1樓：德德愛教育
許多學生當遇到做不出來的題目時，認為只要對著標準答案和解題過程抄錄一遍或將它們遊判背熟，就達到把握解題方式的效果，可是，下一次碰到相似的題目，通常也是不會做。一方面是因為中學有一定難度的題目多、解題過程繁雜，一點都記不得，或非常容易弄混；另一方面是由於初中的題目靈活變通，看起來同樣的題目，實際上擁有本質區別，生搬硬套原先的解題過程，自然不能獲得準確結論。因此，同學們務必認真完成做不出來的題目，特別是在必須做到這三點：
最先，剖析題目涉及到的全部知識點，認真總結不瞭解的知識點。由於知識點把握落實不到位是很難取得成功解題的重要原因，僅有從源頭上解決困難，才能做到真正瞭解熟練掌握解題過程。因此，同學們必須要在瞭解的前提下記熟這種知識點，而不是靠死記硬背的，特別神渣改是幾何圖形定律，僅有融合有關的圖型開展熟記，不會與其它定律弄混，並且在題目過程中遇到相似的圖型還能快速採取行動，找到更好的定律解題。
次之，揣測應用知識點邏輯推理講解的過程。由於處理中等水平挑戰性的題目通常需要應用好幾個知識點，不但要了解每乙個知識點，還需要把這些知識點組成符合邏輯的解題過程。因此，同學們務必認真梳理怎樣由題目給的標準考慮推測結果或結論，如何更好地由結果或結論考梁漏慮推算必須具備的前提條件的辦法，這樣才能真真正正把握解題方式，做到舉一反。
三、提公升解題水平的效果。
再度，把做不出來的題目梳理至錯題本，單獨寫下完備的解題過程。提到錯題本，很有可能同學們都很熟悉，可是，很多同學在應用錯題本的方法上還存在著錯誤觀念，認為梳理完錯題本就大功告成。實際上，同學們除開要將錯題集集合起來，更主要的是要經常回放錯題本里的題目，然後進行堅持練習，而非到臨考才翻閱錯題本，這樣才能將知識點和解題方式長久地儲存在記憶裡，真真正正充分發揮錯題本的功效。
2樓：墨汁諾
初中數型鍵寬學的「換腦」作用主要表現在亮腔以下幾個方面：當孩子思維不嚴謹時，通過初中數學的學卜亮習和訓練，孩子的思維就會變得十分嚴謹；
3樓：巴黎的小芒果
1.轉變學習數學的想法 。同學們千萬不要覺得自己沒能力學好數學，即便數學成績暫時落後，也不是自己笨，而是工夫沒花到家而已。
2.調啟團整學習數學的方法。分析題目涉及的所有知識點，認真梳理不熟悉的知識點。
因為知識點掌握不到位是無法成功解題的主要原因，只有從根源上解決問題，才能真正理解並掌握解題過程。 揣摩運敬旁歷用知識點推理分析的過程。因為解決中等難度的題目往往需要運用多個知識點，不僅要熟悉每個知識點，還要將這些知識點組合成符合邏輯的解題過程。
不會做的題目整理至錯題本，獨立寫出完整的解題過程。說到錯題本，可能同學們都不陌生，但是，很多同學在使用錯題本的方法亮搜上還存在誤區，以為整理完錯題本就大功告成了。
4樓：生活達人小薛薛
一定要在上課的時候認真聽講，一定要學會舉一反三，遇到不氏鄭懂的問題要山鋒及時請教老殲唯頌師，要制定科學的學習方式。
作為初中數學老師，怎樣處理經常不完成作業的個別學生？
5樓：興
關於孩子的作業問題，是需要家長和老師共同去做出努力的。如果只有老師在管教孩子液改，而不跟家長進行同步的話，孩子可能就會覺得作業並不是非常重要的事情，會懈怠。那如果說在初中孩子經常不完成數學作業的話，老師應該怎麼辦呢。
作為初中的數學老師，如果孩子經常不完成作業的話，那麼這個時候可以讓孩子在第二天的上課完成其他的內容，因為這也是為了讓孩子能夠掌握前數埋薯一天的知識。如果孩子不完成作業，老師放任他們不管的話，他們在學習方面肯定會慢慢退步，直到最後也沒有辦法得到乙個很好的成績，學習效果也並不是很好，所以在這個時候，老師可以選擇其他的方薯者法去幫助孩子，比如說讓他們在課間的時候完成其他的學習內容。
讓孩子完成其他題目的同時也一定要重視孩子不做作業這件事情，因為對於孩子來說，做作業是非常正常的一件事，如果他把這些時間花在了其他地方的話，那麼他的學習肯定也會受到影響，所以一定要跟孩子的家長進行溝通。對於孩子的學習問題，是需要家長跟老師共同配合的，所以老師處理經常不完成作業的學生，是可以跟他們的家長進行**溝通的，要跟家長明確他們的學習情況。
