《石榴》文學常識,求《石榴》的閱讀答案

2025-05-02 02:35:10 字數 2672 閱讀 6835

《石榴》

1樓:清寧時光

石榴花開了。

是夏姑姑紮上了。

鮮豔的蝴蝶結。

石榴果熟了。

是秋媽媽在搖著收穫的紅鈴。

筍》悄悄的。

拱出大地。想來打聽。

春天裡。樹綠的秘密。

花開的訊息。

巜漁拍信攜火》

夜靜悄悄的。

河水是個乖孩子。

聽月亮媽媽的話。

睡覺了。漁夫點起了漁火。

坦神 河水。

襲伏 就像睜開了眼睛。

在說著夢話。

求《石榴》的閱讀答案

2樓:小冰糖

1、你能體會到作者對石榴的什麼感情? 答案:對石榴的喜愛和讚美之情。

2、作者按什麼思路結構全文?可分幾部分?試分別用一句話概括段意。

答案:作者按「愛石榴、畫石榴、贊石榴」的思路結構全篇。 全文可分三部分:

第一部分(1自然段):點明石榴的可愛。 第二部分(2-;6自然段):

具體描繪石榴的特徵。 第三部分(7--9自然段):抒發作者對石榴的喜愛和讚美之情。

3、本文抓住「最可愛」這三個字依次描寫了石榴的哪些特徵? 答案:依次描寫了石榴的「枝葉」、「花」、「骨朵」、「果實」和「子粒」。

枝葉:(與梅、柳比較)奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。 花:

深紅色;單瓣的陸離,雙瓣的華貴;對炎陽的直射「毫不辟易」。—比作夏季的心臟。 骨朵:

小茄形」,「逐漸翻紅」,「頂端整裂為四瓣」,像瑪瑙琢成的花瓶。 果實:似「破口大笑」。

子粒:「透明光嫩的皓齒」,豐腴,有酸甜兩種o 4、太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來„(運用比喻和擬人手法,寫出了石榴充滿生命力的特點) 5、石榴樹有梅樹的枝幹;有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。(對比手法,把石榴的枝幹和葉片與梅柳的作比較,形象地刻畫出石榴的獨特風采崛而不枯瘠,清新而不柔媚) 6、你以為它真是盛酒的金壘嗎?

它會笑你呢。 答案:語言幽默,富有情趣,寫出石榴的變化和惹人喜愛。

《石榴》這篇文章作者按什麼思路寫的

3樓:新東都

《石榴》這課按時間的推移,描寫了石榴的生長過程。課文從第二小節開始,先簡單介紹石榴在春天抽枝長葉,用「到了夏天」,過渡到夏天,描寫石榴花。再到夏末,花落結果。

最後由「石榴一天天長大,一天天成熟」過渡到石榴在秋天成熟以及成熟的石榴描寫。 不僅是生長過程,還有石榴花開,也是按時間順序寫的特別清楚,如「到了夏天,鬱鬱蔥蔥的綠葉中,開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密,越開越盛,不久掛滿了枝頭。

石榴花先是開出一些,過了幾天,越開越密,越開越盛,到了最後,掛滿了枝頭。 還有石榴果皮顏色的變化,「它的外皮先是青綠色,漸漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最後變成一半兒紅,一半兒黃。」用上了表示時間順序的詞「先…漸漸…最後」,更加清晰。

如果讓學生學會按照時間順序描寫,會使作文的脈絡清晰很多。 2、 事情發展的順序 課文第四小節「這時,你摘下乙個石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時感到清爽無比。

先摘→再剝→再取→放入口中嚼,按照事情發展順序來寫,順序清楚。可以指導學生在平時的說話和習作中,按事情發展順序把事情敘述清楚,培養學生的說話能力和寫作能力。

石榴賞析

4樓:古詩文網

石榴是美麗女子與純潔愛情的象徵,詩人盛讚了婀娜的榴枝、繁富的榴實、輕盈者纖告的榴膜、鮮麗的榴子,表現了自己的愛慕之情,然而儘管石榴豎碧比碧桃還要美麗嬌豔,卻也無法紅顏「一千年」。《石榴》既是生命的輓歌也是愛情的悼亡詩。「榴」字凡四疊,分別寫其枝、實、膜、子,突出了石榴的美豔,讀來春風撲面,不獨上下句復辭,聯內亦復辭。

碧桃」聯袂而出,深嘆人間紅顏易逝,唯有深藏於心底的真誠與美好的情感才真的可以「碧桃紅頰一千年」。

在藝術特色上,此詩運用了複詞重言的手法,從而使節奏迴環,詞脈婉曲。李商隱寫過許多這樣的詩。有同步往復的,如「一弦一柱思華年」,「此花此葉長相映」首明。

有同句雙步往復的,如「一夕南風一葉危」,「半留相送半迎歸」。這種同句不同音步的重疊往復,又可以組成對仗的一聯,如「昨夜星辰昨夜風,畫堂西畔桂堂東」;「縱使有花兼有月,可堪無酒又無人」還有同聯內前後一次單復的,「只知解道春來瘦,不道春來獨自多」;「劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重」。還有同聯前後蟬聯的,如「巴江可惜柳,柳色綠侵江」;「春日在天涯,天涯日又斜」。

也有同一聯前後句首尾銜顧,使迴環增大,涵蓋全聯的,如「春風為開了,卻擬笑春風」;「回腸九回後,猶有剩迴腸」。惟獨這《石榴》一首詩內多次連環回覆,大小回環相套,讀來意韻連綿,回味無窮,繞樑三日,揮之不去。

石榴的作者是誰?

5樓:網友

《石榴》作者簡介。

來郭沫若(源1892—1978),中國現代傑出的作家、詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文字學家,著名的社會活動家。四川樂山人。主要作品有:

女神》、《屈原》、《蔡文姬》等。《石榴》寫於1942年10月31日,當時正是抗日戰爭極端困難的關頭。一些文化人士變節投降,苟且偷生。

作者以狀物抒情的方式,借石榴寄託情懷,歌頌真善美,讚揚不怕威壓、堅貞剛勇、奮發向上的品格和精神,也含蓄地抒發了自己執著堅定的信念和熱烈的追求。

6樓:網友

石榴這首詩作者是郭沫若。

郭沫若lt石榴gt的閱讀答案大神幫忙解決一下

1.主要描述了石榴的枝葉 花 果的特點及生長變化過程。2 1 紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍。2 成熟的石榴果開裂的狀態 3 b4 參考 寫出了石榴花形態之美,色彩之美,敢於同驕陽抗爭 毫不示弱 的精神之美,還生動描寫了石榴花骨朵和單瓣花的成長演變過程之美。5 選文側重描寫了石榴的花...

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