1樓：容恨柔
回到家裡先吃飯，吃完飯再寫作業，如果碰到不會寫的作業就會放棄，第二天到學校的時候再看看別人是怎麼寫的，然後到學校的時候再補作業。
2樓：霧偉符
上小學的時候，每天下午放學回家就會立刻寫作業，不寫完作業不吃飯也不玩，感覺小時候寫作業很認真。
3樓：網友
寫作業，看書，看電視，吃飯，睡覺，幫媽媽幹家務，吃西瓜，去菜園摘菜，好懷念無憂無慮的夏天的小時候啊！
4樓：辰星
約上小夥伴滿世界的跑，追鳥捉蟲摘草，寫作業，捧本閒書，叼叼零食，蠻開心。現在放假了空調，手機，電視，平板這是基本標配，我願意看書簡直能把老媽幸福死。
5樓：汐
個人已經畢業好幾年了，學習環境也和目前的你們大不相同了吧。粗略算來，我應該差不多都有八年的時間沒有做作業了。我那時候，下午放學總要跟小夥伴一起在外面玩一會，然後回家吃飯，再寫作業。
6樓：以心
我小時候還是比較老實的，一般是先把作業做完了，然後在進行後續的事項，養成良好的行為習慣。
7樓：c醬粉絲團
作業的時候都會每天上晚自習的時候把作業寫了，不會的題還可以問問老師，讓老師講解一下，然後再自己做，放假的時候即使回家拿著作業，也是到了學校之後再寫，回家就只顧著玩了。
8樓：小美
每逢放學時，大家總會拿出自己的零用錢去買吃的、請客，買了這包買那串，吃得滿嘴流油，請客時如見到親人，一直請個沒完。別人開始還很客氣。後來也便大吃起來，這時的童年才真正叫做童年。
9樓：柒63249闌聞
以前放學媽媽作飯讓燒鍋，點著火後，我大叫一聲，過去了，就跑著玩去啦。
放學後一般幹什麼用英語回答
10樓：網友
3全部do homework寫作業。
她過去總是強迫我寫作業。
she used to bully me into doing my schoolwork
你的缺點是寫作業不認真。
not doing your homework carefully is your weakness.
你需要幫助寫作業嗎？
do you need help with writing homework?
就連好學生都說上學最討厭的就是要寫家庭作業。
even the good students say homework is what they most dislike about school
你們放學後通常去**
11樓：愛喝維他的小魷
放學後通常去公園。
公園是漢語詞彙，意思是供公眾遊覽休息的園林。古代是指官家的園子，而現代一般是指**修建並經營的作為自然觀賞區和供公眾的休息遊玩的公共區域。在旅遊景點中，通常被簡稱為「園」。
公園設計規範》中定義：「公園是供公眾遊覽、觀賞、休憩、開展科學文化及鍛鍊身體等活動，有較完善的設施和良好的綠化環境的公共綠地。」具有著改善城市生態、防火、避難等作用。
公園一般可分為城市公園、森林公園、主題公園、專類園等。現代的公園以其環境幽深和清涼避暑而受到人們的喜愛，也成為情侶們，老人們，孩子們的共同聖地，以至於在公園中發生了無數個故事，成為人們喜怒哀樂的又一聚集地，也因此很多的書籍，電影，連續劇的背景都選在了公園。
公園的規劃設計：
公園的規劃設計要以一定的科學技術和藝術原則為指導，以滿足遊憩、觀賞、環境保護等功能要求。規劃是統籌研究解決公園建設中關係全域性的問題。如確定公園薯行的性彎返質、功能、規模，在綠地系統中的地位、分工、與城市設施的關係，空間佈局、環境容量、建設步驟等問題。
設計是以規劃為基礎，用圖紙、說明書將整體和區域性的具體設想反映出來的一種手段。公園最初的功能較為單純，偏重於提供安靜的休息如散步、賞景之用的埋手飢環境。20世紀初葉以來，隨著公園建設的發展，又增加了很多活動內容，綜合性的公園一般有觀賞遊覽、安靜休息、兒童遊戲、文娛活動、文化科學普及、服務設施、園務管理等內容。
公園規劃通常是將造景與功埋手飢能分割槽結合，將植物、水體、山石、建築等按園林藝彎返術的原理組織起來，並設定適當的活動內容，組成景區或景點，形成內容與形式協調，多樣統一，主次分明的藝術構圖。
構成公園的主要素材，如植物、地形、地貌是受氣候、時間、空間等自然條件的影響而演變的。公園規劃和設計必須考慮這些影響，因地、薯行因時制宜，創造不同的地方特點和風格。
我放學後幹什麼
12樓：勤聽雙
放學嘍！「是啊！星期五到了，放學了，一週也已過去了。
我走在路上，一邊思考這周有什麼收穫，一邊觀賞風景。
你看那兒梧桐樹上的葉子全黃了，這時桐改一陣風吹來，葉子紛紛掉落，它們在空中翩翩起舞，好像乙隻只蝴蝶在空中飛舞。
再看看身邊，人們自由散漫地走在步行街上，腳步不免有些疲憊。是啊，工作了幾乎乙個星期的人們，誰不想偷偷地多休息個幾分鐘呢？
來看看花壇吧！一朵朵局旦判菊花五彩繽紛，五顏六色，雖然現在寒意襲人，但菊花就著樸素的衣著脫穎而出，我不由得從心底佩服菊花。
覺得還不過癮？那我們就再看遲鎮看玄武湖吧！玄武湖清澈見底，如同乙個透明的藍鏡子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。這時，一群小魚遊了過來，好奇地打量著我，好像我要和它們搶食物一樣。
我放學後第一件事就是看風景，這樣，不僅僅會讓你的眼睛。身體好。還會讓你心曠神怡！
13樓：來自埃及直率的積雨雲
可以讀課外書，培養一些課外興趣。
放學了，同學們都幹什麼了？
14樓：惲海聊生活
如下：
放學了，同學們向（小鳥問好），向（夕陽招手），向（雲朵微笑）。
解答這類題要注意以下幾點：1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明確話題。抓住語義中心。
3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，哪巧明確是單句，還是複句，是複句的要判斷此緩輪複句的型別。
4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘鍊，讓語言森信亮起來。
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