對於這些極個別的學生來說，一定是教育為主，懲罰為輔。那麼這種懲罰並不是說體罰孩子，而是給孩子佈置更多的一些作業，讓他們掌握當天的知識點，因為對於孩子來說，如果他們不做作業，也不復習的話，那麼他們在學校的學習有何意義呢。而且老師在這種情況下也是需要做孩子的思想工作，讓他們意識到學習的重要性以及作業是非常必需的。
6樓：自己滴定
經常不完成作業的個別學生作為老師是要給予此宴他們懲罰，而且也需要告訴他們這樣做是不正確滲巨集的，不應該不完森喊銀成作業，應該好好的完成作業。並且要適當的引導他們，讓他們去完成作業。
7樓：雙子小黑嘿
可以譁凳直接和家長進行溝通，這樣的行為是非常惡劣的，嚴格約束學生的行為，要對他們做出一些處罰，可以讓他們罰抄課文。應該坦雹讓亂信旅他的家長了解相關的情況。
8樓：殷琬
我認為可以和家長溝通，讓家長督促自己的孩子寫作業，或者弊春吵在下課時間森數把學生叫到辦公室面對面寫作業，可以在課上抽取相關型別的題叫租侍這些同學上黑板來。
9樓：創作者
應該和這些學生的家長好好稿物的燃漏談談，也要學問一下家長孩子回到家裡有沒有寫作業，在學校裡也應該讓這些學生站著聽課，也可以讓這些學生多寫一些題皮敬爛。
為什麼初中數學成績跟不上？哪幾個學習習慣，是否被忽視了？
10樓：大事發生的
初中數學跟不上的最主要原因可能就是因為自己沒有良好的學習習慣，或者是學習方法出現錯誤，所以才會導致這些情況，這些學習習慣是千萬不可以忽視的，首先對待學習的關注度，而且也要經常預習和複習，進行題海訓練。
11樓：云云呀
這是因為孩子沒有找到正確的學習方式，沒有良好的學習習慣，所以初中的數學成績才跟不上。
12樓：生活中的瑣碎事兒
因為初中數學的內容和難度都有了提高。但是如果培養好的思維習慣，學會總結和歸納，還是可以學好數學的。
孩子初二努力學習數學，成績直線下降，會被老師放棄嗎？
13樓：創作者
孩子在初二的時候努力學習數學，可是成績卻直線的下降，在這樣的情況下不會被老師放棄。因為老師一般不會隨隨便便的就放棄乙個學生，而且學生自己在努力的學習數學並沒有做出敷衍的舉動。在這樣的情況下，老師一般都會積極地面對這樣的學生，並且儘可能的幫助學生，而並非是想要放棄學生，因為老師也希望同學們能夠變得更好一些。
所以說學生如果覺得自己的成績不夠好的話，就應該儘可能的好好學習，在必要的情況下可以去找老師幫助。不要覺得自己成績不好就出現了一些羞愧的心理，也不要覺得自己的成績不好，老師肯定會放棄自己，因為好老師是不會放棄任何學生的。老師的職責就是帶著所有的學生都考出好成績慎粗，而且幫助每乙個學生都解決學生的困難，在這樣的情況下老師才會受到學生的尊敬。
老師是不會隨隨便便放棄學生的，就算學生的成績不夠好老師也會看到學生身上的閃光之處。所以說老師不會因為成績的原因就對乙個學生失去信心，因為老師會逐漸的幫助孩子找到適合孩子的學習方式。就算孩子在學習這一方面確實沒有太大的能力，老師也會幫助孩子找到自己的特長，從而引導著孩團則子走上最適合自己的道路。
並且在初二的時候成績直線下降，也就意味著孩子還有著提公升的可能，在這個時候老師一般都會選擇用合適的方式來教育自己的學生，並且讓自己的學生的成績變得稍微好一些。所以說學生在這個時候不用擔心，要儘可能地相信自己的老師，只有學生塌孝棚能夠相信老師，老師才能夠給學生帶來更好的教育，所以說老師和學生之間一定要互相信任。
14樓：巨蟹阿斯頓
是有可能的，因為初鬧輪二這個時間比較緊老彎襲張，老師會為侍兄了大局考慮，如果某乙個孩子成績直線下降的話，老師可能會放棄。
15樓：小美美學姐
會被老師放棄，成績一直都出現了下降的情況，老師也會覺得特別失望，所以對孩子的關心就會減少。
16樓：創作者
不會的，只要學生有學習的動力，老師是不會輕易放棄的，還會繼續栽培孩子。
