我早戀了,怎麼辦,孩子上初中早戀怎麼辦?

2022-04-10 13:32:22 字數 6733 閱讀 6500

1樓:溫秋卿

這個問題你在【戀愛】裡提過了吧。我的回答還是一樣:

額。。。作為親身經歷,我只能說,你可以試著一個星期見他一次,其餘時間讓自己安下心來好好用功學習。還有,我要提醒你的是,處於戀愛中的男女來說,不敢說肯定,但大部分的人中,女生受到的影響會比男生的強烈和強大(當然也有個別男生會參與其中),或者你們可以定個承諾,當然這種不是一輩子的承諾,可以約定什麼時候的一個特定時間一起出去逛逛街,散散步,緩解下內心的苦悶和壓力,而到告別的時候互相勉勵好好用功學習,準備高考。

畢竟,現在的這個年齡段裡,你們已經不小了,要懂得什麼事應該放在首位,雖然不能做到拿得起放得下,但得試著客觀去看待事情了。也許,你們現在最需要做的就是一個溝通,會對你們有幫助的。

2樓:夢醒來

沒錯早戀的確會影響學習 我跟你一樣當初就是放不下它 以為沒事 怎麼知道 我的成績馬上退步 從全校第140名跌到300名 你看看吧 希望你看完我的經歷後再考慮吧

3樓:堇色錦瑟流年

跟他定一個約定吧 一起努力學習考到同一所學校雖然這是老土到不行的方法

但是我覺得這樣 對你們兩個都會好

畢竟學習不學好,愛情就如一條逆流而上的魚,艱難,甚至可能隨時會窒息而且,或許可以以此考驗一下你們愛情的牢固性年少的愛情誰又能說有幾分是真呢?

一年以後,高考結束,也許你也明白自己的心了那是有對的時間,就看他是否是你對的人了

4樓:空中小法師

那個六樓的你幾歲戀愛啊,高三本來就很早戀啊。。。。。

5樓:ing神叨叨

··無所謂啊·····

6樓:匿名使用者

我小學就戀了........

7樓:匿名使用者

高三了? 哇 你都晚戀了啊!

8樓:輕輕哼唱小情歌

哇!高三才早戀!

珍惜他!

9樓:匿名使用者

戀就戀唄!怕什麼,要是我都會

10樓:匿名使用者

約定一個大學

你現在早戀無異於自殺

11樓:匿名使用者

高3還叫早戀,幾歲算晚戀?

12樓:知識力

孩子早戀怎麼辦 孩子早戀的最好處理方法 可以讓爸爸或者媽媽 和孩子深談 談的最好方式不是講道理也不是要求 而是好奇 你可以問問他有什麼感覺 問問他為什麼喜歡對方 他是看到了對方什麼好處 還是因為什麼 把這個問題當成是一個 很好玩的事情 跟孩

我早戀了 怎麼辦?

13樓:知識力

孩子早戀怎麼辦 孩子早戀的最好處理方法 可以讓爸爸或者媽媽 和孩子深談 談的最好方式不是講道理也不是要求 而是好奇 你可以問問他有什麼感覺 問問他為什麼喜歡對方 他是看到了對方什麼好處 還是因為什麼 把這個問題當成是一個 很好玩的事情 跟孩

14樓:董玉真說旅遊

關於孩子早戀了該怎麼辦?

15樓:智慧福星

其實你自己知道早戀是不好的。如果你把這份心思用在學習上,你的學習應該會進步。你們讀六年級就早點,這也太早了吧。

你和他還是趕快斷掉去,不能這樣影響自己的學習,還影響對方的學習。如果你想為了對方好,你就不要再去寫什麼字條啊,傳話什麼的。因為這個年齡也不適合早戀。

我覺得你們可以自己先談一談,嗯,不要早戀,應該發奮讀書,比比誰讀書好,這樣不更好嗎?

16樓:貊音望驕

感情是很脆弱也很美好的!特別是現在你這種感情!你要認真對待哦!

