高二的孩子發現變懶了怎麼辦?

2023-08-25 05:33:44 字數 3376 閱讀 4887

1樓:帳號已登出

孩子學習懶惰怎麼辦 學習犯懶的原因是什麼。

孩子對於學習太懶惰要怎麼辦。

1、首先要尊重孩子。尊重他的興趣,他對學習就會有興趣。況且每個孩子的個性都不相同,家長和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩子,只要孩子有興趣、有能力學,都值得鼓勵。

2、做個好學的榜樣。孩子大部分的行為,都是經由模仿和學習而來的,如果家長隨時都在學新知識,保持高度的好奇心,孩子便會加以模仿,對新事物也產生興趣。

3、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績。

孩子在學習方面犯懶是什麼原因。

1、“不是我不想學,而是我看不到希望”——根源:不了解自身潛能優勢。

這類高中生看不到自己有多大希望,表面在學,心中卻在放棄的邊緣。根源於對自己能力的評價往往不客觀,僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至對自己絕望。需要全面充分的了解自己的潛能優勢。

2、“不是我不想學,而是我不知道為啥而學”——根源:目標不明確。

這類高中生不知道學習的真正目的是什麼,多數是為父母、為老師、為考上好大學而學,對自己未來的發展更沒有思路和方向,只是隨大流,過一天算一天。需要明確目標,幫助其專業定位,給他看得見的未來,才能重新喚起學習動力!

3、“不是我不想學,而是我不會學”——根源:學習技能低。

這類高中生的學習技能發展滯後,學習方法不得當,學習任務經常完不成、容易陷入書山題海、產生知識漏洞。急需提升如:學業目標管理能力、時間管理能力、課堂學習效率、各學科學習技巧等學習技能。

家長怎樣幫助孩子克服學習懶惰。

1、獎勵的限度。

家長都知道獎勵孩子是孩子因為成績考試好,或者是孩子能力提高的時候家長可以對孩子進行獎勵,但是家長不要意味的獎勵,對孩子來說太容易得到的,太簡單的對孩子的興趣是會慢慢的衰減的,家長對孩子的獎勵是有目標性的,有階段的,不是每次的毫無壓力的獎勵。

2、學習不是催促和指責。

孩子完不成作業,孩子學習成績不好孩子難道不焦慮嗎?孩子真的無所謂嗎?事實證明不是的,孩子在學習沒有完成任務,學習成績差的時候孩子會選擇逃避,會選擇自我壓力,但是家長不可以去指責,這樣會加大孩子的逃避,家長應該做的是幫助孩子完成任務,幫助孩子減輕心理壓力讓孩子對學習更有信心。

2樓:戰痘小達人

高中學習非常的辛苦。學習的效果不一定是完全依靠勤奮來衡量的,高一的時候突然進入一個新的階段同學之間也不是很熟悉所以可能比較緊張,高三更不用說跟打仗一樣,所以可能只有高二的時候是相對來說比較放鬆的時候了。如果你覺得孩子一直比較踏實勤奮在高二突然變了時,可以考慮以下幾種情況。

第一,青春叛逆期。有些孩子的叛逆期來的比較的晚,這時候家庭的教育和相處模式對他的心理會產生比較大的影響,不要時時刻刻提醒他高考,這會讓孩子在過大的壓力的放棄自己。

第二,可以考慮早戀的可能性。現在社會這種情況很普遍,一味的打壓可能會起到相反的效果,找機會和孩子談談心,但是要專門嚴肅的時間的討論,可以是某一天大家一起晚餐偶然從一個例項引入這個話題,問一問他的看法從而窺視孩子的內心活動。

第三,有可能學業壓力過大,在課堂上跟不上進度,處於聽的不懂的狀態,根本不知道從哪個方向努力,如果是這個原因可以考慮上補習班,畢竟高中階段的知識又雜又多,正確的引導能夠輕鬆一寫,也有努力的方向。

3樓:帳號已登出

很多家長都有同樣的焦慮。孩子在各個階段,各種事情上都會有數次想放棄的念頭。

我的絕對是必須讀下去。

首先自然是搞清楚不想讀書的原因。學校霸凌,早戀,退學去賺錢等等,弄清楚原因再對症下藥。

很多不想讀書的孩子都是因為堅持不下去,想放棄。讀書太枯燥無味,壓力太大承受不住,焦慮,吃不了苦等。

對很多家庭的孩子來說,高考依然是改變命運最重要的一步。如果在這個時候放棄了,他以後再遇到人生的困難,仍然會選擇逃避,放棄。一次次的逃避,只會越來越軟弱,無法直面問題,永遠得不到成長。

雖然年齡大了,但心智依然是不成熟的。

這個年齡段的孩子敏感又自我。毫無意義的說教,嘮叨對他來說已經沒有用處了。如果父母在孩子的心中,已經失去了榜樣的力量。

那麼父母也許是更需要努力的了。想讓孩子成為什麼樣的人,自己首先也做到吧。

讓孩子看看外邊更大的世界,讓他知道成功以後的生活是什麼樣的。人在正面激勵中得到的能量,遠比痛苦,打擊中多得多。跟孩子說:

考不上大學,你就等著要飯吧,去農村種地吧……遠不如讓他知道大學畢業以後更豐富的選擇,更大的天地,更多的自由,激發出他的動力。

切實地幫助孩子。很多孩子是跟不上隊伍,付出了努力,但怎麼都學不會。家長也要多點耐心,幫助孩子找到自己的優勢和劣勢,制定合理的計劃。

讓孩子知道,即使一次考不上,還有第二次機會。家長會永遠支援他。

遠離負能量的圈子。同齡人的影響比父母還要大。如果他的周圍全都是動輒放棄,不求上進的朋友,他也很容易受影響。

決定命運的關鍵選擇,一生中並沒有那麼多。即使最後要放棄,也要是在竭盡全力,付出了全部之後,才有資格說出口。

4樓:梁景發高中數學通法

孩子比較懶該怎麼辦呢?

5樓:網友

等高中畢業了再談。

孩子上高三了,懶散的根本不好好學習,作為家長,說他,他就特別反感,怎麼辦

6樓:折津錄

一、共情:能感覺到您對孩子的學習非常上心,孩子最近的表現讓您感到失望,讓我們一起**一下,看看可以做些什麼,您覺得可以嗎?

二、具體化:您指孩子學習態度和習慣都特別不好,能具體的談一談嗎?或者舉幾個例子談一下?

先問清家長態度特別不好具體指什麼,要突出“特別”二字,因為一般家長在這樣說的時候,都是帶著很多情緒的,所以真實情況也許沒有想象的嚴重。

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習態度問題:4-6年級的孩子,家長認為在學習態度上的問題,往往是沒有形成良好的“學習觀”,即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念,孩子並不認可。

解決:1)找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識,即使孩子的家長不滿意,也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正,這對於大齡孩子來說基本是沒用的,雙方都先發表一下自己的觀點,然後一起找到一個雙方都認可的即可。

2)如果與家長的關係不錯,也可引導家長自己思考,那些學習態度與觀念,是家長自己期待的,還是學生自己期待的,家長是否對孩子有過高的期待?如果期待過高,則要引導適當降低期待。

b 學習習慣問題:學習習慣不好,也可以導致學生的學習沒有效率,成績下降。

解決:1)與孩子一起制定學習計劃表,越細緻越好,操作性要強。

2)幫助孩子了解學習是包括“課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度”的一個完整過程,學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊,“課前預習、鞏固複習、重點難點提升”這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本,將錯誤問題記錄下來,如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成,則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。

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