事例「上個初中數學開始退步，有幾次考的不好被爸媽說，然後上課補習班，後來我發現我成績慢慢上來了，一直到一百一十多」，這篇文章我想表達的是補習班只是為你課堂上的一些小走神彌補的方法，而上了補習班成績上公升的原因是我有了自信，有信心學下去，補習班的作用就是為我新增了自信心，然後昇華一下這個就行了，麻煩您幫我寫下結尾要長一點我上面說的想表達的要講出來
17樓：
事例「上個初中數學開始退步，有幾次考的不好被爸媽說，然後上課補習班，後來我發現我成績慢慢上來了，一直到一百一十神正多」，這篇文章我想表達的是補習班只是為你課堂上的一些小走神彌補的方法，而上了補習班成績上公升的原因是我有了自信，有信心學下去，補習班的作用就是為段燃我新增了自信心，然後昇華一下這個就行了，麻煩您幫我寫下結尾要長遊燃悔一點我上面說的想表達的要講出來。
一開始我的數學成績非常不穩定乎備，而且出現了持續的退步，那麼在參加補習班以後，我發現自己的數學成績有所進步，一方面是因為我確實在課後進行了查漏補缺，同樣的題目做了幾遍以後，那麼正確率肯定是會提高另一方面最重要的也是因為在補習班裡面舉蠢補習過以後，我自己對於數學的把控和信心提高了，那麼有信心才能夠成就現在歲答毀的我，所以我也希望大家能夠在以後的為人處事學習過程中一定要保持信心，讓自己能夠更好的發揮。
進入初中以後，數學成績掉隊了該怎麼辦？
18樓：小巽學姐
有些家長髮現自己的孩子在讀小學的時候成績還是非常不錯的，但是一旦進入初中以後數學成績直線下降，跟不上其他同學，這也讓很多家長非常著急。其實各位家長遇到這樣的情況不要擔心，首先需要讓孩子打好基礎，其次要讓孩子養成好的學習習慣，經濟狀況比較好的家庭還可以為孩子請乙個家教老師，這些方法都能夠幫助孩子取得好成績。
一、讓孩子打好基礎有一些孩子在進入初中以後之所以成績會大幅下降就是因為以前的基礎沒有打好，初中數學很多時候都需要小學的知識作為銜接，一旦自己以前的基礎不好，那麼學習起來就會變得非常吃力，從而導致自己的學習成績下降。因此作為家長要讓孩子打好基礎，把以前那些掌握的不牢固的知識重新補回來。<>
二、讓孩子養成好的學習習慣有一些孩子數學成績掉隊是因為沒有養成好的學習習慣，我們都知道初中的知識會比小學難很多，因此孩子在學習上需要下更多功夫。家長可以幫助孩子養成好的學習習慣，讓孩子做到課前預習，課後複習，平時課下多做一些練習題，這樣就能夠幫助孩子鞏固知識。預習和複習都能讓孩子將知識掌握得更加牢固，這樣孩子才能考出好成績。
三、為孩子請家教老師如果家裡的經濟條件比較好，那麼也可以考慮為孩子請乙個家教老師來幫助孩子補習，在學校裡上課畢竟比不比補習，老師沒辦法兼顧到所有的學生，請乙個老師來教自己的孩子最大的好處就是老師能夠根據孩子的情況幫孩子查缺補漏，這樣孩子也能快速掌握在課堂上聽不懂的知識。<>
初中數學計算不會怎麼辦呀，誰會初中數學計算，最好是老師指點
聽不來聽得懂理解 不理解，源這是能力方面至於成bai績，這是熟不熟練du的問題，簡單說就是，zhi題dao做得多了，就熟門熟路了，考試時就節省時間，效率就高，成績自然就好了。對於你的情況，首先你要告訴你自己 淡定 逼迫自己冷靜！其次，題目要多讀，題目的資訊對於你來說很重要，它的每一句話 每一個符號絕...
初中函式，學不懂，該怎麼辦
y kx b,k和b是變的，如果是指不會求函式式，把已知的x和y值 有時是座標值 代入弄聯合成二元一次方程組求出的解就是了。看出來你很好學，實在不會就看書上的例題吧講的很詳細了。來給copy你介紹一下我自己的經bai驗吧初中函式並不難du,要有信心學好它.函式解析 zhi式要和它的座標系圖dao像結...
我數學考差了，被老師罵怎麼辦，數學考試考砸了，怕被老師罵。我語文英語都很好，數學這次差不多考80分以下，怎麼辦？今天下午就發試卷
老師說什麼你就聽老師的，至於父母可以不告訴他們，父母要問就說老師沒發，然後下次努力 那就在下次考好唄，人有失手馬有失蹄 數學考試考砸了，怕被老師罵。我語文英語都很好，數學這次差不多考80分以下，怎麼辦？今天下午就發試卷 30 不要因為一次考試成績成績就否定自己，只要找出考砸的原因，並在下次改正就行了...