17樓:愛陌紅塵

您好,根據你描述的早戀,這要自己控制,把精力都放在學習上,適當的鍛鍊身體,促進血液迴圈,多吃一些有營養的食物,建議你去醫院諮詢心理醫生。

18樓:庸人自擾云云平

其實早戀不算什麼的。只要你在戀愛的前提下能夠保證不影響成績,如果你們要在一起,就要想好。在一起了,就要為自己選擇負責到底。

19樓:匿名使用者

這種小孩互相有好感,也不屬於真正的,但是影響學習,互相鼓勵可以,不要當真。

20樓:

也算是一種人生經歷了。怎麼開心快樂怎麼來,注意把握好度,畢竟都還是孩子。如果只是因為中間人傳話吃醋,就買兩個本子,她一本,你一本,每人每天寫一篇日記,把想說的想聊的都寫上,第二天兩人互換本子

21樓:

答:當好朋友相處。時間可以改變一切,經歷讓你明白你的喜歡也會改變。體會喜歡的過程和感覺就好。

22樓:合憶霜員今

一定要合理對待,早戀並不可怕,而是在於你怎麼對待他。早戀沒有錯,你應該把愛轉變為前進的動力,等你們一起考上同一所好大學,你們就可以好好地,放開手的愛。。

23樓:來自神農宮說話詼諧的薔薇石英

以不能啊孩子,心中要堅強地樹立一個目標,學業為主,拋開一切雜念,學業有成不會有不美滿的幸福的婚姻生活。

24樓:

太小了,先做好朋友吧!等清晰明瞭再看看,不討厭就不要疏遠才不會後悔,先定位做朋友就沒壓力了

25樓:保新煙

六年級的小孩懂得什麼叫早戀呀。那都是小孩過家家的事兒。

26樓:用碧玉

六年級的小孩懂什麼早戀,早戀你有什麼感覺啊!都是玩的。別當真,沒有知覺的早戀。

27樓:匿名使用者

早戀,晚戀無所謂,

「戀」,拆解開來是你心裡有我,我心裡也有你!

只要你們彼此抱著為了對方而變得更優秀的積極心態,那就是正確的戀愛方式!

注意別傷害對方及家人就好!

28樓:

知道自己早戀了是好事,也很正常但是有點早點了,要自我控制,相信你一定行的,太早了,會影響你的學習的,你一定是個好孩子,你行的,就當好朋友吧,別談戀愛,早點了

29樓:

最好趕快斷掉,學業沒成,經濟沒有**,年齡這麼小,如果過早的性生活,會帶來無法挽回的後果

30樓:慎華

六年級談戀愛確實早了點,再過幾年談吧。

孩子上初中早戀怎麼辦?

31樓:帛珉瑤

一個人在成長過程中總會遇到各種各樣的問題,孩子們也不例外。因為孩子們的心智與社會經驗的不足,再加上父母的疏忽管教,他們大多都有早戀、網癮、叛逆、厭學、性格脆弱孤僻、不尊敬長輩、亂花錢等不良行為習慣,所以家長朋友們都感到無可奈何,不知所措,困惑現在孩子到底是怎麼了?為什麼問題少年越來越多?

據有關教育機構研究發現,一般情況下的問題少年有三個特徵:一是孩子們在成長中,偏離了正常的軌道,卻無力自我糾正或克服不良行為。 二是學校和父母都失去了管理、教育、引導孩子們的能力,從心理上放棄孩子。

三是物質生活的豐富,孩子們已經不知道什麼叫做吃苦?什麼叫做節儉?孩子們在性格、心理方面存在著不同程度的問題。

從客觀上來說,問題少年的養成是不當的家庭教育、不良的社會風氣和僵化的應試教育等多方面因素共同作用的結果,它已經偏離正常的成長軌道。在問題少年教育方面,就不是普通的教育機構所能做到的了。

基地座位於世界六大長壽養生福地之一的江蘇省如皋市的南通德智體能機構,它以心理輔導、行為矯正、思想教育和性格教育為前提,以強烈的社會責任感對8—18週歲因早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、花錢大手大腳、自卑自閉、打 架鬥毆、親情冷漠、自理能力差等不良行為習慣的青少年進行心理輔導,行為矯正,幫助他們走出困境。

南通德智體能機構旨在讓孩子成長蛻變,著眼於學生的健康發展、全面發展、因材施教、個性引導、強化實踐;以全封閉、寄宿制、軍事化管理來強化孩子的行為,磨練孩子意志,提高孩子的自控能力,學會約束自己,讓孩子學會團結協作;通過生活體驗,讓孩子學會生活自理,學會生存能力,明白付出與收穫,學會處理人際關係,提高綜合素質,學會立足社會;不斷挖掘孩子的潛能、培養孩子的興趣愛好,讓孩子感受到追求的樂趣、得以修身養性、陶冶情操,從而獲得信心與成就感,把孩子培養成為學會自理自立,學會做人,學會生活,學會學習,學會感恩,有正確的價值觀、人生觀和世界觀的一代新人。

