀時一定要分開讀，否則會誤解句意。

如何才能讀懂文言文

5樓：從樹沈秀媛

先讀文白夾雜的，有一定興趣後在讀難點的文言文。這樣你就不會感覺枯燥了，建議你讀《三國演義》這是一部不粗的文白夾雜的書。。。

6樓：匿名使用者

點選bai這個。

du,絕對管用。

滿意dao請內。

採納！容。

7樓：網友

從做題中學習做一篇就通篇把意思弄明白重點字詞記住首先心理不要懼怕慢慢就會好的。