1樓：在巴塞羅那寫遊記的迎客松
語文的方法比較多，主要是對欄位篇章的理解，主要是對未來寫作的打下基礎。
2樓：劉老師法律**
語文教學方法有：
一)閱讀法(朗讀、默讀、背誦)
二)講授法(講述、講解、講評、講演、複述、講讀、講練、說書法)；
三)對話法(問答、談話、討論、辯論)
四)實踐法(觀察、調查、訪談、參觀、實驗、考察、考證、遊戲、交往、旅遊、實習、見習、練習、作業等)
五)電教法（照相機、幻燈機、投影機、錄音機、廣播、電視、電影、錄相機、語音實驗實、電腦、網路、多**）
六)研究法（問題—解決式；課題—**式；實驗—論證式）(七）自學法（自學—輔導式）
近三十年來，隨著教育改革的深化，語文課程的發展呈現出生活化、多樣化，也導致了教學方法的多樣性和豐富性。只以發展學生創造性思維為目的語文教學方法就有十種之多：發現法、解決課題法、問題教學法、範例教學法、暗示教學法、sq3r學習法、問題討論法、欣賞法、觀察法、區域性探求法、研究法、**和研討教學法、綜合性學習法、自主合作**式教學法等，如此這般，不一而足。
語文教學方法的多樣性是語文課堂教學科學化、現代化的必然選擇，也是語文課程發展的必然要求。
語文教學方法是什麼？
3樓：內蒙古恆學教育
語文教學方法有下列幾項1.閱讀法(朗讀、默讀、背誦)
2.講授法(講述、講解、講評、講演、複述、講讀、講練、說書法)；
3.對話法(問答、談話、討論、辯論)
4.實踐法(觀察、調查、訪談、參觀、實驗、考察、考證、遊戲、交往、旅遊、實習、見習、練習、作業等)
5.電教法(照相機、幻燈機、投影機、錄音機、廣播、電視、電影、錄相機、語音實驗實、電腦、網路、多**)
6.研究法(問題—解決式；課題—**式；實驗—論證式)(七)自學法（自學—輔導式)(盧仲衡、魏書生)
怎樣教語文
4樓：奶荒
沒有愛就沒有教育。
首先，要熱愛孩子們。他們都是一些天真無邪的孩子，雖然偶爾會惹你生氣，但是他們是純真善良的。你只有贏得了孩子們對你的信任，他們才會「親其師，信其道」。
其次，要熱愛工作。具體說就是要有足夠的工作熱情。語文老師是不好當的，因為你的作業量要比其他科的老師多——作業本、日記（隨筆）、大作文，甚至還有其他的。
如果你沒有足夠的熱情，很容易在如山的作業面前喪失熱情。
第三，要有精湛的專業知識，當老師嗎，這個就不用說了；不過，需要注意的一點是，不要照本宣科，最好能夠對問題有不同於教科書和教學參考書的真知灼見。
第四，要有淵博的學識（不僅是中文的，語文的，最好是上知天文下知地理），知識面要寬廣。
第五，要有比較好的口才，這其中既包括最基本的流利的普通話，更包括要有比較幽默風趣的談吐。
語文教學方法有哪些
5樓：達人方舟教育
語文的學習除了要靠學生自己的自覺以及積累，教師的教學方法也是十分重要的`。下面是我為大家蒐集整理出來的有關於語文教學方法，希望可以幫助到大家！
語文教學方法（一）閱讀法（朗讀、默讀、背誦）
二）講授法（講述、講解、講評、講演、複述、講讀、講練、說書法）;
三）對話法（問答、談話、討論、辯論）
四）實踐法（觀察、調查、訪談、參觀、實驗、考察、考證、遊戲、交往、旅遊、實習、見習、練習、作業等）
五）電教法（照相機、幻燈機、投影機、錄音機、廣播、電視、電影、錄相機、語音實驗實、電腦、網路、多**）
六）研究法（問題—解決式；課題—**式；實驗—論證式）（七）自學法（自學—輔導式）（盧仲衡、魏書生）（八）其他教育教學的方法舉隅：
1、語感教學法。
2、思路教學法。
3、情感教學法。
4、案例教學法。
5、點撥教學法。
6、情境教學法。
8、目標教學法。
9、反饋教學法。
10、問題教學法。
11、欣賞教學法。
12、活動教學法。
13、點面教學法。
14、愉快教學法。
15、成功教學法。
16、整體教學法。
17、合作教學法。
18、啟發式教學法（《學記》、柏嘗試教學法拉圖）19、設計教學法。
20、發現教學法。
21、創新教學法。
22、差異教學法。
22。單元教學法。
23。比較教學法。
24。程式教學法。
25。直觀教學法。
26。圖示教學法。
27。暗示教學法。
28。競賽教學法。
29。大語文教學法。
30。非指導性教學法。
31。掌握學習教學法。
32。道爾頓制教學法。
33。有意義學習教學法。
34。遷移教學法。
35。嘗試教學法。
36。學導式教學法。
語文教學方法有哪些？
6樓：內蒙古恆學教育
語文教學方法有下列幾項1.閱讀法(朗讀、默讀、背誦)
2.講授法(講述、講解、講評、講演、複述、講讀、講練、說書法)；
3.對話法(問答、談話、討論、辯論)
4.實踐法(觀察、調查、訪談、參觀、實驗、考察、考證、遊戲、交往、旅遊、實習、見習、練習、作業等)
5.電教法(照相機、幻燈機、投影機、錄音機、廣播、電視、電影、錄相機、語音實驗實、電腦、網路、多**)
6.研究法(問題—解決式；課題—**式；實驗—論證式)(七)自學法（自學—輔導式)(盧仲衡、魏書生)
小學語文教學的教學方法有哪些,小學語文教學方法有哪些？
小學語文的閱讀教學朗讀時最常用的方法，以讀促思，以讀感悟，以讀激情等。另外閱讀教學應注重學生的自主閱讀。小學語文教學方法有哪些？講授法 講授法是教師通過簡明 生動的口頭語言向學生傳授知識 發展學生智力的方法。討論法 討論法是在教師的指導下，學生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問題，各抒己見，通過討...
結合教學實踐談談小學語文教學方法的選擇應注意哪些問題
語文課程標準 中明確指出 語文是最重要的交際工具 談談小學語文教學方法的選擇應注意哪些問題 小學語文教學方法在選擇上應注意哪些問題 小學語文閱讀教學的方法是多樣的,記得好多位著名教育專家都曾經說過 教學 有方,但教無定方.至於選用什麼樣的教學方法,應針對學生的實際情況,選用最適合學生的教學方法.選擇...
小學語文語文常用教學方法有哪些,小學語文常用的教學方法有哪些
講授法，回答法 談話法 演示法，情景教學法，情感教學法，師生互動法，閱讀法 教師首先通過備課，掌握教材內容 特定的知識 之後，在課堂運用口頭語言載體，用教師講，學生聽的方式向學生傳授知識的叫講授法。教師在首先掌握教材知識內容的基礎上，在課堂教師通過口頭提問，學生口頭回答問題，教師提問或用語言加以啟發...