32樓:陳mc樂園

處理初中生早戀問題的方法與對策:

精神轉移法

青春期生理衛生教育和心理諮詢法

鑑於初中生的早戀與生理變化有關,我們應該加強對學生的青春期生理、衛生教育。對學生進行青春期生理、衛生教育的目的在於破除學生的性無知,使學生對男女的生理特點及各年齡階段的生理變化規律有所瞭解,不再對異**覺神祕,也就能降低學生的性衝動意識。針對學生的性知識教育還可以採取心理諮詢教育方法。

心理諮詢教育應當採取集體諮詢形式和個別諮詢形式相配合,同時開展一些性知識教育的專題講座,搞講座時應該將男女生分開進行。

集體諮詢可以解決學生普遍關心的問題,短期教育效果比較明顯。如在一次諮詢中,一名學生用紙條提問:當遇到別人向我求愛時怎麼辦?

筆者當即回答:女孩子接到男孩子的求愛信並不是壞事,這說明你已經成熟並能引起男孩子的興趣和好感。你首先應該向他表示感謝。

但是學生時代談戀愛有許多不利的方面針對這個問題,筆者用事實告訴學生早戀的危害性後,又告訴她們如何處理這類問題的方法和技巧,使學生懂得如何拒絕對方,又不會使對方感到難堪還會與自己保持友誼。

這種心理諮詢方式很受學生的歡迎。而個別諮詢可以消除學生羞愧感,使問題解決得比較徹底。一名學生因失戀而求教於筆者,筆者告訴她:

早戀的成功率本來就不大,青年學生沒有社會經驗,也不知道如何瞭解人。隨著年齡的增長和社會生活條件的變化,必然會重新考慮婚姻標準的。對於遊戲式的早戀,只有自己斬斷這根不結實的情絲。

既然對方已經不愛你,你就沒有必要為此而苦惱,你應該為這種解脫而高興,趕緊把精力用在學習上,將來一定會有合適的愛情在等待你。後來這個學生很快擺脫了精神上苦惱,完成了學業,畢業後也找到了幸福的婚姻。

解脫法對已經早戀的學生不可歧視,也不可壓抑,更不要公開批評。教師可以用事實進行分析、說明早戀的危害。同時要向學生說明:

戀愛是人類的正常心理活動,沒有什麼丟人的。戀愛也是公民的自由,任何法律也不限制。但是,在未成年學生集中的學校裡,為了保護學生的身健康成長,必需禁止早戀。

因為早戀不僅要影響學習、違反學校紀律,還會影響人的生理髮展,弊大利小。對於感情脆弱、顧慮重重的學生,可以迂迴教育,通過耐心的說服幫助他們解除心理上的顧慮。還可以為他們介紹成年人的戀愛心理及經驗,使之逐步認識早戀的荒唐性,以實現自我解脫。

初中生應該把精力集中到學習上,在學習上互相勉勵,互相促進,在生活上互相關心,互相體貼,珍惜之間純潔的友誼。同時要擴大自己的交往面,用多層次、多角度的同學友誼來沖淡業已濃縮起來的戀愛關係。

解決初中生早戀是一項十分複雜的工作,因為促使學生早戀的原因是多種多樣的,所以我們必須具體情況具體分析,多做耐心的思想說服教育工作。關鍵是要了解學生,家長與孩子之間、教師與學生之間要建立相互信任的感情基礎,才能做到曉之以理,動之以情,使學生產生自我教育的力量,使之從早戀中解脫出來,健康快樂地成長。

正確處理早戀18條建議

對學生第一條建議是一定要明白戀愛是沒有錯的,學生們不要對自己的自然情感有犯罪感。對異性有好感,就正如樹要發芽、長枝、開花、結果一樣正常;

第二條建議是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己,讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬於它的精彩;

第三條建議是不要做出違反中學生行為規範的事情。花兒開得過早,會提前凋零,結不出飽滿的果實。

同時,中學生朋友要努力做到三要:一是要尊重自己的情感,不要隨意濫用;二是要尊重自己,不要做出傷害自己和他人的行為;三是要慎重平衡中學生階段學業和情感的關係,只有翅膀上去掉了枷鎖的鳥兒,才會飛得更高。

同時,老師們應當遵守三不要的原則是:第一是不要過度營造早戀可怕的神祕緊張氛圍;第二是不要到處傳播學生的私人資訊;第三是不要傷害詆譭學生的個人情感。  對家長  一定要牢記三條原則,一是要理解並尊重孩子的情感變化,不要給孩子扣上各種消極的帽子;二是要積極陪伴孩子青春期的獨特階段,給孩子必要的人生指導,而不是棍棒、打罵和威脅;三是要記得父母是孩子永遠的最堅強後盾,幫助孩子協調處理好青春期的種種困難和煩惱。

家長們還應當做到三不要:不要把孩子對異性有好感當成是洪水猛獸;不要把早戀等同於道德敗壞;千萬不要忘記自己也曾經有過青春萌動的時光。

五類學生最易早戀

學生早戀的原因要區別對待,不同的學生會有不同的戀愛理由。重慶兒童醫院心理科主任梅其霞教授分析認為五類學生最容易談戀愛。

第一類是那些需要愛和關心的孩子,主要包括離異的單親家庭子女、父母粗暴管教下的孩子和與父母缺乏溝通的孩子。這幾類孩子很容易產生孤獨感。

第二類孩子是學習成績不佳但在其他方面有優勢的。學習上不行,他們就在其他方面尋找自己的價值。比如長得帥的男生、長得漂亮的女生,以及特長生,甚至一些家裡有錢的學生。

第三類是兩個都優秀的學生或者兩個性格互補、意氣相投的學生,他們之間容易早戀是因為相互欣賞,相互需要對方。

第四類學生是被動性戀愛,他們對外界的抵抗能力較差,當被別人猛追後,常常不由自主墜入情網。

第五類是喜歡攀比的學生,耍朋友純粹是為了體現自己的能力。  青春期教育要補課

座談會上,淘校網總經理田洪福先生認為,學校的青春期教育還跟不上時代的要求,學生生理和心理成熟期提前,但很多學校的青春期教育都沒有普及,一些學校的生理衛生仍然讓學生自學,有的老師仍然向學生傳達戀愛可恥的資訊,越是這樣禁錮,搞得這樣神祕,學生們越想去嘗試。

重醫附一院心理科主任蒙華慶教授說,家長和老師平時要將青春期的知識包括性知識都講給孩子聽,一旦發現孩子早戀了,首先停止對他的過多管教。想辦法拉近與他心理距離。第二步,走進心靈,瞭解孩子的內心真實想法,讓他們傾訴自己的煩惱。

第三步才是和孩子一起共同商量,解決問題的辦法。

我家孩子早戀怎麼辦,我家孩子早戀了,應該怎麼辦?

早戀一直是家長頭疼的問題 孩子早戀家長該怎麼辦?額。作為一個想早戀,卻已經為時已晚的人告訴你,我覺得孩子是需要有早戀經歷的。但最為家長需要正確的引導,而不是極力扼殺。這樣對孩子成長是有好處的 早戀是青春期的一個正常現象,我覺的這個時候是父母應該要跟他溝通很正確的引導他,並講明利與弊 應該和他好好談談...

早戀了,怎麼辦?我好後悔,我早戀了,怎麼辦?

幸福不會時時等著你,愛你的和你愛的人不是隨時可以出現,請你學會珍惜。當一個深愛著你的人為你而改變,那是因為他愛你,當你遇到一個人,他為你收起他的頑固脾氣 也因為他愛你,他把你的興趣也變成是他的興趣時 還是因為他愛你.喜歡一個人是沒有理由的,無悔的付出 都認為是值得的,只要能和相愛的人在一起。其實我們...

我早戀了,怎麼辦

關於孩子早戀了該怎麼辦?孩子早戀怎麼辦 孩子早戀的最好處理方法 可以讓爸爸或者媽媽 和孩子深談 談的最好方式不是講道理也不是要求 而是好奇 你可以問問他有什麼感覺 問問他為什麼喜歡對方 他是看到了對方什麼好處 還是因為什麼 把這個問題當成是一個 很好玩的事情 跟孩 你只是處於一種思想比較衝動的階段,...